新學期的計劃範文（精選16篇）

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的新學期的計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期的計劃 1

新年也拉下了帷幕，開始了新的一年，雖然很懷念以前：放煙花、要壓歲錢的美好生活。但是，新的一年，要有新的目標。在這裏特制定，新學期新計劃！

首先，我在學習上做打算，我的學習成績也比較不錯，只要在上課的時候，認真聽教師講課、仔細做完教師佈置的作業。有不懂的地方及時問教師、同學、家長。要做到：“細心、虛心、耐心”只要做到這“三心”學習成績就搞好了。不過，要記住一句話：“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”

其次，紀律方面，我雖然比較文靜，但是，也要尊敬師長、團結同學、禮貌待人、知錯就改、誠實守信。

其三，為了提高自己的英語水平，我決定，上英語輔導班！掌握音標、理解語法、強化單詞、為升入國中做準備。同時，在課外，博覽羣書，擴大自己的`視野。

其四，自己的事情自己做，還要幫父親母親幹一些力所能及的家務活。

最後，請父親母親監督。

在新的學期中，我要堅定信心，樂觀向上，迎接新的挑戰！

新學期的計劃 2

光陰似箭，日月如梭。通過一個高興的暑假後，我又要開始投入嚴厲的學習中了。新的一學期又如期而至，同學們又對新學期有了新目標，做了新的方案，當然我也不破例。又恰巧從頭分班，學會讓自個習慣新的團體是我的一大方案。而面臨新的教師新的同學，我相信自己能夠跟他們和諧共處，並且快樂的融入新環境中，我們要互幫互助，共同前進。

這一關學期必需要自信，相信自己一定能夠成功。其次，要掌握好課內40分鐘，上課要積極，認真聽講。即便你預習做的再好，也總有缺乏的當地，當然，預習也是一個好的學習方法，但課內的40分鐘決不能放過。只要這樣才幹取其精華。此外課內的温習也是很要害的.，讓常識像放電影相同，在腦海裏出現，又加深形象。

為了使下個學期的學習成果前進、各科成果優良、不偏科，新學期的方案如下：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊常識的聯絡，並温習這些常識

2、列寫出這節的內容提要

3、找出這節的要點與難點

4、找出課堂上應處理的要點疑問

5.閒暇時刻多看有意義的課外書,爭奪每次作文操練都在95分以上。

新學期的計劃 3

新的學期開始了，為了讓我的成績提高，我制定了計劃：

一、語文方面。

1、課前預習新課，課後複習學過的.課文。

2、上課專心聽講，積極發言，不説小話，不做小動作。

3、生字、句子掌握牢固。

二、數學方面。

1、計算題不能馬虎。

2、應用題認真讀題。

三、英語方面。

1、單詞、句子掌握住。

2、每天聽英語磁帶半小時。

這是我的新學期計劃，我一定會認真完成，請老師家長監督。（董李姿）

新學期的計劃 4

開學了，悠閒自在的假期馬上結束，新學期迎來新的開始，先給自己制定一個計劃吧：

學習方面

1、上課不做小動作，認真聽講，積極回答老師提出的問題。

2、家庭作業認認真真地完成，不能粗心大意，不會做的`題，要主動向老師請教，不能亂寫。

紀律方面

1、下課時，不在樓道里或教室走廊上瘋跑。

2、上課時，不偷偷看漫畫書或傳小紙條，不在下面竊竊私語。

安全方面

1、遵守交通安全，在上學或放學的路上，不追逐打鬧。

2、過馬路看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。

我的學期計劃完成了，請家長和老師監督以上幾個方面。（劉儀莎）

新學期的計劃 5

在新學期裏，要想學習進步，課堂效率必須提高。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對於疑難問題，要虛心向老師和同學們請教。為了新學期的進步，為了達到我的學習目標，具體措施如下：

1、課堂上積極發言，不要不懂裝懂，自欺欺人，不懂的地方要及時問老師。

2、要多讀書，多做題。

3、老師佈置的'作業要按時完成。

4、合理安排好學習時間。

5、每天早睡早起，每天早上都要預習今天所要學習的知識，背課文，背概念，背單詞，背句子。

6、課上專心聽講，做好筆記。

我認為，只要做到了這些，目標一定不會離我太遠！(李梓銘)

