讀書節電子小報內容

書，在我們的生命中充當着重要的角色。古人説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；又曰：萬物皆下品，唯有讀書高。可見，書在我們生活中是多麼的重要，自然，讀書也便成一件不可或缺的事兒。下面是讀書節電子小報內容，歡迎參考閲讀！

讀書節電子小報1

讀書節電子小報2

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讀書節電子小報5

　　讀書節電子小報內容1：讀書節聯想

現在的“節”名目繁多，除像國慶，元旦等法定節假日以外，更多的是商業性的，如菊花節、茶葉節、啤酒節，龍蝦節……等等，近來又聽説有“讀書節”，也不知是否屬於書商行為，但能讀點書總不是壞事。中國人自古就崇尚讀書，只因後來讀書帶上功利色彩——“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書人的念頭就歪，使這個本來很雅的事弄得有點不雅。因此也就有“讀書做官論”，大家都來讀書，讀書又是為做官，但又豈能大家都去當官，既然讀書當不官，於是就覺得讀書沒意思，於是又有“讀書無用論”。可見做任何事，功利心不能太急切，否則達不到目的就會抱怨。

現在的書品種太多，魚龍混雜，書的品位也是良莠不齊，那包裝更是花裏胡哨，打開書頁，滿眼都是“刀光血影”，要不就是“親愛的，你別急……”，讀起來確乎有點血脈崩張，意亂情迷，然而合上書頁留下的可能就是空虛。因此讀書既要有選擇，也不能太功利，否則讀書就沒有意義。我對讀書不敢寄於厚望，不希望讀書就能功成名就，不敢説讀書，情操就能一下子高尚起來，更不敢有讀書報國的遐想。

我的讀書只是為消遣，只是為打發多餘的時光。沏一壺茶，躺在沙發上，打開書頁，就能領略到古人慷慨激昂的那種境界：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，似乎是于謙向你緩緩走來，“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”，那是文天祥的浩然之氣，“榮華東流水，萬事皆波瀾”這是看破紅塵的李白，“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這是氣貫長虹的岳飛。合上書頁，你也可以回味窗外的大千世界：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這是春的嫵媚，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這是秋的豪放，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這是江南春色，“大漠孤煙直，長河落日圓”，這是塞外風情，如果沒有書，即使身臨其境，也難體會其間的意境。讀書，即使不出門也能領略這如畫如詩的場景。現代年青人憧憬情愛，書裏當然也有愛的柔情：“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，這是愛的思念與等待的寫實，“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，展現愛在等待後帶來的驚喜，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是對愛的忠貞的表白，“在天願作比翼鳥，在地願作連理枝”，是擲地有聲的愛的誓言，“相見時難別也難，東風無力百花殘”，體現“剪不斷，理還亂”的愛的纏綿。這些經過千錘百煉的詞句，才是真正的情愛真諦，書之外是難以尋覓的，讀書的情趣也只能意會，不能言傳。讀書可以勵志，讀書能夠怡情；讀書重温已逝歲月，讀書再現人間萬象；讀書增長知識，讀書開闊視野。多讀點書，有選擇的讀點書，總歸是有好處的，這就是所謂“開卷有益”吧。

真的希望能把讀書節辦好，真的不希望把雅的事做俗，真的希望書商也要雅一點，不要假借這聖潔的殿堂，塞進不潔的私貨，但願我不是杞人憂天，但願大家都能夠讀到更多的書，更好的書。

　　讀書節電子小報內容2：讀書節宣傳標語

1、春風拂面書香來，桃李潤雨花自開。

2、讀好書增長才幹，創新業勇攀高峯。

3、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閲讀一本書。

4、倡導讀書風尚，爭做文明學生，構建和諧校園。

5、讀好書，做好人，認認真真讀書，踏踏實實做人。

6、讀書，開拓視野；讀書，淨化心靈；讀書，伴我成長。

7、讀書，使我心明眼亮；讀書，讓我充滿理想。

8、讀書吧，它會使我們插上理想的翅膀。

9、讀書的態度決定人生的走向，讀書的厚度改變人生的高度。

10、讀書好，讀好書，好讀書，讓我們與書為伴吧！

11、讀書節，來讀書，多讀好書，不會輸。

12、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。

13、讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。

14、讀書如同呼吸，好書如同氧氣，讓我們來做深呼吸吧。

15、讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。

16、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

17、讀書造就完美人格，學習點亮精彩人生。

18、讀書知禮積跬步，笨鳥先行展翅飛。

19、讀書滋養“底氣”，思考帶來“靈氣”，寫作造就“名氣”。

20、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

21、多讀書、讀好書，讓生命溢滿書香。

22、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

23、好讀書——增長知識；讀好書——豐富情感。

24、好書是陽光，照亮我們人生的航道；好書是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香；好書是清泉，盪滌我們生命的河流。

