關於班主任新學期的工作計劃範文
一、班主任工作思路
1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。 教會學生髮現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。 教會學生有效的學習方法,提高學習效率,堅持執行pdca,讓學生養成良好的學習習慣。
(pdca 即:p—plan 制定計劃; d—de 執行計劃; c—check 檢查計劃;a—act 處理計劃。) 利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的`温暖和師生的友情。 由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調動學生的學習和探索的積極性。
6.繼續用日記和其他形式與學生交流,關愛每一個學生,走進每一個學生的心裏,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
7.繼續我們的手拉手活動,保持和雲南,廣西希望國小的小朋友的聯繫,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收穫的快樂。
8.認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
9.用好心情和微笑迎接每一天!
二、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
安排班幹部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衞生,值日生檔案,鮮花,班級日記。 要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。 上好數學課,改作業,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。 中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。 自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。
6.放學以前的值日生工作小結,評選優秀小組,提出問題並建議改正措施。
7.提醒學生記好作業,學生輪流寫出班級新聞,放學。
第二類:每週必做的事情。
1.大組評比,每週評出一個先進組,各組之間換坐位。 每週一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 每週批改一次日記,學生每週寫三篇。 組織班會,由班幹部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。 週五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,佈置命題日記。
6.每週要找三個同學交流思想,關注學生的思想狀態,及時發現和處理問題
7.爭取全校每週的流動紅旗。
第三類:每月必做的事情。
1.參加學校統一的月考,統計月考的成績,獎勵進步的學生。 利用家校平台和家長聯繫,讓家長及時瞭解學生在校的情況。 在日曆上圈出學生的生日,給每個過生日的學生唱送一份小禮物。 召開一次班幹部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。 組織一次班級的户外活動,增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!
6.堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結和反省!
7.善於發現人才,給的學生鍛鍊能力的機會。
三、基本情況:
行為習慣方面:學生能按照一日行為規範來做,但由於年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。
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