新學期的計劃 6

新學期開始我已經五年級了，這學期我要繼續進步，成為一個品學兼優的好孩子。這學期，我將端正學習態度，明確學習目標，制定合理的學習計劃。在學校和家裏我將努力做到以下幾點：

1、上課認真聽講、積極思考、舉手發言，不做小動作，不交頭接耳，對於不會的知識要不恥下問，虛心的向老師和學生請教。

2、回家後先換衣服和洗手，然後開始寫作業。要一絲不苟的'完成老師佈置的所有作業。家庭作業要按時獨立完成，做到書寫整齊，字跡工整。

3、認真的預習和複習功課。預習時要大聲朗讀新課文35遍，達到讀準確、讀流利；然後圈出課文中的生字，認讀並口頭組詞；給課後的生字注拼音並將找好的詞寫在旁邊；用工具書查找不理解的詞，把不懂的地方做記號；蒐集課文的相關資料。

4、每天一篇日記，做一頁《學數學，長智慧》。

5、每天練40分鐘鋼琴。

6、無論在學校還是家裏，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。

總而言之，這學期我將更加努力，做一個出色的學生

新學期的計劃 7

書是知識的寶庫，書是我們的良師益友，讀書是世界上最有趣的事。因此，我們一起來規劃自己的讀書的計劃。

一、選擇書

挑選自己感興趣的書，適合自己的書。

二、規定閲讀時間

1、每天安排至少三十分鐘閲讀時間認真讀書，充分利用中午午休的時間。

2、利用星期六、星期日的時間閲讀。

三、閲讀內容及方式

1、充分利用好班級圖書角的圖書，也可以到學校圖書室去借閲。

2、與同學互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。

四、具體措施

根據閲讀書目的不同，選擇不同的閲讀方法：有跳講法，總分合三步講法，樂趣讀書法。讀書有三到，心到、眼到、口到。

1、讀書時動筆：摘抄，在書中可圈點勾畫，可做批註，在文章旁邊寫出自己的'見解和感受。

2、學會使用目錄，迅速瞭解書的內容。

3、邊讀邊想象書中描繪的情景，還可以與同學交流自己最喜歡的文章或認為精彩的。

我相信隨着讀書活動的不斷深入，我一定會在書海中體驗到知識的無窮樂趣！真正踐行“我讀書，我快樂”

新學期的計劃 8

開展教學督導工作，是強化教育學校管理，加強教學質量監控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。為有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學，規範教學管理的各項工作，促進我校教育教學質量的不斷提高，充分發揮教學督導在學校教學管理與教學研究方面的重要作用，學校將圍繞着“教育教學質量為第一生命線”這一中心開展教學督導工作，督導教學的全過程，使教學與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進督導工作科學有序的進行，切切實實發揮作用，特制定崗位目標督導工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立“推行素質教育，提高教學質量”的辦學意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，採取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校各項工作穩中有升，教學質量全面提高。

二、工作目標

1、完善學校“管理精細化”的管理模式，採用學校、年級組配合督查制度，發揮學校對各年級督導作用，使我校教學水平與常規管理更上新台階。

2、通過評教活動，努力造就一批師德高尚，業務精湛，具有服務於人文精神的教師羣體。

3、強化教育教學質量是學校生存和發展的生命線，使學校學生綜合素質更上一個台階。

三、工作重點

（一）教學教研工作

1、加強教師常規教學的'質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。

2、加強對教風、學風的督查，樹立優良的教風和學風，確保正常教學秩序。

3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。

4、做好對各教研室執行教學制度和計劃情況的監督檢查，促進教學管理工作規範化建設穩步發展。

5、結合新課標學習、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調研活動，加強對已經立項課題的課題研究督導。

6、認真做好青年教師的業務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業務水平。

7、素質教育督導落實情況，自選項目的推進情況，素質教育督導各項指標的落實情況。

（二）德育工作

1、每學期組織召開主題班（團）會的評比活動，結合班級、學生的實際進行有效的教育。

2、有效組織讀書節、體育節、科技節、藝術節等校本節慶活動，發揮培養學生自主管理、自我教育的作用。

3、建立學生評價制度

4、建立評選德育先進工作者、優秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優秀教師。

5、《學校文明禮儀十條》執行情況。

6、每學期評選一次先進班級，三好學生，優秀學生幹部，並給予表彰和獎勵。

（三）後勤管理工作

1、學校基本建設是否落實。

2、公物管理是否落實。

3、財產管理是否規範。

4、後勤服務是否有台賬。

5、學生營養午餐是否落實。

（四）民主監督工作

1、教代會機構時候健全。

2、定期召開民主生活會。

3、重大決策是否參與。

4、重大采購是否審議。

三、主要工作內容

1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每週聽課不少於1節。

2.進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。

3.加強交流反饋。督導員應採取聽課後評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。

4.通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式，及時瞭解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調動學生的學習主動性和積極性。

