精選新年計劃範文集合六篇

新年計劃 篇1

新年到了，又過去了一年，接着迎來了一個新年—20xx年，在這一個新年裏我們要幹一些有意義的事才可以度過這一個漫長的20xx，讓我們大家一起行動起來吧！

俗話説得好"新的一年要有新氣象。"這話講得真好，在這一個新年裏，我有許多想幹的事：要把學習學好，成績理想`把身體鍛鍊鍛鍊，讓自己的體質變好起來，不要偏食，該吃什麼就吃什麼，還有不可以亂花錢。就先説學習吧，首先把眼前的寒假作業認認真真得作完，日記老師雖然只佈置了六篇，可我要多做幾篇，一是為了鍛鍊自己的寫作水平，二是為了讓自己練練耐心，我還要多讀書，讓自己的知識豐富起來，我經常讀書，可卻像看天書一樣，也不做筆記。這樣是不行的，這樣到頭來知識知識沒有豐富起來，卻只是浪費時間，浪費光陰。等寒假過去以後，我一定要在國小的最後一個學期努力學習，爭取當三好學生，不懂就問，我相信一定可以做到的，也請大家相信我吧！

至於鍛鍊身體方面呢？我覺得自己太沒有信心，比如就説投籃吧，我因為個子小所以籃球在我手上連籃筐都碰不到，我練了幾遍沒有成功，就覺得自己永遠都投不進，再練幾遍也是徒勞。後來，我又覺得學習反正搞不上去，沒有用的，所以，在期末考試中我就取得了不理想的成績。我以後做任何事都要有耐心`信心，因為只有這樣才可以做成功的事。

以後，我一定要按定的計劃去做，因為這樣才可以取得大進步。

新年計劃 篇2

新的一年來到了，我也有了新的打算。

首先，我要改掉以前的一些缺點。比如：做作業慢，不按時完成作業，上課時説話，這些缺點對學習都有影響，所以我一定要改。寫作業時，我會很認真地寫，不會因為一點小事開小差。

上課時，我也不會講話，如果有人向我借東西，我只會把東西遞給他，其他的什麼也不説。

我還打算做到一些事情。

第一：遇見不懂的題目就問老師；

第二：先班幹部或三好學生時，不會因為哪個同學和我很好就投他一票；

第三：按時完成作業，做到在放學前把課堂作業做完。

我還要看一些書。像《西遊記》、《好詞好句好段》等，有時間我都要讀一讀。因為看了《西遊記》後可以增長知識和智慧。讀了《好詞好句好段》後，我就可以在作文裏多加點形容詞，這樣，我寫作文就不會像寫流水帳一樣了。

這些就是我的新年新打算，我一定能做到。

新年計劃 篇3

新春佳節來臨之際，為活躍幹部職工節日文化生活，增進幹部職工之間的友誼，進一步深化精神文明創建工作，經和田地區國土資源局黨總支研究決定，由地區國土資源局工會、地區土地勘測設計院工會、地區土地整理（儲備）中心工會聯合，共同舉辦20xx年地區國土資源局綜合樓幹部職工迎新年工會聯誼活動，具體方案如下：

