【精華】愚人節的作文400字彙編五篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愚人節的作文400字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節的作文400字 篇1

每到4月1號的這一天，它叫愚人節，今天是5月5號大約過去愚人節才一個月，愚人節的特點是：可以騙人之類的，所以我喜歡愚人節。

4月1號早上7點48分，我就早早的起牀了，俗話説：“早睡早起身體好”。騙你的了！今天是4月1號愚人節！

當我打開筆記本電腦，沒人陪我就把京東打開，搜羊皮外衣，其實是578元一件，我就大喊“哇！羊皮外衣打2折了”。媽媽就急忙問“什麼京東衣服打2折了”！“元旦1月1日才開始打兩折，今天是愚人節，你被騙了”。我哈哈大笑的説。

我下了樓，去找夥伴們玩遊戲，我來當殭屍，其實不是我當，是另外一個朋友，他〔殭屍〕躲在假山洞裏，他們〔不是殭屍〕以為我是殭屍，〔假〕見諒我，我把他們趕到山洞那邊，他們變殭屍了，哈哈．．．．正在迷迷糊糊的時候，小夥伴們才恍然大悟，終於明白了，他們才是真正的殭屍，我變成英雄了，最後我勝利了。“同鞋”們問我：“為什麼騙我們呢”？因為今天是愚人節啊。

只要一個小小的節日，就能夠給大家帶來一份大大的驚喜，享受這快樂的時刻。特別是愚人節，下次要記住愚人節喲！我十分喜歡這快樂的愚人節！4月1日

愚人節的作文400字 篇2

每逢愚人節，我們都會互相捉弄、開玩笑，看別人上了當就哈哈大笑。那麼，大家知道嗎？我們為什麼要在愚人節這天互相捉弄、開玩笑呢？好奇心驅使我查找了原因。

愚人節起源於法國。在1564年，法國首先採用新改革的紀念法格里曆，以1月1日為一年之始，但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊公曆固執的在4月1日這一天送禮，慶祝新年，主張改革的人對這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮，邀請他們參加假招待會，並把上當受騙的守舊者稱為“四月傻瓜”和“上鈎的魚”。從此人們在4月1日這一天便互相愚弄，成為法國最流行的風俗。後來，愚人節傳入了美國。

起初，任何美國人都可以炮製駭人聽聞的消息，而且不負任何道德法律責任，政府和司法也不會追究。相反，誰編的謊言最離奇，最能騙取別人的信任，誰還會榮膺桂冠，後來這種做法給社會上帶來了不少的混亂，因而引起了人們的不滿。現在，人們在節目期間愚弄已不再像過支那樣離譜，而是以輕鬆快樂為目的。

最後，愚人節流傳到了世界各地。愚人節這一天，人們可以彼此相互捉弄，但都不大發其火，都拿出紳士風度，一笑置之。

愚人節的作文400字 篇3

愚人節這天，我打開我的電子郵箱，不禁眼睛一亮，哇噻，我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶！太高興了，太激動了。要不是自己年紀小，都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點擊領取吧？可又仔細一想，難道憑空天上會掉餡餅？猛然間，我想到近一段時間以來，警察叔叔一再提示的各種形式的`網絡詐騙手段，進行一比對，哈，在如來佛的照妖鏡下，現出了原形。原來這也是一種欺詐手段，目的是引誘心存貪念的人上當受騙。可千萬要小心啊！

再仔細一想，記得中央電視台曾經播出過有關類似的節目，公安部的一位王警官在節目中告誡觀眾，遇到這種情況，一定要牢牢記住，天上絕沒有憑空掉餡餅的好事，只要你不心存貪念，你就不會上當受騙。

愚人節雖然已經過去幾天了，但是，類似愚人節的這種騙人的把戲，絕不會因為愚人節過完了而結束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦，用敏鋭的眼光，洞穿一切愚人的騙術，並毫不留情的預於揭穿。這樣，我們的生活才會更加的祥和，我們的社會也一定會更加的安定。

愚人節的作文400字 篇4

好吧，我承認今天倒黴，就因為一件搞怪事，被老師罰站了哈。

今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?噹噹噹當!愚人節!你們知道我又想出什麼新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。

現在是課間時間，我拿出已經‘’偷天換日”好的餅乾(説是偷天換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學小晶説”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅乾慢條斯理的吃下去，便問”：你今天吃錯什麼藥了，竟然這麼大方?給餅乾給我吃?“我説”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以後你有好東西也要和我分享哈。”小晶翻了個白眼，彷彿在説，就知道你沒那麼好心。便把那小塊的奧利奧餅乾塞進來嘴巴嚼起來。當她嚼了幾口時，發現在一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅乾吐了出來，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開始追着我滿教室打。之後，唉，你猜怎麼着?她告訴給了老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封道歉信給小晶，而且是深情並茂的那種。。。我淚奔啊。

以後的愚人節，我都會想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。

愚人節的作文400字 篇5

今天是愚人節，大家都好開心，因為我們準備整老師。

我們想了N個方法，但可行度都不大，最後，我們取了王磊的方法，在門上放一塊黑板擦，老師一走進來，黑板擦就會掉下來，老師就……呵呵。

計劃開始實行了。我們派人去監視武老師，他一來，“探子”就向我們招手示意。老師終於來了，他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒！他停了下來，看了看門上的黑板擦，然後走進來。正當同學們以為黑板擦會掉下來的時候，老師已安全到達講台，同學們失望極了，為什麼黑板擦沒掉下來呢？真實功虧一簣啊！

沒整到武老師，同學們都不甘心，相約第一節下課後再實行一次計劃！這次，經過縝密的計劃後，丁如昊去請武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死，居然讓丁如昊先進門。丁如昊不好推辭，只好硬着頭皮往前衝，就這樣，我們的計劃又失敗了。

就在大家責怪丁如昊的時候；武老師喊我上去，並讓我把粉筆全都收起來，去請高老師來佈置作業。我不知道這是為什麼，只管照武老師的話去做了。事後，我才想通，原來武老師想“借刀殺人”，自己整高老師，卻讓高老師以為是我們想整她，真是太壞了！高老師又反整我們，要大家愚人節的經歷寫成作文！大家由整蠱成功的喜悦突變為愁眉苦臉，都叫：“真是太悲了！”

這個愚人節，是我過得最有趣的愚人節，我永遠都不會忘記的！