會考語文複習指導
關於文言文閲讀
語言含量增強需積累“打底”
近幾年來,文言文考試的發展趨向,大致走過了3個階段:先是讀讀背背、加強積累和感悟遷移;然後考在現代語言中有生命力的詞(如“夫大國難測也”中的“測”字,即使考課外語段,2003年考的“徐”和“顧”兩字,也説明了這一點);直至去年考開放性試題(談談對“強不知以為知”片面認識的看法)。可以説文言文考試的發展變化跨度較大,它只用5年時間走完了現代文試題要用10年才能走完的路程。值得注意的是,文言文考試一方面分值增加,另一方面近兩年已拓展到考課外語言材料。
鑑於此,考生除了讀好各自版本的課本,背好、默好各自指定的篇目外,還得注意積累。其中包括:一、生活的積累,儘管時代變遷,但有些基本詞還是一致的,如“山”、“水”、“人”等。二、長期閲讀文言課文的語言材料的積累,如上述提到的考題“徐”和顧“兩個字都學過。三、文化知識的積累,如山之陽為南,陰為北;河之陽為北,河之陰為南。你只要記住江陰是在江南,依次反求,全部掌握。
同時要把握好文言實詞的幾個特點:一、一詞多義。二、通假。三、古今異義。四、詞性活用(包括:名詞作動詞、形容詞作動詞、名詞作狀語等)。運用好這些原理可以順利地駕馭課外文言文材料。
關於現代文閲讀
理解性試題更需整體理解
由於考試時間減少,因此兩個語言材料的篇幅可能較以前略短些,試題也可能少些,而每題分值可能有所增加。幾年來,現代文閲讀呈現這些特點:
題材寬廣,內容多樣化,反映時代風貌。以2000年至2004年為例,其中大多涉及人們關注的問題。既有講工作態度問題,如2000年的《好吃的蘋果平凡的臉》,又有説人格的問題,如2003年的《成全一棵樹》和2004年的《最完美的禮物》;有反映生態平衡的,如2000年的《沙塵暴敲響了警鐘》,也有介紹西部開發的,如2001年的《西部文化和西部開發》等等。
開放性題目份量加重。從2000年的對《沙塵暴敲響了警鐘》一文論述的中心的討論開始,一直堅持質疑和創新。
鑑賞性試題貫穿始終,並有加強的趨勢。較早的是2001年的對《山村傳聖火》的評價性文字,到2002年的寫出你最欣賞的句子,而2003年已提高了要求,從細節角度進行鑑賞,到了2004年則乾脆寫150字的片斷,或點評或寫感想。
理解性試題增加,純知識性題目減少。閲讀考你理解文章的能力,而不是考你對文章中知識的'瞭解程度。
對閲讀理解,建議大家掌握整體理解的閲讀手法。它大致上包含:在把握文章主題的基礎上,一、理解詞句在文章中的意義。二、把握文章中關鍵的詞句。三、理解文章的結構層次。四、把握文章的主要內容。五、識別、篩選文章的信息材料。六、在閲讀中形成自己的見解。
對於如何進行整體理解,可以從這樣幾方面進行:一、從題目着手,有些文章的題目本身就是文章精華,帶有提示意義。二、從文章框架着手,文章框架最能顯示結構層次。三、從誦讀和語感着手,平時要加強朗讀訓練,在條件允許的情況下大聲地讀。四、從文體着手,記敍文的特點是形象性,説明文的特點是科學性,議論文的特點是邏輯性。
-
2023會考分數線與錄取線
20xx會考分數線與錄取線預測20xx年會考分數,要參考你所在城市的會考分數線設置標準。20xx年會考或將實行“新政策”:有條件的地區可將理化生實驗操作納入省級統一考試。還有350以下的都是可以上高中。對於一般省份來説,會考滿分是750分,600分以上基本可以上重點高...
-
關於會考複習的演講稿(通用6篇)
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的關於會考複習的演講稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。會考複習的演講稿1各位領導、老師:下午好!國中數學總複習意義無須我...
-
會考歷史簡答題答題技巧
尊敬的老師二十年前,我們從這個校園出發,像蒲公英種子一樣飛向四面八方,二十年後,這個校園又如磁鐵般,讓我們的腳步從四面八方向着同一個方向聚攏,愈念母校,愈念恩師。謹此:全體同學誠摯邀請您的參加,為感!聚會時間:年月點:大酒店聯繫方式:日聚會地...
-
2017年山東東營會考分數線
東營會考分數線已經公佈,yjbys小編第一時間為大家轉發東營2017年會考分數線,歡迎各位家長以及考生們參考填報志願,希望對大家有所幫助。...