【必備】新學期計劃集合9篇

新學期計劃 篇1

俗話説：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”春天是播種的季節，在這個季節裏，我有一種新期盼：明天的我要更精彩。為了實現這個目標，特制訂學習計劃如下：

在語文學習上，首先要加強課本知識學習，堅持多讀，認真理解，不懂就問；同時，改掉愛寫錯別字的毛病。在此基礎上，我還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。

在數學方面，我要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習，多做練習題，熟練掌握課本知識。另外還要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，開始學習奧數，為升中學打好基礎。

英語我比較喜歡，主要是多讀、多聽，在課堂上做好筆記，上課積極發言。為提高自己的聽力，課餘時間我將一如既往到雷我們的老師那裏補習英語。

在學習之餘，我要加強體育鍛煉，積極參加長跑，以及其他體育活動。熱愛勞動，主動打掃衞生。團結同學，不與同學打架，同學有困難主動幫助，做一個德智體美全面發展的學生。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

新學期計劃 篇2

一、教科研工作：

1、建立健全教師讀書制度。

要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚自己文化底藴，引領教育方式的轉變。充分發揮圖書館的作用，倡導"以書為伴"的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經典、研課本，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底藴。

教師要每年必須閲讀由學校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、中學學科教材、經典名著等。教育理論專著每年讀2本，每學期讀1本；經典小説讀2本，其中要求學生閲讀的篇目，教師應先行閲讀。在讀書的基礎上，教師可以結合自身的教育生活實際，反思自己的教育行為，每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，也可發送到校園網上相互交流，以促進在實踐中反思，在反思中成長。

2、加強教師內部研學建設。

教師以自主研修、同伴互助、專業引領三方面為主要的科研形式，紮紮實實開展課堂教學展示、課題研究、學術沙龍等活動，提高教師的專業素養和科研水平。學校將提供教師鍛鍊的機會，提供學習的部分經費，相應實現學校提供平台、教師主觀努力、樂於投身於教育、服務於學生、奉獻於學校的互動局面。學校將分層進行校本培訓，組織開展校級骨幹教師評比，通過備課、上課、説課、教學講座、論文撰寫等活動來評出教學骨幹，並通過相應考評給予獎勵。

3、加強學科組、備課組有效活動的建設。

教學質量的高低，實際上是落實在每一位教師身上，落實在每一天的教學工作之中，落實在每一堂課堂教學之中。學校將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提升教師羣體素質，提高教學質量的重要手段。

學科組、備課組建設方面，要加強"四要"：要有具體的備課活動計劃，並在備課組長負責下進行集體備課；教導處設定備課組長。備課組內要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動記載；學校行政人員要參與備課組活動，與備課組同學習、同討論、同研究，各年級、學科備課組將電子備課放入校園網，實行資源共享；同時在備課過程中，要抓好教師個人的二次備課和教學反思，具有針對性、適時性與個性化教學風格。

教導處和學科組要組織安排好教研活動，加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學期教師應開展"四個一活動"：一堂較高質量課、一篇有特色的教學案例、一篇有價值的教學反思、一項富有啟發的學習交流。

4、優化教學過程，提高教學質量。

首先，教學目標的確立要變一元為多元，既要考慮學生智能發展，又要培養良好的品德和健全的人格。

其次，教學過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學生的瞭解和分析上，把教學重點放在學生學習方法、方式的指導上，把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上，把導的重點放在學生心理、思維的疏導上。

第三，嚴把作業批改關，作業批改要認真，抓實學生錯題訂正。

第四，嚴把輔導關，堅持"抓兩頭，促中間"的輔導策略，加強對學困生的輔導和優生的培優上。

每個單元要做單元調研與分析，及時診斷，及時彌補。做到段段清。

分管年級及學科的行政、教導和學科組長應會同年級學科組老師研究課堂教學與課後輔導策略，共同進行教學研討並承擔培優補差情況的檢查與指導的責任。

教學質量的不斷提高始終是學校工作的主體目標，全體教師一定要提高認識，認認真真、紮紮實實用智慧用愛心來做。學校將肯定和褒揚優秀，並以資鼓勵。

5、開展教學研究工作。

全體老師要養成"在學習狀態中研究，在研究狀態下工作"的良好習慣。

1)紮實學科教學方式方法研究。各學科要切合學科教學的特點和學校教學的現狀，依據學校教學工作目標，進行有形、有質、有效的研究。特別是做針對教學問題的研究。2)做實"課堂有效性教學"的實踐研究。成立學校教科組。對學校已選定的課題，要在對過往工作進行總結分析的基礎上進行調節改進。