5.督促已經立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。

6.深入教研組進行調研，主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況彙總，及時反饋給相關職能部門和領導。

7.通過查看學校各種資料與縣素質教育督導指標體系對照，瞭解素質教育實施推進和落實情況，向學校提出意見和建議。

四、主要措施

1.督導室成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。

2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學生中去，瞭解學生對教師的評價和要求。

4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧幹羣關係。

5.認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。

五、具體安排

第一學月：重點督導德育工作。

第二學月：重點督導教學教研工作，實施素質教育工作。

第三學月：重點督導民主管理工作。

第四學月：重點督導後勤財務工作。

第五學月：重點督導教學工作。

沒有生命安全，談何教育？本學期的安全工作繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，繼續堅持以狠抓安全教育的措施落實，時時處處講安全的意識的培養和安全隱患排查的及時整改等措施。根據上級有關部門相關要求及義學堂國小的實際情況，特制訂本工作計劃。

新學期的計劃 9

新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。在本學期我擔任九年級（４）班班主任一職。本班學生主要是由原來八年級三個班分出來的，由於以前有的學生沒有帶過，所以學生的情況不是很熟悉，這給我的教學工作帶來了一些不便，但我會盡我最大的努力帶好這個班。現三（４）班的學生從總體上來講層次差異較大，成績分佈不均勻，主要表現在第一梯隊學生成績與第二梯隊學生分數差距太大，第二梯隊學生與第三梯隊學生中各學科成績不均衡，有的學生還有跛腿學科，特別是部分學生的物理、數學、語文、英語等學科有經常不及格的現象。針對這種現象，我打算主要抓尖子，促中游，力保使大部分學生能順利考入高一級學校繼續深造。為了本學期能順利開展各項工作，特對本學期工作做如下安排：

1、 大力深入開展學生思想穩定工作，強化理想前途教育。

本班學生由於來自不同的班級，大家並不太熟悉，特別是一部分學生對九年級生活有畏懼感，認為九年級的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學生的思想工作，幫助他（她）們穩定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中，瞭解學生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導工作。並且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導，引導學生糾正心理誤區，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關心和關注，充分利用課餘時間與學生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。

2、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的'優秀的學生，用她（他）們的學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、 建立班級公約和健全班幹隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規範學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班幹提供管理班級的依據，這也能更好的發揮班乾的小助手作用。任用班幹應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班幹。對產生的班幹明確各自的職責，團結協作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。

4、 加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。

協調好各科之間的關係，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。

5、 加強住校生的晚自習輔導管理,實行早、晚自習教師到堂登記制度。

6、引進競爭機制，激發學生學習熱情，充分調動學生的積極性。

新學期的計劃 10

1.重點是做好課餘時間的安排

高一學生學習的時間分為上課時間和課餘時間，上課時間大多數情況下都是由老師支配的，學生多半都是配合老師來進行學習；而課餘時間才是由高一學生自己主導的，此時他們作為課餘時間的把控者，一定要合理安排好各個階段的學習和複習，這樣才能夠很好的提升效率。

2.根據每個科目的強弱合理分配時間

每個高一學生的科目成績都是有差異的，所以想要將課餘時間的學習安排得更為合理的話，需要學生根據自己的科目成績來進行分配，可以對一些弱一點的科目多分配一些時間，一些強一點的科目少分配一些。另外，還要注意有的科目早上學的話，效率會高一些；有的科目晚上學的話，效果會更好。

3.製作課餘時間的學習計劃要具體到分鐘

這就是説即便你知道哪個科目要多安排時間，哪個科目要少安排時間了，還要注意給自己制定更精確的分配方案，比如説如果你的課餘時間有兩個小時的話，此時你需要把英語、數學、語文等精確安排到哪個科目大概是學習多少分鐘等。到了時間就要換到下一個科目，這樣你的計劃才不容易打亂，才能往預期的目標進一步前行。

