黨支部徵求黨員意見及建議
黨員能否正確地行使自己的合法權利,是一名黨員是否具有高度政治覺悟的體現,也是衡量一名共產黨員是否合格的重要標準。下面是本站小編給大家分享一些黨支部徵求意見建議,大家快來跟小編一起欣賞吧。
在科學發展觀教育活動分析評議階段,我校通過召開座談會、發放徵求意見表和個別訪談等方式,虛心納賢,廣泛徵求意見和建議。組織委員日前對座談會和訪談記錄、收集徵求意見表進行了梳理彙總,有關情況如下:
一、關於理論學習和思想教育方面
1、深入理論學習有差距。黨員領導幹部,理論學習一定要有深度,要深刻領悟學習的內涵,學會運用學習收穫來促進工作。
2、學習氛圍不夠濃厚。領導幹部要帶頭學習,一定要以學習和工作兩不誤、兩促進的標準,養成良好的學習習慣,逐步提高幹部主動學習的熱情和積極性。
3、思想教育有所放鬆。近年來,對廣大幹部的思想教育不如以往抓得緊。要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想不斷強化幹部思想教育,幫助他們進一步改造人生觀、世界觀和價值觀。
4、集體學習開展不夠正常。要進一步建立和健全乾部學習制度,用制度規範學習,用制度帶動學習,用制度促進學習。
二、關於工作作風方面
1、在“快”字的體現上還不夠。風風火火、雷厲風行幹事業的'勁頭還不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到,工作效率還需提高。
2、在“深”字的體現上還不夠。沒有做到經常深入教研、入實際,特別是與教師交流少,對教師困難需要了解不夠。
3、在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強,有的工作有時只求過得去、不求過得硬,甚至放低標準。
4、在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。
三、關於敬業、創新方面
1、敬業奉獻精神有差距。經濟主義影響了教師的敬業精神,容易出現發牢騷、亂帶生的現象。要積極開展教師愛崗敬業思想教育,讓幹部珍惜崗位、提高為民服務意識,提高職業素養。
2、教學創新上有差距。長期以來,廣大老師一直從事教學工作,總認為輕車熟路,在教育教學改革創新上不求突破,在教學方式上不求改進。
四、關於廉潔自律和工作紀律方面
工作紀律有所鬆懈。紀律抓得不夠嚴,特別是上下班與值日時間還需提早與延遲一些。
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