學期計劃6篇【通用】

日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編精心整理的學期計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

一、 指導思想

繼續以XX區“第十一屆全國推廣普通話宣傳週”活動方案為指導，以迎接世博會為契機，通過組織集中性的語言文字宣傳週活動，營造校園內和諧的.語言環境，增強學生語言規範意識、法制意識和普通話的推廣意識，使師生能認識到營造規範的語言環境是創建陽光校園不可或缺的一部分。

二、活動時間

20xx年3月16日至20日

三、實施策略

由學校語言文字工作小組籌劃，由政教處、大隊部、年級部（年級組）、信息中心協作，以活動項目為載體，以納入優秀班級評比為推進手段，以班級為主要實施單位，全員參與，全面開展。

四、主要工作項目

1、出一期以“迎世博”與“文明語言”相結合的班級黑板報；

2、開展一次以“迎世博，文明用語”為主題的升旗儀式；

3、校領導在推普週週一升旗儀式上做推普動員講話；

4、 舉行一次自制推普小報比賽（三年級、六年級）；

5、 開展一次面向社會的啄木鳥行動，檢查學校周邊地區社會用字情況，做好記錄備案；

6、寫好推普週一周活動計劃與總結。

學期計劃 篇2

本學期課程發展處緊緊圍繞學校的中心工作，結合市教科院、區教研室學期工作計劃，堅持立德樹人，全面推進教育教學改革，促進學校課程建設，重點規範完善教科研常規管理制度，提升課程實施質量，提升教師專業水平，促進學生核心素養的形成。通整課題研究，聚焦課堂教學轉型，提升科研品質；多管齊下，促進教師隊伍專業水平的提升，實現以研促教，科研興校。

一、 加強課程統整開發與建設

1、 大膽進行課程，集中時間開設綜合課程本學期在上學期基礎上根據學校文化、生源、

師資、教學基礎設施的配備，把國家、地方、校本、社團、競賽項目整合起來，七八年級統一排課，分成大選修與小選修。七八年級統一上與分開上相結合，專門設置週三下午的綜合課程，尊重學生個性，充分開展活動，展示學生特長，給予學生鍛鍊舞台。

2、 提升課程實施水平，促進學生的核心素養形成及個性化發展。

（1） 加強綜合課程開發的集體備課制度，避免只有上課教師個人去思考，其他

教師包括教研組長置身事外的現狀。

（2） 積極觀摩區裏的綜合實踐活動展示活動，外出培訓、對口學習等提升輔導

員的水平，保證校本活動有序開展，提升開展學生科技活動的有效途徑和方法。

（3） 加強反思，對上一輪的課程實施進行總結。

（4） 加強課程資源的開發與積累，提升課程的品質與吸引力。

（5） 規範管理。從校本課程的開發設計程序、編制、實施、評估等方面完善制

度，有效規範教師教學行為，加強課題全程管理，提高課程實施的質量。

3、完善並執行評價標準，通過評價來促進課程的實施。學校每年度將按分值高低，以1:2:1的比例評出優秀、良好、合格等次，納入績效考核和業務檔案。 同時積極參評區級精品課程。

評價維度

參考依據

分值

過程性評價

巡課管理（包括考勤、課堂管理、認真程度）

30分

部門佈置任務完成情況

30

結果性評價

教材編寫情況

20分

課程成果

10分

評價主體多元

自我評價、同行審議、同時參照學生的課程滿意度調查和學生家長的課程意見

10分

二、將課題研究嫁接課堂轉型，實現教育科研的落地生根

1、圍繞市十三五規劃備案課題《基於任務驅動的教學策略的研究》和學校各備課組的微型課題，從任務的`設計、實施方式、任務實施的評價等方面加強學習，提升課堂教學的研究品質，讓研究紮根課堂，從而實現教學科研雙豐收。

2、重視研究成果的推進總結推廣工作

通過精品課題的評選，新中講堂，課題組會議等方式擴大成果的輻射面，提升全校教師課題研究能力與專業水平。

3、加強對教研組長、備課組長的培訓

教研組長、備課組長是學科教學的領頭羊，提高教研組長、備課組長的核心素質與影響力是提高學科教學質量的保證。

4、及時建設好課題研究網頁，上傳研究過程資料。

三、多管齊下，促進教師隊伍專業水平的提升

1、將校本研修制度，結合區的課堂轉型、各級各類課題相結合，以“研究課”引導日常教學，以“常態課”促進教師自我反思，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的教學研究水平。