4.找出會影響自己課餘時間學習的因素

如果你的計劃受到了干擾，記得要儘快找出原因，並及時做好調整。因為計劃都是提前預設的，它沒辦法預料未來可能會發生的事情，此時如果發生有別的因素干擾了你的學習，打亂了你的計劃，就要在狀況發生後第一時間做好調整。這樣在日積月累的計劃改善之下，你的學習進步和高效利用時間的效率也會得到很大的鞏固的。

5.懂得利用一天中的學習高效期

一天的.學習高效期大概可分四個階段，第一個是起牀後人的頭腦很清醒，腦神經處於活動狀態，此時學習一些需要記憶的東西是很好的，比如説背一些英文單詞、朗讀一些歷史事件等都可以；第二個是上午8-10點，此時人的精力很充沛，去挑戰一些學習上的難題是很好的，應充分利用好；第三個是下午6-8點，這段時間也是用腦的較佳時機，用來複習當天所學的東西，以加深印象和例假，都是不錯的，屬於整理筆記的一個黃金期；第四個是入睡之前的以小時，如果大家能夠利用這個時間來加深對一些難以理解和記憶的東西加以複習的話，也會讓人不易遺忘這部分的知識喲。

新學期的計劃 11

新學期，我們商學院的教學區集中在同文區。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班。我認為如此分佈廣泛的學生會人員可以模仿校級組織的工作方法，規定每週一、三、五要在系辦(或者指定地方)進行學生會成員簽到(這項工作可以由辦公室負責)，便利我們通知某些緊急事件，並且經常性的聚會可以更好地增加學生會成員間的凝聚力。對於晚上值班，一直都是各學生會的.傳統，由辦公室安排好人員及時間，在系辦進行值班。為了完善這一制度，避免許多同學以學業繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規則：

如：

一、值班時間、地點與檢查

值班地點：商學院學生會辦公室

值班時間：xx：00—20：30

值班時由辦公室人員負責簽到、檢查。值班時間，五分鐘內不到者視為遲到，十五分鐘內不到者視為缺勤，擅自離開者視為早退。

二、執行

值班人員必須在值班時間準時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面説明，經主席或副主席批准、報辦公室後方可生效。

值班人員在一學期內連續三次或累計五次缺勤者，連續四次或累計六次遲到或早退者，按自動退出學生會論處;連續兩次或累計四次缺勤者，連續三次或累計五次遲到或早退者，給予嚴重警告處分;累計三次缺勤者，累計四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學生會全體例會上作出書面檢討，並取消一切評優資格。

三、值班人員職責

xx保持辦公室、走廊的清潔，及時打掃衞生並將垃圾倒掉。

2. 在值班時應保持安靜、不得吸煙或做與學生會工作無關的事情(允許同學們以當日、當週、當月的新聞時事為主題開展討論活動。)

3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認真填寫值班日誌並簽到，值班簽到不可由他人代簽。

4.值班期間收到請柬、通知、信函等，值班人員務必及時落實到相關人員，並在值班日誌中註明。應認真做好來訪人員、電話的接待工作並認真做好來訪記錄。

5.值班過程當中，如遇到無法自行解決的問題需及時向學生會主席或院負責老師請示。

6.值班時間，在沒有其他當班人員在時，不能隨意離開，離開辦公室時，要關好門窗、燈、風扇。

7.各部門值班人員之間應做到關係和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎上，應積極主動協助其他部門開展工作，以保證整體工作順利開展。

8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發現學生會財物有遺失、損壞現象，要及時登記上報。否則後果自負。

9.在值班時間開展好對工作的學習(如各種政治理論、黨的路線方針、政策及各種規章制度等)。

xx.值班人員應注意防火、防盜，如發現意外事故應以最快速報告相關部門或有關人員。

四、值班記錄本的利用

xx值班記錄本由辦公室值班的同學填寫，未經辦公室負責人同意，任何人不得塗改。

2.值班人員接待來訪者時，要做到儀表大方，舉止文明，語言得體，及時記錄。應注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間，通話內容，對方聯繫方式，是否需要報告主席團或各部門，應在幾日內答覆等要點。

3.辦公室值班同學填好記錄後，請本日值班負責同學簽名，以示公正。

4.值班衞生情況由辦公室負責檢查、記錄，結果分為良、一般、差三個等級。一學期內連續三次或累計五次為差者，連續四次或累計六次為一般者，值班人員或其所在部須在學生會全體例會上作出書面檢討。

