五年級下學期讀書計劃
五年級的下學期開始了,那麼在下學期的讀書計劃是怎樣的呢?下面是小編分享給大家的五年級下學期讀書計劃,希望對大家有幫助。
一、指導思想:
為了營造積極、健康、文明的書香校園,加強學校文化建設,紮實推進素質教育,五年級一班根據學校要求,開展了豐富多彩的班級讀書活動,讓學生體驗到:好書伴我成長!
二、讀書目標:
讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從現在開始養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
三、活動目標
1、通過閲讀,讓孩子們喜愛讀書,讓好書伴學生成長。
2、通過閲讀,營造良好的讀書氛圍,提高學生的閲讀能力,欣賞水平。
3、通過閲讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閲讀速度,提升學生的語文綜合素養。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的'快樂。
5、培養學生持之以恆、百折不撓的意志和毅力。
6、激發孩子的閲讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學生的終身伴侶。
四、班級讀書口號:
“好書伴我一生”
五、準備階段
1、做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、學生自己從家裏帶書(每人不少於二本),適當進行指導,帶哪些方面的書,如優質作文選、童話、故事書、科幻等等
六、加強讀書方法的指導,提高閲讀能力
1、討論認識好書,學會欣賞好書。
2、選擇適合學生閲讀的中外古今的精美篇章。
推薦閲讀好書:
必讀書目:《昆蟲記》《希臘神話和傳説》
選讀書目: 《吹牛大王歷險記》、沈石溪系列動物小説
3、教給閲讀方法。精讀是一種精心細緻地、逐字逐句逐段地鑽研和體味,並在充分理解的基礎上從文章中提取信息的閲讀方法。略讀則是一種運用精讀得來的方法,略去或繞過文章中某些次要的方面,迅速掌握全篇的大意和綱目,抓住要領和主旨的閲讀方法。要學會根據需要採用不同的閲讀方法。
七、實施措施
1、建立班級圖書角,在學生中選出圖書管理員,並制定班級借書制度。
2、每天的晨讀時間朗讀課文,也可以背一首新學的古詩或詩歌。
3、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閲讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閲讀時間(允許學生自帶課外書)。學生每天晚上在家裏安排三十分鐘閲讀時間,雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
4、準備一本好詞佳句積累本,做到每週至少摘抄一句或一段。老師做好導讀工作,教給學生閲讀方法。提倡個性閲讀,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批註讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在本子當中,做好每天的摘錄
5、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境,培養學生讀書的興趣。。
6、鼓勵同學之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閲別人的書,一定要好好愛護。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下,學生將在讀書中求得知識,在讀書中明瞭事理,在讀書中學會做人!
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