【精華】聖誕節作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的聖誕節作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

聖誕節作文 篇1

彩燈閃爍迎聖誕，純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩，會想到什麼呢？彩燈？蠟燭？眼睛？都不是。看到這句詩，我會想到—聖誕節！一個充滿童話氣息的聖誕節。

相信大家對”聖誕“都不陌生，但是，大家知道”聖誕節“是怎麼來的嗎？聖誕節有什麼習俗嗎？提到這幾個問題，一定沒有多少人能答得出來，現在，我就來給大家講解講解吧：

聖誕節本身是一個宗教節，用來慶祝耶穌的誕辰，因而又名耶誕節，位於每年12月25日，這是西方國家一年中最重要的節日，那為什麼西方把12月25日定為聖誕節呢？這是因為在5世紀中葉由教會規定的。公元354年，在“菲洛卡連”日曆中第一次寫明12月25日是耶穌的生日，到5世紀西方普遍接受了這個日期為聖誕節；聖誕節有什麼習俗呢？在西方

國家裏，聖誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日，通常會裝扮聖誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。聖誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象徵生命長存。樹上裝飾着各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕之夜，人們圍着聖誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。我們也漸漸的受到西方國家的影響，外面的服裝店什麼的，都在外面擺上聖誕樹或者聖誕老人，加以裝飾。喜慶。提到聖誕節，大家會不由自主的'想到聖誕老人，那所謂的“聖誕老人”，又是怎麼一回事呢？“聖誕老人”，是在西方文化與傳説中的一位神話人物，在聖誕節前夕會發送禮物給小孩子。在英籍美國人的傳統中，聖誕老人總是快活的在聖誕前夜乘着馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囱爬進屋內，留下給孩子們的禮物，並吃掉孩子們為他留下的食物。而在我們這裏，根本沒有什麼“聖誕老人”，而收到的“禮物”，也只是父母們送給孩子們的。一些孩子可能會當真，這也反應了一些孩子心裏的純真，美好的童心。

其實，聖誕節真的很美好，哪怕沒有收到一份聖誕禮物，哪怕有時不開心，沮喪過，但是看到朋友們臉上燦爛的微笑，聽到朋友或親人的一句問候，都是一種美。在這裏，祝大家：聖誕快樂！

聖誕節作文 篇2

我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的薰陶吧。

還記得小時候，當爸爸把這個聖誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是在傍晚把握最喜歡的一隻印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷着激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那隻襪子。咦？怎麼硬硬的？我掏出了裏面的東西——一張可愛小巧的聖誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫着：聖誕快樂！書名是聖誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優美的樂曲盪漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視着我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從聖誕老人那兒什麼禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地説，心中甜如蜜糖。

此後的幾年中，我總會得到聖誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到國小三年級，這個祕密才被揭穿了，爸爸原來就是“聖誕老人”，我得到的禮物並不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！

聖誕節，你收到聖誕老人的禮物了嗎？

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂，我立刻露出了牙齒，將手撐着腦袋，一個勁兒地傻笑。因為這是我想到了那個與雪花翩翩起舞，和北風盡情追逐的温暖聖誕節。請你和我到這段令我心曠神怡的時光裏去看看吧！

鏡頭轉到：聖誕節的前一個星期天

“下週就是聖誕節了，我也得好好規劃一番了。”於是，我將我們家那棵塵封了一年的聖誕樹從樓上“哼哧，哼哧”地拽下來。我將它的枝葉理清，看了一看。哇！好一棵茂盛的小松樹啊！現在，只需要將裝飾品掛上去就好了……當時鐘的指針從8點45分轉到九點10分時，我終於把小松樹裝扮一新，抹了抹汗水，我退後一步，心滿意足地仔細端詳自己的勞動成果：各種裝飾品把小樹的枝條都壓得垂了下來，整棵小樹在燈光下熠熠生輝，閃動着夢幻的光芒。金色、銀色、紫色等綵球掛上去，裝滿了我許下的心願；紅色、銀色、黃色的蝴蝶結，給小樹別上了一個個髮夾，還有形狀可愛的小鼓、聖誕老人讓松樹別有趣味。

鏡頭又轉到：聖誕夜

掛起準備裝禮物的聖誕襪，我歡天喜地地上了牀，卻總是不能入睡，今晚，我要親眼看看聖誕老人，他是怎樣帶着馴鹿，駕着雪橇來為小朋友分發禮物的，還有個疑問，全世界那麼多小朋友，禮物應該很多很多，他怎麼裝得下呀！黑暗中，時針滴滴答答地走到11點25了，熬啊熬啊，我打了一個哈欠，精神抖擻、睡意全無的我突然像中了魔法一樣，立刻變得昏昏欲睡，搖晃了幾下便“噗通”一下倒在軟綿綿的枕頭上，任由夢精靈把我帶去玩了，整個過程不到一秒鐘！等我一覺醒來，啊？已經天亮了！聖誕老人來了沒有啊！我穿着單薄的睡衣就急衝衝地起牀，跑到書桌跟前一看，哇！一個巨型的巧克力房子豁然出現在我眼簾：裏面有小狗，聖誕樹，聖誕老人，一幢房子，全是用巧克力做成的，夢中看到的糖果屋真真實實地擺在眼前，聞着它甜蜜的味道，我不由自主地流下了口水……

“叮鈴鈴”的聲音再度響起來，這回可不是歌聲了，而是電話聲。“喂，你好！”我接起了電話：“爸爸説看到你又在幻想了，你是不是想要‘竹筍炒肉’這份‘厚禮’呀！快寫作文！”原來是媽媽呀！看來我只能再意猶未盡地跟你們聊一句話了，我愛聖誕節，因為它充滿了神祕和驚喜！

聖誕節作文 篇3

12月25日，是聖誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的聖誕遊園活動。

當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之後，又陸續有同學到了，和我們一起去玩遊戲。

我們到了遊戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍着桌子轉三圈。面對這個遊戲，我輕輕鬆鬆就玩出了。

接着，我去玩了“排山倒海”，這遊戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之後，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子裏去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子裏抽出一個字，然後用這個字組一個成語，玩成語接龍，然後用成語編故事，我十分輕鬆就玩出了。

最後，我們用玩遊戲所獲得的獎券去兑換處兑換了禮品，還抽了獎。

在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛鍊了能力，交流了友情，真是收穫多多啊！