五、值班的基本情況由辦公室在監督台每月公佈一次。

六、本制度自通過之日起執行，由辦公室負責解釋、説明。

新學期的計劃 12

新學期馬上就要開始了，為了能夠在新學期取得更好的成績，我制定了一個學期計劃：

1、每天早晨六點半起牀，讀書半個小時。

2、每天閲讀課外書半小時。

3、上學不遲到，也不帶零食、零花錢和玩具。

4、上課時認真聽老師講課，不做小動作，不説小話。

5、課堂上積極回答老師的問題。

6、下課時候不追逐，不打鬧。

7、每天按時完成老師佈置的作業。

8、作一名講文明，講禮貌的好學生。

以上幾點我一定會努力做到的'，請大家監督。（楊志剛）

新學期的計劃 13

上學期英語課代表競選，我第一次當選。我的心裏特別害怕，特別擔心。在老師的幫助下，在同學們的信任和鼓勵下，我慢慢走出了自己的“陰影”。之後，自信地參加了學校的.“英語口語大賽”。雖然最終的結果沒有我，但是一路走來，我也收穫很多。

新學期來臨，我計劃：

一、以身作則，“聽説背默讀寫”堅持不懈，自己先學好，幫助和監督班上同學共同進步。上英語課起到帶頭作用，積極發言。

二、管理英語課紀律、督促同學按時上交作業。作業本及時發放，認真完成，幫助老師減輕工作壓力。

三、與英語老師溝通，進行“幫幫看”。利用休息時間，每週抽固定時間幫助英語“底子薄”，願意提高的同學，不辜負老師的期望。

四、在取得英語老師和班主任老師的同意後，開展“英語趣配音”或“英文歌曲大Pk”等活動，調動大家的積極性，一起“玩”英語。

五、在取得英語老師和班主任老師的同意後，和全班同學觀看英文原版電影，並組織討論，提高大家的學習興趣。

新學期的計劃 14

寒假已悄無聲息的逃走了，新學期就這樣到來了。在這個星期，其中我希望有一個全新自己。

這個學期，對我們很重要，再過幾個月就要生地考試了，這個分數要算在會考分數裏，這一考試實在驚心動魄，自然要整理一攬子學習計劃。

第一：上課時，要集中注意力把握好課堂的每分每秒，肯定還得做筆記，俗話説的好：好記性不如爛筆頭。寫一次就等於讀七次。所以做筆記很重要，筆記更是複習的好工具，看筆記，讀筆記，背筆記，我們就可以掌握所學的主要內容。在課堂上，要跟着老師的步伐，積極舉手發言，積極思考問題。

第二：早上要記背昨天學的英語單詞和短文，晚上要記背老師佈置的內容。回到家後的第一件事就是做作業，而且要在每科作業上家長簽字，作業要做到既快又有質量，每天

中午都在練字帖，希望我的字能寫的越來越好。

第三：這一學期，我要把之前沒學好的生物和地理補回來，學好生物和地理。在學校，與同學友好的相處、尊敬老師、聽老師的一切安排。不懂的'問題問老師，養成好的學習習慣。

希望能用我所希望的，看到一個全新的自我，更優秀的自我。

新學期的計劃 15

快樂的暑假，像河水一樣一去不復返。轉眼間就要開學了，我制定了一個新學期計劃，計劃如下：

一、上課要認真聽講，積極發言，不説小話，不做小動作。遇到不會的題要積極問老師，不能把這道題放在明天。

二、回家後，老師佈置的'課外作業，要積極完成，寫完後再檢查一遍。

三、課外時候要多看一些有益的書，增長知識。

四、我們要規劃自己的學習時間，每學一單元后，要從頭到尾複習一遍，只要努力，就能取得好成績。

我一定能做到以上幾點，請大家監督我。

新學期的計劃 16

過去的一年，我校以加強教師隊伍建設為中心，以教育教學質量為重點，全面提升辦學品位，順利完成教育局下達的責任目標，本學年我校將認真落實柳明同志在全縣教育工作會議上的講話精神，以創建三星高中為契機，牢固樹立科學發展觀，嚴格遵循教育規律，以人為本，求真務實，與時俱進。狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，促進教育創新。深化學校內部管理體制和運行機制改革，緊扣科學、規範、精細、嚴格、有效管理方針，進一步提高管理水平和教育質量，強化安全意識，努力構建和諧校園，以質量保障，以平安護航，謀求洪外新發展。