2、通過新中講堂開展優課展示與學術交流，給學科骨幹教師提供發展平台，提煉學科核心教師的教育思想、教學經驗，擴大其作用的發揮和影響力。並嘗試拓展網絡論壇。

3、加強信息技術與課程整合的培訓與應用研究，大力推進數字化進程，提高教育現代化水平。第一，本學期推進電子白板的使用，加強考核，發揮現代教育設備的功能。第二，提升微課製作水平，第三，積極參區級信息技術培訓

4、充分發揮學科中心組與課題核心組成員的作用，加強榜樣的師範引領。真正發揮科研骨幹的帶頭作用。

5、以駿馬杯、教研組長轉型展示、學科課程的開發等活動，提升課堂教學的研究實施的能力。

學期計劃 篇3

學期伊始，學生會，團委的工作即將全新展開。我們宣傳部的工作也將全面拉開帷幕。整個上學期，我們的工作完成得很順利，但還是存在着一些不足，我想在本學期進行重新規劃，積累過去經驗的同時也吸取一些教訓，不斷把我們的工作進行完善。

1.在院團委宣傳部的指導幫助下，按照系部博客評價表的標準，對系部博客與班級博客進行大力改革和完善。讓博客成為學院和其他系部瞭解預科的窗口，將預科的風采和精神面貌展現給大家。

2.系部博客與班級博客做到每日更新，要求博文內容積極向上。做好博客統計表，並將結果發送至各班委員，以此相互鼓勵。

3.按時上交月計劃總結與學年計劃總結，在新聞稿方面，要求提高稿件質量，對院系大小活動進行動態更新。

4.密切配合系部其他部門的工作，力求做到工作的協調性與統一性，認真完成上級與老師交辦的任務。

5.認真完成常規工作，如海報設計方面，要求提高委員的書法，繪畫能力，更進一步發揮海報宣傳的`作用，給人耳目一新的感覺。並在系部中積極主動開展活動。

6.不斷提高自身工作能力，端正工作態度，認真反思工作中的不足，各成員之間常進行工作交流，做到整體與部分相統一。

古人有云“士別三日，當刮目相看”，我們已不是初入茅廬毫無工作經驗的菜鳥，而且一支努力向上的團隊。當然這一切的進步都少不了老師和同學對預科宣傳部的關愛與幫助，我們會繼續努力。還請繼續支持我們，我們也將秉承工作計劃不斷努力工作。

預科部團總支宣傳部

XX年3月6日

學期計劃 篇4

一、工作思路

遵照學校今年本期的工作計劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學質量，力爭取得XX年大學聯考的優異成績。

二、工作目標

1.上好每堂課，規範課堂教學。根據XX年考試説明，逐一落實考點。努力完成學校下薘的大學聯考任務。上重點線的人數超過目標上本科線的人數超過要求上專科線的.人數超過98％。開展培優和補差的工作關注尖子生力爭在XX年的大學聯考中再現地理學科的輝煌。

2.按質按量完成學校在創建工作中所下薘的各項工作。根據教學處和教務處各項工作計劃高三地理科要求每位教師完成教育教學檔案資料工作(包括教師個人計劃、總結、教案、聽課本、積分冊；教研組計劃、總結、教研

活動報表；科組計劃、總結、教研活動報表、第二課堂活動報表)。進行多媒體輔助教學工作80％以上的教師能運用多媒體輔助教學，課時覆蓋率50％以上；能純熟製作開發課件，優化課堂教學。

3.按新大學聯考的要求上好每一堂課，做到考點過關，能力過關。

三、工作要求

在第一輪複習中，堅持從嚴要求，做到以下幾點：

1、鑽研考綱和教材，對教材內容進行歸納總結。着眼教材，建立必修概念系統網絡，進行全面系統地複習。

（1）全面瞭解教材，掌握重點。

（2）突出主幹，落實基礎，做好用好概念系統化。

（3）留意總結，特殊是地理事現象、規律分析與歸納。

2、努力提高教育教學質量。

（1）集體備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鑽研教材的基礎上備課，要在掌握大學聯考方向的基礎上備課，要在全面瞭解學生的基礎上備課。

加強集體備課，發揮集體的聰明。將集體備課落到實處，而不是流於形式，按學校安排本科組每週於週三下午第八節在五樓教師辦公室進行。

（2）上課：在集體備課的基礎上認真上好每一課，提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優。要留意做到講練結合。加強對學生的學法指導。

