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和諧校園手抄報內容

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在平時的學習、工作中,大家一定沒少看到經典的手抄報吧,手抄報是傳遞信息,宣傳知識的有效工具。還在苦苦尋找優秀經典的手抄報嗎?以下是小編為大家收集的和諧校園手抄報內容,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

和諧校園手抄報內容

和諧校園手抄報內容

和諧校園手抄報內容 第2張

和諧校園手抄報內容 第3張

和諧校園手抄報內容 第4張

和諧校園手抄報內容 第5張

和諧校園手抄報內容 篇1

人人都説我們仙林國小是花園式的校園。一年四季,鮮花不斷。春天,五顏六色的月季花競相開放,桃李芬芳。夏天,曲荷滴翠的荷花靜靜的躺在小池塘中,給我們送來夏日的清涼。秋天,丹桂飄香,整個校園都沉浸在花香之中。冬天,大雪紛飛,臘梅花開放了,真香。在學校的雪地裏,一羣貪玩的孩子,打打鬧鬧。在看看上課的他們,靜靜的在聽課,認真、仔細。在這個美麗的校園裏,還有這羣天真的孩子在茁壯的成長着。現在,你如果到我們的.學校來看看,火紅的茶花開的正豔,好像在歡迎您。

我們的學校不但美麗而且和諧,我們快樂地生活在這優美的校園裏。記得上週五,金老師高興地説“我們班要開展一個活動叫‘愛心義賣’,請大家下週一,帶些玩具、錢。我要統計,如果沒有玩具就捐錢,這些錢是捐給貧困學生的。”終於盼到週一了,一大早,大家就討論帶了些什麼。中午,老師宣佈:活動開始。大家高興地拿出自己帶的東西,啊!真實應有盡有。我帶了一個玩具“聽診器”、一個玩具小球,上面一隻小兔子、還有一輛車子,是拼起來的。我先在班上“窺視”了一下,一眼就看中了方子睿的“八巧板”,很有趣,我連忙買了下來。還有10多個人要買,卻被我佔了先。後來,我又買了一個毛絨絨的玩具小馬駒。潘玉看中了我的“聽診器”,我介紹了一下,她以3元的價格買下。我帶來的另外兩樣也都賣掉了。啊!這是多麼有趣而又和諧生動的活動!

和諧校園手抄報內容 篇2

環境與學習是對立統一關係。良好的環境對學習起促進作用。反之,則起阻礙作用。所以,創建和至關重要,人人有責。近來,我校開展了以“創建和諧校園”為主題的活動。同學們也都積極投入其中。經過大家的努力,收效不小。

晚自習再也沒有了嘰嘰喳喳的吵鬧聲,教室裏靜的甚至可以聽見針掉在地上的聲音。試想,在這種情形下有誰會浪費時間像以前一樣,浪費光陰呢?校園小路上的環境也發生了很大變化。現在我們再也看不到在天空“翩翩起舞”的小紙片了。路面被打掃的乾乾淨淨,更別提什麼飛舞的紙片了。花園裏多了幾棵小樹,幾叢花草,別小看這些小東西,它給我們的校園增加了許多樂趣與生機,真可以説得上是畫龍點睛。高樓也重新粉刷了一邊,看起來讓人爽心悦目。 …

由於環境的改變,同學的學習熱情也大增。現在,在圖書裏學習的人愈來愈多,草坪上晨讀的也絡繹不絕,大家讀書的'激情被調動起來了。而這與環境的改變是分不開的。

所以,創建和諧校園的任務任重而道遠,大家要從我做起,從點滴小事做起,為了自己,為了我們大家,把建設美好環境,把創造和諧校園當着一項功課來認真看待,盡力做到最好。

我們確信:在大家的共同努力下,我們的校園會更美麗,更清爽,更和諧。

和諧校園手抄報內容 篇3

和諧是人類發展的基調,而和諧是人類發展的高潮;和平是一個安寧的環境,而和諧是一份遼遠的心境;和平是人類最初的嚮往,而和諧是人類更高的追求;和平是沒有外界的戰爭,而和諧是沒有內心的困擾就説我們和諧的.校園。

我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱。我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想。

構建和諧校園需要建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

有一回,我和我的好朋友鬧彆扭了。看到我的好朋友和別的同學玩得那麼開心,又是做遊戲,又是談心的!看得我心裏很後悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢?可是,所謂“一個巴掌拍不響”嘛!她要是沒有錯,我也就不會和她打心理戰了。經過長時間的反覆思索,我覺得如果我們倆都那麼倔強的話,那老師説的什麼“同學之間應該團結互助”之類的話不都是白講了嗎?所以後來我還是很主動地去向她道歉。就這樣,一聲“對不起”換回了一片真誠的友誼。通過這件事後,我第一次深深地體會到“和諧”二字的重要性。

構建和諧社會,是要從我們身邊的點點滴滴做起。親愛的同學們,就讓我們手拉起手,構建一個和諧的社會,共創一個和諧的校園吧!

和諧校園手抄報內容 篇4

和諧,一個多麼美好的詞彙,一種多麼美好的境界。“和諧”就像那春風,使堅冰融化,萬物復甦;“和諧”又似那柔雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從幼稚走向成熟。構建和諧校園需建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的.温馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待。考試時堅決杜絕作弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們都將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

如果校園是一棵樹,那麼和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片天空,那麼和諧便是空中成羣結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那麼和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以讓每個人都身心愉快!讓我們攜起手來、共同努力,為構建和諧校園做出更多的貢獻。

和諧校園手抄報內容 篇5

1、文武之道,一張一弛。

2、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心。

3、禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的'事情。

4、向老師説聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地説聲好。

5、學校是學習之所,文明是成功之本。

6、虛懷若竹,清氣若蘭。

7、願我們擁有火熱的青春之舟,在文化的海洋裏乘風破浪。

8、手下留情花似錦,腳下留情草如茵。

9、心氣和平,事理通達。

10、出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。

11、讓藝術燃燒新海的輝煌,用新海滋養藝術的勃發。

12、千里始足下,高山起微塵。

13、聚沙成塔,集腋成裘。

14、貧而無怨,富而不驕。

15、讓我們的素質及文明展現在一言一行中!

16、文化是盞燈,新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

17、學而不思則罔,思而不學則殆。

18、自強不息,厚德載物。

19、讓藝術的歌聲迴盪在新海的殿堂。讓文化的芬芳薰陶着新海的學子。

20、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。