一、強師固本，提高素質，全力鞏固教師隊伍建設。

提高教育質量的根本，在於建設一支高素質的教師隊伍。隨着基礎教育改革的不斷推進和大學聯考制度改革的逐步深入，迫切需要把培養教師從教書匠型轉移到科研型上來。眾所周知，未來教育的挑戰，不是資源，不是技術，而是教師的素質。我校目前正面臨着這樣的挑戰，學校硬件條件有了，規模擴大了，如何走內涵發展道路，保證教學質量穩步提高，已成了擺在我校面前的一個嚴峻的課題。因此，我校全面啟動師資隊伍建設工程。

1、繼續要求全體教職工深入落實學校一貫強調的敬業、文明、求實、奮進等師德準則，把以人為本的精神體現在人格、信念、責任、操守以及道德規範之中，學會尊重、關懷、寬容、協作，嚴於律己，為人師表。樹立主人翁思想，積極投入，積極參與學校的各項工作，牢固樹立以校為家、校興我榮，校衰我恥的主人翁意識。

2、以教育科研為突破口，促進廣大教師向學者型、研究型、專家型轉變。教育要適應當今社會發展對教育的需求，必須確立科研興教的戰略思想，更新辦學理念，走依靠科研提升辦學水平和教育質量之路。本學期建設兩大工程，其一是名師工程，學校有計劃地推出校園名師，充分發揮他們對整個教師隊伍的輻射和帶動作用，以實現名師揚名校、名校出名師的良性循環;其二是青藍工程，通過集體備課、新老教師師徒結對，使年輕教師儘快成長;我們還組織教師到南師附中、淮中、東廬名校學習，通過走出去、請進來的渠道，讓教師瞭解教育的最新研究動態，更新教師的教學理念。

二、以研導教，以教促研，大力推進教學科研體化。

教育教學工作始終是學校的中心工作，我校在加強基礎、培養能力、開發智力、發展個性、減輕負擔、提高質量的前提下，以人文教育為目標，堅持較低起點，較大容量，較快節奏，注重學法，精講精練的原則，實施教育改革，塑造高尚人格，構築現代精神，培育、開拓創新思想，使每一個學生都具有海納百川的文化胸襟，高屋建瓴的人文視野，平等博愛的民主意識，懷疑批判的科學精神;以英語課程建設為重點，創造英語學習氛圍，辦出以英語為特色的學校;真正落實班級授課、分層教學、個別輔導、整體推進的教學模式，讓學生各有目標、各有所獲，達到全面發展的教育目標。

1、教研組、備課組堅持發揚團隊精神，發揮集體優勢，注重教研效果，踏踏實實以研導教，以教促研，集思廣益，勇於創新。

2、利用教師配有筆記本電腦的優勢，引進和製作優秀課件，建立學校信息平台。充分發揮學校多媒體雙向教學系統的作用，使課堂生動、有趣、高效。

三、加強管理，規範教學，爭創一流教學質量。

教學是學校的中心工作，是學校工作的主旋律。教學質量是學校的生命。我們要向管理要質量，向管理要生存。全體老師都要圍繞全面提高教育教學質量這個目標，樹立質量第一，效益第一的意識。全校幹部深入教學第一線，全力以赴抓教學。抓好備課組、教研組工作。各處室協助抓好年級，班級的工作。校領導每週下班聽課，以聽促教，建立教學值周制度，做到天天有檢查，有記錄，做到心中有數。

1、本學期，學校加強教學常規管理，加大教學常規檢查的力度。教務處在抓好常規管理的同時，努力加強自身的進修，不斷完善各種崗位職責和管理制度，制定教學評估細則，以使教學管理規範化、制度化、科學化，向管理要效益，向管理要質量。今年我校對教師的教學工作提出五個實的要求：

①備課實。不搞框架式備課，要注重課堂細節的準備，每個問題的設置，每個環節的操作流程都要精心準備。

②上課實。上課不搞花架子，內容要實在，要瞄準考綱，要有思維訓練的力度，不追求表面的轟轟烈烈，一切要講究實效。

③作業實。講練能真正的結合，講能對練有指導作用，練能真正鞏固講的內容，這就要求教師在選題上精心挑選，有針對性，有思維力度。作業的批改及評講要及時，儘量不隔堂，批改時能發現誤區，評講時要針對誤區，進行思維的糾正。