（3）課後反思：總結課堂得失，養成課後反思的習慣，在反思中求進步。

（4）完善聽課制度，取長補短，年輕老師多向老教師學習，共同提高。

（5）遵照學校安排，堅持做好教學常規。

3、全面備考，習題精選、精練、精評

堅定執行學校提出的習題系列化教學要求，對試題要精心組合。從不同的習題難度入手，結合學生的實際情況，課堂上合理安排學生訓練時間。試題講解要及時，要講透，要留意解題方法，解題思路的培養，回元強調答題的規範化，地理語言的專業化。提高學生的解題析題能力。

學期計劃 篇5

一、指導思想

圍繞學校發展目標，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學常規管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量。

二、現狀分析

經過半個學期的治理，整個七年級各班都較以前有很大進步，表現在同學們上課前有課堂準備的意識，聽到上課鈴響同學們坐在教室裏能自覺地拿出書來，進行課前預習。但有這種自覺意識的人還比較少。在課堂上沒有老師強力的維持的情況下學生也能自覺地靜下來，把注意力投向老師。課堂上老師講課也能引起學生的關注，學生能配合老師進行學習活動。

存在問題：當課堂上老師不在的時候紀律無法保障，班幹部還沒有獨立管理班級的能力，有的班幹部儘管盡心盡力，但學生不聽他們的管理，課堂亂説亂動問題得不到解決。尤其是自習課學生更是亂的沒辦法，只有班主任在教室學生才能歸於平靜。

學生只聽班主任的，漠視其他老師的'管理，任課老師或者學校管理人員對學生沒有震懾力。由於班主任精力有限，不可能每時每刻跟着學生，一旦班主任離開學生的視線，學生就失去了約束，又開始各行其是。由於原來在國小階段老師管理較鬆，遵守課堂紀律的意識沒有形成，學生在自習課上的目標任務的意識不強。所以，他們就不知道自習課上不能説話，自習課上進行作業和作業以外的學習。形成無事生非的狀態。

三、重點工作

1、配合教務處實施一課二磨三討論，讓課堂達標合格，課堂迴歸基點。

2、整治學生的課間及自習紀律，為學生創造一個更理想的學習環境。

3、抓好學生路隊，培養學生的規則意識和良好習慣，並由此輻射到就餐、兩操等方面。

4、狠抓並落實好月末考試、

四、任務目標

1、培養學生文明守紀的行為習慣，幫助學生適應國中生活，增強學生自我約束，自我管理的能力。

2、培養學生良好的學習習慣，夯實知識基礎，避免在初始階段兩級分化。

3、幫助學生樹立集體意識，創造積極向上的班級文化氛圍，注重班級的班風學風和文化建設。完成好學校的各項常規教育和主題教育活動。重視學生幹部的培養，讓他們成為學生中的榜樣和老師的小幫手。

五、保障措施

1、營造和諧的教育教學氛圍。

年級組是老師們工作和學習的地方，老師們在一起工作相處的時間有時候比陪伴家人的時間還要多，只有大家努力營造一個和諧寬鬆的年級氛圍，才能更好的完成學校佈置的各項教育教學任務。同一組老師只有相互理解，相互信任，相互關心，相互幫助，才能共同創建一個愉快、寬鬆、和諧的年級教育教學氛圍，才能共同把學校的各項工作做得更好。

2、加強教學研究，努力提高教育教學水平。

按學校教導處要求搞好一課二磨三討論，磨課教師按教學進度選好一個課題，同組教師進行集體備課後，進行第一次觀摩課然後同組教師進行評課，提出改進建議再在平行班級進行第二次修改課，然後同組教師再進行評課整理。進一步強化備課組工作，提高教研質量。各備課組每週都要安排一次集體備課時間，並充分利用這一固定的時間，積極開展教研活動。

3、堅持實行週末作業考制度。

根據學生現狀，本學期七年級年級計劃進行週末作業考試，考試科目為週末有作業的所有科目。各備課組認真佈置週末作業，各班週末作業要統一。

由年級組統一從每班抽取4—5人蔘加週末作業考試，要求包含不同層次的學生、特除情況的學生。由班主任主任監考，並且也要讓其孩子參加考試。考試時間定於每週一中午，在教務處對面的會議室進行。對於考試不理想的學生，班主任、任課教師、家長要幫其找出原因，並制定改進措施。

4、充分發揮班主任在班級管理和德育教育的核心作用，不斷提高班主任素質，明確責任與目標，落實任務與要求。

（1）班主任要樹立班級品牌意識，開展有特色的學生教育活動。

“見賢思齊”，“活動教育人”，這些教育哲言都告訴我們，班級環境，班風建設和班級活動對學生教育的重要性。班主任要樹立好班級的品牌意識，就要重視班級共同目標和班風的建設，通過有意義的活動樹立正確的集體輿論氛圍，讓學生在集體中健康成長，從而班集體成為年級的品牌班集體，班主任也會成為年級的優秀班主任。

