【精品】五年級班務工作計劃四篇
時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的五年級班務工作計劃4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
五年級班務工作計劃 篇1我班現有學生62名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是國小生活學習最重要的一年。所以根據本班實際情況,結合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂瞭如下工作計劃。
一、班級存在的主要問題和原因:
(一)問題:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:
1.學生為實現目標而努力的程度不夠。
2.對學生幹部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。
5.班級重視並發展學生的興趣愛好不夠。
(二)原因:
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生幹部以身作則不夠。
3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課餘又感到無事可做,不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業後不抓緊時間複習、預習,也放鬆紀律。
4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、複習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志:(1)學習滿足於完成作業,完成作業後就不認真複習、預習;(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。
6.家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標及主要措施
(一)目標:
1.學生為實現目標而經常努力者要上升到80%以上。
2.學生對學生幹部全滿意和多數滿意者要上升到60%以上。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。
4.學習態度優秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到60%以上。
(二)主要措施
1.完善組織機構。開學初,由學生民主選舉班幹部。
2.完善班會制度。認真上好每週的班會課,小結上週工作。
3.平時加強科任教師之間的協調與溝通,分工指導學生實施目標。
4.精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型;
5.完善多樣化小組,安排每週活動時間。
6.加強教師自身的學習,提高業務水平,完善自己的工作
7.定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現的'問題。
三、逐月工作安排
八月份
1.報名註冊,做好保學控流工作。
2.對學生進行思想及安全教育。
九月份
1.9月10日開展慶祝“教師節”活動。
2.民主選舉班幹部。
十月份
1.10月1日開展慶祝“國慶節”活動。
2.進行安全、衞生教育。
3.開展“我愛讀書”活動。
十一月份
1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.進行班務小結。
十二月份
1.準備“元旦”匯演師生共同創設節目。
2.進行“人人守信”演講賽。
3.開展體育競賽活動。
元月份
1.慶“元旦”節目匯演
2.期末綜合素質發展測查
3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結
二月份
安排好學生寒假生活
五年級班務工作計劃 篇2本學期,我成為了五年級的班主任,根據學校以及教導處的工作計劃,制定了新學期的班級工作計劃。
一 班級基本情況
本班的學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫端正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,並樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二 本學期工作目標
1 向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
2 貫徹實行《國小生日常行為規範》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年,從而抓好班級的紀律。
3 積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
4 注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。
5 信任小幹部,培養學生的管理能力,並爭取讓全班的學説那根都有當班幹部的經歷。
6 爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。
三 具體措施
1 充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《國小生日常行為規範》,並要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2 利用早讀和午休時間,對後進生進行輔導,儘可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待後進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入瞭解他們落後的原因,幫助他們解決困難,還要善於發現後進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。
3 發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。儘量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對於學生要以表揚和鼓勵為主。
4 儘可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要儘量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班裏學生儘量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裏找到自己的
角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5 佈置好教室環境,增強學習氣氛。
6在班級裏選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬於自己班級的班風。
五年級班務工作計劃 篇3為把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一名合格的社會主義建設者和接班人,特制定本班工作計劃:
一、基本情況分析
本班孩子**人,男生*人、女生*人。大部分孩子行為習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學習、樂於助人,追求積極向上。由於在農村,很多孩子父母都在外打工,孩子由爺爺奶奶照顧,因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班裏有2個孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班裏還有兩位成績極差的孩子,應作正面的教育和輔導。
二、班務工作的目的和要求
1、目的:為把孩子培養成為熱愛學習、積極進取、團結互助、多思多勞、習慣良好的優秀學生。
2、要求:對於積極進取,追求上進的孩子,要求不斷求索,尋找新的學習方法,帶領其它孩子追求進步;對於行為習慣較差的孩子,要求改正不良行為習慣,講求衞生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學習;對於班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進行教育。在學習上,老師給予業餘時間輔導。
三、班務工作中採取的方法和措施
1、運用《國小生守則》、《國小生日常行為規範》對學生進行日常教育,教育學生遵守學校規章制度;遵守教學秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學習,熱愛勞動,積極進取;回家幫大人做力所能及的事,聽大人的話,完成老師佈置的作業;做好教室清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學校組織的各項活動,努力使班集體形成班風良好、學風正派的優秀班集體。
2、與任課老師交流,採取有力措施,提高學生學習,彌補學生不足,提升學業水平,教學中以學生為主體,採取多種方法提高學生學習興趣,多給差生一點時間,多給差生輔導,關注每一個孩子的心理髮展,及時疏導,消除孩子心中的疑慮。
3、和家長及時聯繫,雙向互動,瞭解學生在家情況,學習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學習上要求家長能夠多給學生鼓勵,多給學生時間,輔導學生的作業,督促學生完成作業等。
五年級班務工作計劃 篇4一、指導思想
本學期以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生基本情況
本班有學生40人,男生28名,女生12名,由於本班學生大部來自下面各鄉村,紀律意識淡薄,不注意講究衞生,學生在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多學生基礎知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,學生的學習慾望不高,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動。
三、班級工作目標
長期目標:以《國小生日常行為規範》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學生進行思想道德教育,強化自我意識,採用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,養成良好的習慣,使班級形成團結,奮進,積級進取的班風。
中期目標:學會聽課,學會寫作業,學會學習,培養學生良好的學習習慣及行為習慣。 階段目標:讓學生學會反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時糾正並改正,給自己制定學習方案。
四、常規管理措施
紀律文明方面
1、利用《國小日常行為規範》對學生進行常規教育,制定班級公約,約束每位學生行為準則。
2、通過評分的方式,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,並及與家長溝通共同教育學生。
3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到薰陶,形自我認識,自我教育。
4、培養一批真抓實幹的班幹部,形成人盯人,人管人,發揮班幹部的優勢,管好每位學生。
5、對個別行為突出的學生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。 衞生文明方面
1、值日生安排表上牆,選出值日長管好教室、衞生區的衞生並以打分制的形式督促學生搞好衞生。
2、做到人人講衞生,不亂丟垃圾,並對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養成良好的慣。
3、安全教育天天講,時時講,教育工作學生自我安全教育。
班主任工作安排:
九月
1、與學生認識,落實花名冊的登記,安排好學生的座位。
2、值日生表上牆,班幹部選舉名單上牆,搞好學習園地。
3、對學生進行思想道德、個人衞生、安全等教育,做好轉校生的輔導工作。
4、開好家長會
4、開展“祖國母親”、“我愛我校”等班題主會。
5、慶祝國慶
十月
1、繼續加強學生的思想品德教育。
2、做好後進生的轉化工作。注重培優輔差,聯繫各科任教師管好本班學生。
3、進行一次評比,選出文明學生,並獎勵。
十一月
1、開展一次小幹部會議。
2、做好期中測試工作。
3、進行一次計算比賽。
4、加強衞生安全進行教育,養成良好的行為習慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、期終分項測試工作。
3、做好學生的操行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育學生寒假注意安全。
3、準備放寒假。
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