25、和孔孟對話與李杜共語，和書本擁抱與大師交流。

26、弘揚中華民族優秀文化，豐富人民羣眾精神生活。

27、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

28、汲取知識的力量，建設美好的校園。

29、浸潤書香，為人生奠基；暢遊書海，享閲讀快樂。

30、經典誦讀浸潤童年，中華詩詞照耀人生。

31、靜心閲讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。

32、絕無三聚氫胺，不含防腐劑，絕對健康。

33、開展全民讀書活動，提高市民文明素質。

34、快樂的人愛讀書，讀書的人最快樂。

35、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。

36、快樂閲讀幾小時，開心進步每一天。

37、朗朗書聲滿校園，陣陣書香溢心田。

38、立身以立學為先，立學以讀書為本。

39、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

40、留一點時間給讀書、多一點空閒給思考、獻一份熱忱給學習。

41、漫遊書海挑戰自我，齊心協力共創佳。

42、攀登書山與知識同行，遨遊學海以真理為伴。

43、品讀經典，傳承文明；欣賞美文，淘詒情操。

44、品讀經典，涵括古今，學做聖賢，立志成才。

45、勤奮向學成績好，苦練本領技藝高。

46、讓讀書成為習慣，讓生活溢滿書香。

47、讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園。

48、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。

49、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。

50、讓生命溢滿書香，讓書香滋養心靈。

51、讓書香飄滿校園，讓文苑開在心間。

52、讓我們每個人都沉浸在清幽的書香中吧！

53、讓閲讀成為習慣，讓書香飄逸校園。

54、認真讀書，創造書香之家；勤奮讀書，創造文明讀者。

55、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。

56、如果我們是蠶的`話，那書籍就像是桑葉，我們需要不斷吸收桑葉的營養，才能吐出知識之絲。

57、生活的全部意義，在於無窮地探索未知的東西，在於不斷地增加更多的知識。

58、生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

59、生命因閲讀而精彩，讓孩子們愛上閲讀吧。

60、生命因閲讀而精彩，人生因學習而快樂。

61、書，像海岸邊的燈塔，指引我們駛向遠方。

62、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。

63、書籍是氣球，如果放，知識就離開你。

64、書籍是智慧的寶庫，閲讀是思維的火花。

65、書如糧食，填飽肚子；書如醫藥，治癒傷口；書如清風，吹淡愁雲。

66、書是人類心靈的反光鏡，也是映射凡塵的轉折點。

67、書是指引我們走上成功之路的明燈。

68、書香與夢想齊飛，閲讀與人生相伴。

69、誦讀經典文化傳承中華文明，感悟惟美生活交流純淨心靈。

70、熟讀成誦積累語言，博覽羣書拓寬視野。

71、樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。

72、吮吸書籍的營養，健康快樂地成長。

73、天才，在於勤奮；博學，在於讀書。

74、天使插上翅膀才能自由飛翔，校園溢滿書香才能充滿陽光。

75、未讀的書是一片密封的誘人世界，讀過的書是一位鮮活的良師益友。

76、我愛書，我讀書，大家一起多讀書；讀書好，讀書早，我們都來讀好書。

77、我讀書，我進步，我收穫，我成長。

78、我讀書，我快樂，我參與，我收穫，讓我們在書的海洋中翱翔吧。

79、我讀書，我快樂；我讀書，我飛翔；我讀書，我陶醉。

80、我讀書，我優秀；我讀書，我快樂。

81、我讀書，我智慧；我智慧，我讀書。

82、我們都是一隻航行的船，只有在知識的海洋裏暢遊，才能航行得更遠。

83、無心閲讀，難覓書中天地；用心閲讀，易得書中精華。

84、一個人的精神發育史，就是一個人的閲讀史。

85、一日讀書增一智，一年讀書小博士。

86、吟詩作對新才子，知書達禮好學生。

87、營造良好校園環境，弘揚民族優秀文化。

88、擁有一本好書，擁有一份快樂；品讀經典佳作，品出精彩人生。

89、用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生。

90、用書塑身，受用一生；與書交友，縱橫古今。

91、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

92、與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

93、與書本為友，與大師對話；我讀書、我快樂、我智慧。

94、閲讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。

95、閲讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。

96、閲讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。

97、閲讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

98、張開雙臂，讓我們一起讀最美的書籍吧！

99、在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。

100、在知識的海洋中，書是指引我們遠航的燈塔。

101、早立志，恆立志，立長志，懷志存高遠。

102、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

103、最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

104、做充滿書卷氣學生，創飄溢書香的校園。

　　讀書節電子小報內容3：讀書節趣聞

“賣書，賣書！”一聲聲激動的叫賣聲打破我的思緒。出樓門，只見一張張通紅的面孔在人羣中游走，一聲聲的叫賣讓我緊張的心平靜下來，準備開始認真學習這門經商之道。

來到我們班的場地，發現決定堅守陣地的人不在少數，水壺、帽子，都成標明領地的證物，有着誓死保衞利益，與桌子“共存亡”的決心。我可不願意這麼去當“保衞者”，決心去當流動“潛伏者”。

“戰鬥”打響，我第一個衝上“前線”，去尋找“敵軍”，我可是一點也不怕，找着一個人就衝上去推薦我的圖書，可都打“敗仗”，真是可惜啊，終於，在不經意的抬頭間，我看到一個Boss人物：王校長。理所當然，我又衝上去，可迎來的第一句話就是：“對不起呀，我沒帶錢，我馬上去拿，等一下。”説罷，便跑向教學樓。真是的，哪有上戰場不帶槍的呢，看在她是校長的份上，先放過她吧。我待在原地等王校長，過一會兒，王校長終於“全副武裝”地走過來，我迎上去，對王校長説：“王校長，我這裏有一本書，叫做《躲進世界的角落》，準確説，是一本畫集，但作者，用每一幅畫，無聲的講述一個個故事，在畫的旁邊，也有一些文字，使得這幅畫上，又多一些光彩，而其中藴藏着的道理，也許會幫助我們一生！”王校長聽完這段推薦理由後，立即對我説：“我買！”，“三十元！”王校長畢竟也不是省油的燈，立即發動“三寸不爛之舌”進行搞價。最終，她以25元的價格買下這本書。

唉，還是不能輕敵啊！回到班裏，回想着一天的收貨，也感到非常快樂，有許多人很羨慕我能把書推薦給王校長，但我認為，這有什麼害怕的呢，在今天，我們所有人都是朋友，王校長是我們的大朋友，大家交換圖書，交換心得，人人的快樂成雙倍，這難道不是朋友之間應做的嗎？所以，讓我們在這一天，收貨知識，收貨友情，收貨勇氣，收貨快樂吧！