一、活動時間和地點

（一）活動時間：20xx年1月20日上午11：00至17：00（北京時間）。

（二）活動地點：綜合樓七樓會議室

二、活動主辦單位

和田地區國土資源局（工會）、地區土地勘測設計院（工會）、地區土地整理（儲備）中心（工會）。

三、活動參加人員

地區國土資源局機關、地區土地勘測設計院、地區土地（儲備）中心全體幹部職工。

四、活動組織人員

活動總負責：馮斌、張薔、謝新輝

活動組成員：孫義選、宋新輝、海牙斯丁、肉孜買買提、楊麗萍、成晶晶、尹貝、郝青君、王羽佳

五、活動具體安排

各項活動先在各單位報名，由單位彙總後報地區局機關工會，機關工會彙總後由各活動負責人負責，制定比賽規則，抽籤分組組織進行比賽。

（一）11：00—17：00項目比賽依次進行，具體活動如下：

1、搶板凳（男）：

負責人：尹貝，設立一、二、三等獎各一名。

搶板凳（女）：

負責人：楊麗萍，設立一、二、三等獎各一名。

2、象棋比賽：

負責人：孫義選，設立一、二、三等獎各一名。

3、國際象棋：

負責人：海牙斯丁，設立一、二、三等獎各一名。

4、跳棋：

負責人：王羽佳，設立一、二、三等獎各一名。

5、鬥地主：

負責人：郝青君，設立一、二、三等獎各一名。

6、夾玻璃蛋：

負責人：宋新輝，設立一、二、三等獎各一名。

7、吹乒乓球：

負責人：成晶晶，設立一、二、三等獎各一名。

8、雙扣：

負責人：海牙斯丁，設立一、二、三等獎各二名。

9、乒乓球：

負責人：肉孜買買提（局機關），設立一、二、三等獎各一名。

（二）17：00領導為獲衞生流動紅旗及活動獲獎科室及人員頒獎。

六、活動準備工作

活動經費由三個單位承擔。

活動用品：板凳、撲克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、紙杯子、乒乓球。

礦泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾紙等。

七、活動要求

1、各單位職工每人最多報名參加3項活動。

２、活動場地佈置及衞生情況由三個單位各出３人負責，場地佈置力求氣氛喜慶祥和。

３、活動議程及活動橫幅由地區局工會孫義選同志負責。

新年計劃 篇4

新的一年，進入高中就意味着我們又進入了另一個全新的階段，所有一切新的事物，新的環境都需要我們去慢慢適應，慢慢體驗。

既然是一個全新的階段，那麼就應該有一個全新的規劃，通過這次月考的成績，我知道自己的成績十分的不理想，我會好好的反思自己反正所犯的錯誤，我也會努力的學習，讓自己能夠跟得上同學的腳步。我會堅持下去，不會輕易放棄。因為基礎差，所以我必須付出比別人的努力和汗水，我常想讀書人是世界的幸福人，因為他除了擁有現實的世界之外，還擁有另一個更浩瀚也更為豐富的世界，一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。那些失去讀書機會的人是多麼的不幸，他們喪失的是不可補償的。世間有諸多的不平等，如財富的不平等，權利的不平等，出生的不平等，而學習能力的有無卻體現為精神的不平等。所以，我們要珍惜讀書的機會，父母努力的工作就是為了想要給我們一個好的讀書環境，讓我們在好的環境中快樂學習，學習加惠於人們的不僅是知識增廣，而且還在於精神的感化與陶冶。“讀書莫為難”，對於一個善於學習的人來説，總是能夠從讀書中受益，也會從開始苦讀中逐漸升華到樂讀的境界。在高中的這三年裏，我會做到課前預習，課中學習，課後學習，還要先博覽羣書後精讀細讀，天長日久，循序漸進，養成摘抄讀書筆記的習慣，“磨刀不誤砍柴工”，讀書不求速度，但求質量，讀書要益致用，讀寫結合。讀書破萬卷，下筆如有神，博觀而約取，厚積而薄發。有不懂的問題，虛心向老師或同學請教，按時完成老師佈置的作業，今天的學習任務必須完成，養成作業部拖拉的好習慣，爭取在高一這一年裏把成績趕上來，我有很多的壞毛病，比如説：自制力太差，上課容易走神，沒有毅力，做什麼事都不能持之以恆，堅持到底，而且還非常的粗心大意。在高中的這三年裏，我會多加努力鍛鍊自己，努力改掉這些壞毛病。在我讀國中的時候，我是十分貪玩的，而且也不怎麼愛學習，導致現在成績比別人差一大截，現在想趕上來都十分吃力，不過沒關係，應為從現在起，我要開始努力學習了，以前的那些壞毛病我也會慢慢改掉。我相信“功夫不負有心人”，只要我能堅持到底，就能一定成功。

書籍浩如煙海，人生光陰有限，現在這個社會知識更新迅速，所以我們必須要讀書，學習是人們這一生的必修課，我們沒有權利放棄它，我們只能努力學習。所以，加油吧！為明天而奮鬥！！！

新年計劃 篇5

一、設計思路：

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬鬆的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。

在活動中，父母可從觀察孩子的遊戲形式，瞭解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的`情和愛在其激盪。

二、活動目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2．讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

3．家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4．與家長一起體驗迎新年的快樂

三、活動準備：

1、家園一起佈置教室，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂磁帶。

3、家長制作的燈籠。

四、活動時間及地點：20xx年12月25日下午：3點整大五班教室。

五、參加活動人員：全班幼兒及家長。

六、活動主持：孫蕾（班主任）、張老師。

七、活動過程：

（一）、教師講話。

師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裏，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裏，身體健康，萬事如意，閤家幸福！20xx年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時代 ，一起迎接新年的到來！請欣賞阮雲昕、張詩雅、張琳、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”

（二）、師：“古人云：“不學禮，無以立”， 禮儀是中華民族的傳統美德。

學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是瞭解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”

1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。

2、王詩曼等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3、英敏小朋友表演兒歌《上學》。

4、沈均芊小朋友表演兒歌《語言禮儀》。

5、張琳小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

（三）、幼兒表演節目。

1、朱梓越等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2、趙磊等小朋友歌表演《學做解放軍》。

3、汪子衡小朋友現場書法表演。

4、徐麗小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。

　　（四）、親子游戲活動。

1、遊戲“擊鼓傳花”。 規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目（家長可以和幼兒共同表演）。

2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽着音樂繞着椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子為勝。

　　（五）、活動結束。

師：“孩子是帶給我們幸福的使者，而我們是伴隨孩子成長的搖籃，在孩子一路走過的足跡裏，有我們的辛酸，也有我們的幸福。真心祝福所以的家長朋友們過一個快樂的新年，讓我們帶着孩子們的祝福，伴隨孩子幸福成長每一天。最後我們的小朋友給親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味着我們來年的生活是豐富多彩的！代表着我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！”

新年計劃 篇6

為更好地執行本部門職能， 充分調動內部能動性並協調與其他部門和各分站的聯繫，本部對xx年度工作開展的總安排如下：

主要負責：

1、策劃輔導站總站活動，力求幫助師大學子更加了解自我、悦納自我，以正當的途徑解決自己的心理困惑。常規活動有心理健康活動月和5.25全國大學生心理健康日。

2、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。

3、加強與外聯部合作，與其共同協商，為聯繫兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。

4、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配後交辦公室統籌。

部長與副部長通力合作，大家多討論多交流，現將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進一步調整)：

部長(xx)職責：

1、負責策劃下學期總的活動

2、加強與外聯部合作，與其共同協商，為聯繫兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。

3、協調各分站與總站的活動，及時借鑑分站的經驗，推廣至全校。

副部長(xx)職責：

1、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配後交辦公室統籌。

2、幹事的考核和管理以及會議記錄，將每次總站組織的活動及時進行總結並上傳到心理在線網站。

3、負責策劃案後期的文字組織和編輯工作。

副部長(xx)：

1、協助各分站根據其學院特點作好活動的規劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。

2、負責與各分站組織策劃部的聯繫及具體的上傳下達工作。