（2）加強對學生的安全教育，確保學生在校內不出任何安全責任事故。

警鐘長鳴，繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患，加強學生遵紀守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學生出勤、衞生等情況，對於曠到學生各班要查明原因，作好記載。班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防教育工作。

（3）班主任老師與任課教師積極配合。

建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收穫和提高。

5、抓好學生日常行為規範和養成教育。

作為起始年級，一定要在學生行為規範和學習習慣的養成方面花大力氣。要使學生在學習、紀律、衞生、文明禮儀等方面有一個良好的開端，使各班的班級管理具有規範性。

根據學生的特點，制定七年級學生行為規範，使養成教育具體化，從細節規範學生的日常行為，具體做法如下：

（1）進校：穿校服重儀表，進校説聲老師好。

（2）進班：安靜進課堂。

（3）上課：鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。發言不忘先舉手，坐姿端正來聽講。

（4）課間：不追跑不喧譁，舉止文明記心上。

（5）課間操：集合隊伍快靜齊，動作規範做好操。

（6）集體意識：大型活動聽指揮，集體榮譽很重要。班榮我榮班恥我恥，多為集體增光添彩。

（7）離校：不等待不逗留，靜校之前離學校。值日衞生要做好，離校熄燈關門窗。

學期計劃 篇6

20xx年，全鎮上下要把握工作重點，科學推進，不斷開創環境整治工作的新局面。下階段，重點抓好三個方面的工作。

1、繼續完善基礎設施。目前我鎮農貿市場、公共停車場、公共衞生間等基礎設施還存在短板和不足，下階段我們將把進一步完善設施作為改善城市形象的重要抓手。計劃投入23萬元在緯三路路邊建設佔地4000平方米的臨時停車場。對已經完備的基礎設施，如照明、道路、綠化、排水等加強巡查監管，及時維修維護，確保功能完好。進一步完善垃圾分類投放、收集、轉運、處理等設施，村上對破損的垃圾池、垃圾桶要及時維修更換，做到環衞設施全覆蓋。督促需要建設焚燒爐的村，抓緊搞好焚燒爐的選址和建設，解決垃圾終端處理問題。

2、強力推進集鎮管理。繼續將集鎮規範化管理作為下階段工作的一個重點，按照“定點劃線、有序停車、及時清掃、有效保潔，灑水降塵、適時清掃，規範門店、店內經營”的要求抓緊、抓實。重點抓好“門前三包”管理，落實門店、單位、業主責任，組織開展示範門店、示範小區、示範路段評選活動，落實比學趕超、爭先創優的良好氛圍。加強對建築工地無圍擋作業、店外經營、流動攤販的整治，加強集鎮灑水作業和日常保潔。

3、大力培樹示範亮點。指導督促各村（社區）要在打造亮點、培樹典型上再下功夫，再添舉措，不斷提升我鎮環境整體質量。一要大力推進垃圾分類示範點建設。垃圾分類減量工作是今年環境整治工作的重點，雖然前期我們做了大量工作，但是各村（社區）的積極性還不夠高，工作成效不明顯。下階段，請各村（社區）將垃圾分類減量作為深化農村環境綜合治理的突破點來抓，在宣傳教化、源頭控制、設施完善、收集轉運、常態管理上下功夫求實效，為全面推行垃圾分類工作打造示範，創造經驗。二要努力擴大典型示範效應。對灣裏屋場、清源屋場、上新屋場等已經創建成功的.示範屋場要強化日常管理維護，確保亮點不褪色；對擬建設的屋場，要儘可能選擇在主要公路沿線進行打造，逐一打造一批特色鮮明的示範屋場，充分展示永安的良好形象。

4、大力改善公路環境。繼續落實“五無、一統一、一貫通”要求，集中整治開元路永安段、319國道永安段、永豐公路和s103永安段等主幹道路。搞好違規廣告招牌的整治，抓好整個工作的督促檢查；拆除沿線亂搭亂建違章建（構）築、廢棄建築和殘垣斷壁；搞好路兩邊樹木的死樹清理和補植修整；督促公路沿線周邊村（社區）、各聯村站所負責本村責任區範圍內的環境整治，包括可視範圍內垃圾和破損垃圾池的清理，清除路兩邊的雜草、亂堆亂放雜物、建築材料等。聯合公路、交通、交警等部門積極開展執法行動，增加執法威懾力。