④複習實。每堂課必須要對上堂課知識進行回顧，每單元結束，有知識反饋，發現問題，就停止新授，直到解決問題為止。即使已經掌握的知識，也要定期進行回顧，直到形成長期記憶為止。

⑤輔導實，輔導課不走過場，每節課讓學生有明確的學習內容，閲讀有閲讀的目標，輔導到人，既管紀律，又要指導學習。

2、各教研組、備課組組織老師認真學習鑽研大綱，端正教學思想，認真執行學校的教學計劃，每位教師做到沒有初案不參加集體備課，沒有個案不走進課堂。作業要精選精練，有作必改，有改必評。教師之間，打破了各自為戰的封閉式教學方式，注意教學信息的吸收、消化;特別是同學科、同軌教師之間通過互相聽課，互相學習，互相促進，共同提高。

3、畢業班的工作是學校的工作的`重中之重，關係到學校的聲譽。學校為畢業班提供良好的服務，做他們堅強後盾。校長直接分管畢業班工作，隨時掌握教學情況和學生情況，及時發現問題，及時和分管同志研究問題，解決問題。畢業班教師都明確肩負的責任重大，採取因材施教，分類指導和低起點，多層次的輔導，爭取大面積質量提高;同時，做好拔優和中轉優工作，建立優生檔案，分人承包指導。各科老師互相協調，注意平衡，相同學科的老師互相配合，團結奮鬥。在加強畢業生前途和理想教育的同時，善於發現差生的閃光點，運用成功教育法，使全體學生學有信心、趕有勁頭。

四、層層落實，齊抓共管，打造平安校園。

我校堅決貫徹安全第一，預防為主，綜合治理的方針，以加強安全管理，打造平安校園為主題，實現學校和諧健康發展。

1、領導高度重視，健全組織和工作制度

統一認識，健全組織。我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有着清醒的認識，為加強安全管理。在統一認識的前提下，學校成立以江雪清校長、謝維揚書記牽頭的安全教育領導班子，消防安全工作網絡，切實做到書記、校長親自抓，分管領導直接抓，全體教師共同抓，團委、學生會協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。

建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，並不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衞值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防範教育工作，經常召開教師會議，瞭解、分析情況，及時採取措施，佈置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衞制度》、《門衞制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防範制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

層層落實安全責任制。按誰主管誰負責的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀，建立了安全目標任務和考核獎懲制，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選先進班級的重要依據。

2、保證措施落實到位，人防、技防有機結合

首先加強硬件建設，採用人防、技防相結合。學校在會計室改用先進的保險箱，安裝防盜門，嚴格執行現金保管制度。在其它重點部位電腦室、電子閲覽室、信息技術辦公室安裝與縣公安局110聯網的自動報警裝置，一旦夜裏發生險情，門衞立即出動巡查與此同時公安110幾分鐘內即可趕到。

其次加強門衞保安管理，我們制定了嚴格的門衞登記和值班制度，加強門衞管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況，有效地防止了公物流失現象，確保了學校的安全。其次，加強值勤值班。強調學生進入校園必須攜帶學校統一辦理的出入證，任何人進出校園都要步行，每天夜裏行政樓有專人值班，負責教學樓的財產安全。

第三加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便於及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯繫，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，至今沒有出現違法犯罪學生。

最後嚴格執行食品衞生管理條例，後勤部門重視做好衞生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衞生監督工作，嚴格把好食品採購、清洗、烹飪、消毒衞生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規範操作，防止食物中毒事故的發生。

3、加強法制教育，創建和諧校園。

加強法制教育。學校深入開展普法教育，通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

開足開齊法制課。學校把法制課納入正常的教育教學中去，每星期都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的教案定期檢查。學校還開展法制方面的競賽活動，本學期我校開展了毒品知識競賽活動，讓學生了解毒品知識，並遠離毒品。

新的學期，新的機遇，新的挑戰，縣委縣政府和西譯給我校提出了更高的要求，我們決心以落實20xx年全縣教育工作大會精神為新起點，以質量保障，以安全護航，謀求洪外新的發展，抒寫洪外新的篇章。