一年級預防溺水手抄報內容設計

一年級的學生已經會做預防溺水手抄報了，這在一定的程度上説明了國小生的安全意識增強了不少。下面是本站小編帶來的預防溺水手抄報素材，希望對你有所幫助!

　　漂亮的預防溺水手抄報

　　預防溺水手抄報內容：溺水上岸後的救援

(1)迅速檢查患者 如果未能實施水中生命支持，淹溺者被救上岸後的當務之急就是迅速進行身體情況檢查，以確認患者的狀態，然後才能根據不同的情況採取相應的急救措施。因此在未查明患者情況之前不要採取任何搶救措施，以免進行了無用的搶救或錯誤的搶救。其主要檢查內容有：①意識檢查 通過觀察並大聲呼喚及拍打患者肩部的方法確認其有無意識喪失，如患者無反應即可認定患者已經發生了意識喪失，此時應該就地儘快實施口對口吹氣人工呼吸兩次。為了爭取時間，應在向患者吹氣供氧之後再檢查患者的'呼吸和心跳。②呼吸心搏檢查 用平掃方法觀察患者胸腹部有無起伏，或用看、聽、感覺的方法檢查，如胸部無起伏，則應斷定患者已經喪失呼吸，此時應該立即檢查患者有無心跳。對於淹溺者的呼吸心跳檢查不同於普通情況的呼吸心跳檢查，因有時淹溺者在一定的時間內僅僅喪失了呼吸而有心跳存在，這不同於普通情況下可以通過呼吸停止間接提示心跳停止。因此淹溺者及時停止了呼吸時仍然需要進一步檢查心跳。如頸動脈無搏動，則應認定患者已經發生了心臟停搏，此時應立即展開心肺復甦。③外傷檢查 失足落水、遇到漩渦、跳水(如果頭部先着地可造成顱腦及脊柱損傷等)及水情複雜或有很多雜物的水域裏淹溺的患者常常有外傷情況，故需要實施外傷檢查。讓患者採取平卧位，通過詢問、觀察及局部按壓及觸摸的手法自上而下地檢查患者有無在水中受傷。

(2)對意識清醒患者的救援 保暖措施：除了炎熱的夏季，在其他季節搶救溺水患者時都應採取保暖措施。脱去患者的濕衣服，擦乾身體表面的水，換上乾衣服，以減少體表水分蒸發帶走熱量。有條件時可用毛毯等物包裹身體保暖，還可充分按摩四肢，促進血液循環，並可酌情給予熱飲料。千萬不要給患者飲酒，那樣會促進熱量的流失。

進一步檢查患者：詢問患者溺水原因、落水原因後的情況以及有何不適感、有無嗆水、喝水等。同時觀察患者口脣及面色，測血壓及心率，檢查有無外傷等。

送患者去醫院：淹溺可以導致很多生理障礙，且多有後續繼發的問題，特別是肺組織的損傷等，故多數患者需要儘早得到醫療救助，但很多人沒有意識到這一點的重要性。因此應向羣眾宣傳，凡對發生溺水的患者，無論當前情況如何，都應去醫院進一步診療。尤其對於高齡、幼兒及發生過嗆水、喝了大量的水、溺水時受傷、有異常症狀及體徵(如嘔吐、面色蒼白、血壓異常、脈搏異常等)的患者應及時送醫院進一步診療。

(3)對意識喪失但有呼吸心跳患者的現場急救 患者呈持續意識喪失狀態同時有呼吸心跳的情況稱為昏迷。導致溺水患者昏迷的常見原因是缺氧，少見原因為溺水過程中的顱腦損傷(如溺水者的頭部受到撞擊等)。此時除保暖外，應採取的措施主要是供氧，最好使用呼吸機通過面罩高流量供氧。對於呼吸微弱同時有發紺表現的患者實施呼吸支持，如無呼吸機及面罩時可以採取口對口人工呼吸。對呼吸正常的患者要保持呼吸道通暢，同時應使患者成為穩定側卧位，該體位是昏迷患者應該採取的體位，這樣可以防止患者因嘔吐物造成呼吸道堵塞的發生。由於嘔吐是淹溺者最容易出現的症狀，故採取穩定側卧位非常重要。此外應還要詳細檢查患者，以除外顱腦損傷，對不能除外顱腦損傷的患者則應採取保護脊柱的措施。然後呼叫救護車或迅速送患者去醫院，並在途中密切觀察病情。

　　預防溺水手抄報資料：防溺水的措施

1.國小生應在成年人的帶領下游泳，

2.國小生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍;特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方。

3.不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳，特別是在暑假，不能在沒有成年人的看護下邀請好友去水塘邊游泳。

4.不會游泳者，不能去水較深的區域，謹防溺水事件發生。不會游泳者，身邊要有成年人，游泳圈對於一個不會游泳的來説是沒用的。