教師要把有效性教學的研究和日常的備課、教研、教學活動緊密結合在一起，及時反思與總結。學校骨幹教師要充分發揮帶動作用、輻射作用，投身教學研究，在研究中提高，在協作中成長，工作計劃《學校工作計劃2》。

二、教育現代化信息技術建設工作：

建設和發展學校信息資源庫平台，加強校園網絡使用管理，豐富校園網絡資源，形成一個真正可供教師教學合作交流、連接家校教育與溝通的互動平台，成為展示和宣傳學校教育的窗口。

1、學校信息技術組一要進一步加強各類教育教學設施裝備的管理，要充分發揮作用，提高使用效益。管理主要包括認真執行有關電教設備實用的規章制度，對設備進行定期的檢修維護，並做好維修記錄；建立校園網絡庫；定期(每週)網站內容更新等。二要制定網絡平台建設的具體計劃。建立起學校內部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫，使網絡能充分、高效地使用。做好校園網頁的建設，發揮校園網頁的宣傳功能，要及時向局教育網站發佈學校各類教育活動信息，積極宣傳學校教育教學改革動態。三是每週更新網站內容，通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的好學求進的風貌，積極向學生推介優秀學習資源，豐富學生的課餘生活。服務於教育教學活動。

2、教師個體要十分重視基於信息技術應用下的學科教學。有效合理運用現代多媒體信息技術資源，使校園網絡為學科教學服務，為開展教育活動服務。四十歲以下教師學會製作1-2個課件，並運用現代信息技術上研究課。教師可將與教學相配的拓展教學材料、研究性學習案例、教育教學經驗、課例等放入校園網，以供校內學習交流與使用。學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創，並實行獎勵。

三、教育常規管理工作：

1、實行常規管理制度化。切實抓好教師教學常規，學生學習常規的督促和檢查，對文明班隊建設、安全文明校園建設、綠色學校建設、學科教研與教師專業化成長建設、現代教育技術資源的管理與作用等實行專人負責、專人檢查，做好評價與考核工作。

教師工作常規：

1)認真履行請假手續，不遲到、不早退、中途不離校；文明辦公，不亂竄辦公室影響他人工作，上班時間不辦私事，不閒談；

2)堅決杜絕體罰、變相體罰現象，熱情接待來訪家長；

3)有大局觀念，合作精神，完成學校各項任務，按時上交應交資料；

4)關心愛護學校的財物，節約各種資源(水、電等)，珍惜維護好多媒體設備；

5)提前一週備課；提前一分鐘進教室候課；

6)每月與學生談心一次；每月向家長彙報一次學生在校情況

學生常規側重訓練：

1)按時到校，專心聽課，用心書寫，及時完成學習任務；

2)珍惜生命，用餐衞生，保護視力，重視健體，出操精神飽滿；

3)珍惜時間，合理計劃，課餘閲讀充分，娛樂文明安全；

4)珍惜學習環境，愛護公物，自覺保潔，友愛同學，尊敬老師，上下樓梯有序輕聲。

2、實行校園管理層級化。學校將實行責任分解、落實到人。堅持共同合作、分工負責。貫徹效率優先、兼顧公平的原則，鼓勵優勞多得、多勞多得，鼓勵爭先，獎勵優秀。

學校管理常規應做到：

1)計劃、落實、檢查、指導、改進要形成循環機制。

2)實行條線工作責任制。強化過程檢查與指導。各條線、塊面的工作每月定期檢查一次，隨機抽查一次，檢查情況及時彙報及整改。

3)實行首問負責制，突發事件及時報告制。

4)總務處要加強財物保管的檢查工作，調整一些管理措施，嚴格出借手續，損壞照價賠償。

5)實行依法辦學。努力辦人民滿意的教育，規範收費，加強管理，合理使用，及時公示。自覺接受監督。

6)各部門平時注重資料的積累，及時認真做好各類台帳資料。

3、做好一年級新生招生工作及畢業班工作。這是學校的兩項重要工作。在整個操作過程中，應依法按規，耐心細緻，踏實負責，實事求是，本着對學校負責、對學生負責的態度，積極主動做好。

