個人機電工作計劃範文

一、指導思想：

根據學校的工作目標和國家中等職業學校改革示範校建設任務，結合南昌市教育局開展南昌好課堂活動、我校機電專業的具體情況，加強專業建設，強化課堂教學，狠抓技能教學訓練，充分發揮現有師資和專業教學設備的效益，努力打造專業品牌。

二、主要工作目標：

1、在學校和項目辦的領導下繼續加緊國家中等職業學校改革示範校建設，為明年的驗收做好各個子項目的充分準備。

2、結合結合南昌市教育局開展南昌好課堂活動，在教學部推出優質的公開課、優質教案、優質的微課。

3、加強專業教學，突出技能訓練，搞好校內技能大賽和明年省賽的預賽。

4、繼續配合學校對新建實訓室的使用管理方面的規章制度的研究制定。配合學校研討關於制定專業技能課評價制度，激勵教師上好專業技能課。

3、進一步探討提高專業教師專業知識水平的教研方法。

4、配合學校相關部門，做好13春（6）級學生的實習前技能培訓工作。

5、紮實推進課程改革。按照“以技能為基礎，以就業為導向”的原則，組織教師開展教學改革，大力推行理實一體化的教學模式，促進教師教學方式和學生學習方式的改進，構建以教學效果評價老師、以素質能力評價學生的評價模式。着力抓好教研活動和教學評比活動，提升教師課改能力、培養品牌教師。

6、根據學校社團的建設要求在我部建立家電維修興趣小組、同時在社區舉行義務家電維修活動。

三、主要工作及措施：

1、加快國家中等職業學校改革示範校建設的步伐，做好硬件設備的招投標工作和軟件的建設，特別是課程建設和課堂教學改革。在學校和項目辦的領導下做好國家中等職業學校改革示範校建設的'所有的檢查材料。

2、加強學生思想品德教育

紀律是執行路線的保證，要使學生有優良的思想品德，必須切實落實目標管理體系，對學生進行艱苦奮鬥的教育，在學生中進行感恩教育，以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校管理規範為準則，讓學生養成良好的基礎文明習慣，學會做人。

2、鞏固專業思想

在國家中等職業學校改革示範校建設的帶動下， 調查研究本專業學生的思想動態，對學生進行就業形勢的教育，使他們明確所學專業在當前所處的地位，堅定信心，學好專業，練好技能，為地方經濟建設和發展服務。

3、加強教研活動，提高專業教師教學能力

在貫穿南昌市教育局開展南昌好課堂活動中，以專業科建設為先導，組織本專業教研活動，開展集體備課、觀摩教學、互相聽課、新老教師傳幫帶等活動，積極進行教學改革，努力形成本專業的特點，努力提高教師的教育教學水平和技能教學水平，保證教學質量。

4、努力提高教師的業務水平

轉變教師的教育理念，掌握現代教育技術和先進的教學手段，利用先進的教學資源，提高自身的教學水平，加強教學研究，抓好各級課題開發研究，立足學校，立足學生，立足課堂，走科研興校之路。

5、探討專業教學改革

機電專業的大部分學生，在國中階段物理和數學的學習就比較困難，進入本校後學習電子電工專業知識更是難上加難。所以，從本學期開始，我們嘗試對專業課的課堂教學進行改革，適當降低教學的難度，實行項目教學法，把抽象的理論教學變成讓學生從實驗現象中得出有關結論和規律，從而做到真正理解和掌握專業知識。

6、加強課堂教學管理，提高課堂教學水平

課堂是學生學習教師教學的主要陣地為確保課堂教學的效果，我們擬從以下幾方面入手抓好課堂教學：

（1）規範備課

備課是教師上好課的前提，我校關於教師的備課有一個明確的規範，我們要求教師嚴格執行，即備課要有教學內容、教學目標、教學重點、教學難點、教具、教學方法、教學過程、複習提問、新授、教師總結、作業佈置等相關的欄目，在教學結束後要寫出教學隨感或教學中得與失的體會。

（2）隨機聽課

教學主要的效益是在課堂上，我們在抓好備課規範的同時，將走進課堂隨機聽課。因此課堂既是教師教學的陣地，又是教師與學生面對面交流的場所，也更是教師真正體現教學水平的大舞台，我們會抽時間組織邀請相關教師進入課堂，一方面可以提高上課教師自身教學水平；另一方面也可促進本組教師課堂教學水平的整體提高。

（3）規範教學常規

以規範教學管理制度為重點，常規教學管理在“細”上下功夫，努力做到環節準備要仔細、過程落實要精細、常規檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業批改、技能輔導的常規過程管理，從根本上杜絕教師不備課進課堂上課、批改作業拖拉的現象。；加強課堂教學的監控，促進教學效率的提高。在加強常規管理的同時，還需針對不同專業、不同班級、不同教師的教學效果加強調查和了解，分析問題所在，對症下藥，改進教學方法，從而提高教育教學質量。加強教學教研活動，充分發揮全體教師的聰明才智和集體戰鬥力，不斷提高機電部教師的整體教研水平。

四、具體工作安排：

第一週（1-5/9）：配合學校做好開學前各項的準備工作。

第二週（8-12/9）：討論新學期教學進度。

第三週（15-19/9）：討論四級工考試事宜。

第四周（22-26/9）：製冷大賽的訓練討論。

第五週（29-5/9）國慶

第六週（6-10/10）：討論社區活動方案。

第七週（13-17/10）：成立電子興趣小組討論。

第八週（20-24/10）：江鈴班課程設置研討。

第九周（27-31/10）：寧波杜亞班課程研討。

第十週（3-7/11）： 谷東東老師公開課。

第十一週（10-14/11）：期會考試命題安排。

第十二週（17-21/11）：期會考試

第十三週（24-28/11）：劉海老師公開課

第十四周（1-5/12）：製冷大賽模擬賽。

第十五週（8-12/12）：羅來華老師組內介紹如何做好課堂教學。 第十六週（15-19/12）：王增茂老師組內説課。

第十七週（22-26/12）：第十八週（29-2/1）元旦休息

第十九周（5-9/1）：鄧建雲老師公開課。

第二十週（12-16/1）：陶偉老師就汽車專業電工電子教學介紹經驗。 第二十一週（19-23/1）：製冷大賽訓練總結。

第二十二週（26-30/1）：期末考試命題安排。

第二十三週（3-7/2）期末考試。