語文大學聯考必會解題技巧
大學聯考語文閲讀答題技巧歸納
一、理解句子的含義談談自己讀句子的體會——字面+中心+生活所謂“字面+中心+生活實際”指的是,先理解句子的字面意思,解釋句中的關鍵詞語,連詞成句;聯繫文章前後的內容來解釋句子,聯繫文章中心來理解句意,最後要結合自己的生活實際來談感受,作者寫文章的目的是表達自己的情感,或者説明一個道理,希望與我們達到共鳴,我們要聯繫自己的生活,來談體會。
二、理解文章中心的方法
1、寫人是為了表達人物的思想、品質、精神,自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達一下,提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫。
2、寫景的文章多半是表達自己的情感,對祖國,對家鄉……的愛或者懷念。
3、寫事情的文章,主要表達的目的是情理,自己讀時要多想幾點,儘量考慮周全,從文章中不同的人物身上找情理,站在不同的.人物角度思考問題。
4、詩歌閲讀多半抒情,自己看看作者是向誰抒情,根據不同的對象抒發什麼樣的情感,表達要清楚。
5、説明的閲讀多半是提醒我們該怎麼做,日後要注意什麼,要考慮多一些。
6、寓言、童話多半是説明一個道理,一定藏在文中,自己要好好領悟。
三、回答問答題的方法
1、回答“為什麼”的題型:
寫清楚因為……所以……,這是答題的習慣。因為的原因有兩方面,一是文章內容,二是文章中心,每一方面至少都要考慮兩點以上,或者記住文中有幾個人物就從每個人物身上找要點。
2、回答“從哪裏看出來……”的題型:
首先找到問答中的關鍵詞語,要就是“抓手”,然後在文中中間勾畫出來,再在這個關鍵詞語的前後找語句回答,跟着記住一定要先把語句抄下來,最後寫自己的理解。
四、概括段意(內容)的方法
1、組合法:將每一段(層)的意思疊加起來,就是這一段的意思。用誰幹什麼的語句來表達。
2、摘抄法:找到這一段的中心句,一般是總起句或者總結句來概括段意。
3、拓展法:文章中心句可以幫助你進行概括段意,找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鈎,用拓展法來概括即可。
五、聯繫上下文理解詞語——瞻前顧後
所謂“瞻前顧後”具體是指聯繫文章前後文的句子明確詞義,在具體語境中揣摩詞義的變化,用自己最通俗的語言表達出來。
其實解釋詞語的方法有很多,找近、反義詞;抓住關鍵詞解釋等,在基礎部分複習時大家一定會注意的。
文章開頭的作用
1、引起下文,為下文作鋪墊(記敍文)
2、開篇點題,提出中心(中心論點)
3、用故事或典故引出論點或論題(説明對象),激起讀者閲讀興趣。
文章結尾的作用
1、深化中心,昇華感情
2、篇末點題,提出中心或中心論點
3、總結上文,提出倡議,發出號召
3五種表達方式:記敍、描寫、説明、議論、抒情
記敍文中的議論是作者在記敍中對所記事物發表自己的看法。或讚揚,為什麼讚揚;或反對,為什麼反對。
記敍文中的抒情是作者在記敍的過程中對所記事物抒發自己的感情。它一般可分為兩大類:直接抒情和間接抒情(託物言志、借景抒情)。
閲讀理解速記順口溜
1、“標題”要看好,答題用得着。別看幾個字,文章全籠罩。有無雙關意,需要細推敲;可否作線索,聯繫全文找。人、事、物、景、境,“解題”是法寶。
2、“開頭”屬總起,千萬別小瞧:開宗明義引話題,文章感情定基調;有無伏筆要留心,讀到後面就知曉;環境描寫是渲染,烘托氣氛很重要。
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