四、加強後勤服務，確保學校師生安全：

1、加強後勤管理，提高服務工作實效。總務處要規範和細化後勤管理的各項規章制度。本着勤儉節約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、發放、保管等環節的管理，指定專人負責採購，專人負責保管，專人負責發放；所需物品的添置實行"申報、審批、採購、再審批"的流程，避免堆積與流失。

2、進一步加強學校固定資產管理。總務處要按照局"摸清家底、明細賬目、賬物相符"的要求，對學校固定資產在全面進行核實的基礎上，建立新的學校資產數據庫。

3、繼續嚴格執行"一費制"收費標準，做到規範收費，實行收費公示制，接受社會的監督。

4、加強安全教育，深入開展"平安校園"創建活動，為廣大師生創設安全的工作、學習、生活環境。本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衞措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防範意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。

5、加強食堂管理，提高服務質量。規範食堂的各項規章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衞生、安全、可口。

6、全面整理修繕校園，

五、重視和加強工會工作：

1、加強工會隊伍建設和工作能力的培養。結合學校實際，階段性地組織學習、研究工作。把教師的思想狀況和所關心的熱點問題及時反饋給學校領導。工會要承擔好自己的職責，盡力為教職工排憂解難，要充分關注教師的學習、工作和生活，開展形式多樣的工會活動。在活動中減輕教師的工作壓力和心理負擔，並凝聚羣心，讓老師保持健康心態，積極向上，從容工作。

2、要開展好師徒結對活動，切實加強對師徒結對的管理、考核工作。繼續完善和建設青藍工程，通過講座、研究課、示範課等多種形式，培養鍛鍊青年教師，給新教師提供更多的學習平台，促使青年教師儘快成長，為骨幹教師提供展示的舞台，在教師隊伍建設中，發揮好教師羣體的傳幫帶作用。

新學期計劃 篇3

新的學期就應該有新的打算，新的打算就應該有新的目標。這學期我的目標是大膽的去管理班級的事物、在原有的基礎上提高各科成績，做一個品學優兼的好學生。

不過要實現這一個目標，就得認真的去學習、腳踏實地，並且制定出一個合理的學習計劃表，以良好的學習態度實現自己制定的目標。

每一天早上是要按時上學的，到了學校，就要遵守紀律、遵守校規、團結同學、積極向上。還要多學習同學的優點，改正自己的不足。不及如此，要關心同學，關愛班集體。課堂上要認真聽講，不能和同學説話或做小動作。

在學習之上，我要大大加油、努力，因為我學的不是太好，但是我會複習以前所學過的知識，並把今天學的知識多看多練。還要學會做課堂筆記，這樣我的學習才不會退步。每天放學回來，把老師佈置得的各科作業做完，再做好課後複習，課前預習的好習慣而且還要多看書，多積累。身為一名班幹部，要以身作則，還要起到好的帶頭作用，為老師分擔一些班務工作，把班集體管理好。

我的學習計劃就這些，我一定會不段的去摸索，一步一步的去改善自己，我相信，我肯定會做的最好。

新學期計劃 篇4

“古代詩歌”限定了複習備考範圍：只是古代詩歌而不包括現代詩歌；“古代詩歌”也是一個籠統的説法，它包括古代的詩、詞、曲。

在大學聯考卷中，古代詩歌鑑賞難度最大得分最低，原因是難以讀懂，讀不懂也就無從鑑賞。故鑑賞古代詩歌，要把功夫花在讀懂上。讀懂是一個相對概念，沒有止境；對學生來説，大體讀懂就不錯。

那麼，如何讀懂呢？要做到以下“五關注”：

1.關注題目。 無論是詩還是詞、曲，題目都與內容有關，或者規定了內容，或者暗示了內容，因而詩歌鑑賞要關注題目。如朱熹的《觀書有感》，如不關注題目，也許會誤認為是寫景詩，而實際上它是談讀書好處的哲理詩。

2.關注註釋。在大學聯考卷中，為降低鑑賞難度，命題人會對影響鑑賞的疑難問題作註釋，或註明生僻字詞讀音，或解釋生僻字詞意義，或交代典故內容，或介紹寫作背景。被註釋處往往是鑑賞的攔路虎，不註釋將妨礙鑑賞；而註釋是鑑賞的一把鑰匙，關注註釋有助於準確鑑賞。故詩歌鑑賞要關注註釋，對註釋不可等閒視之。

3.關注意象。意象是傾注作者情感、表達內容主旨的詩歌形象，鑑賞詩歌要通過把握意象去理解意境，理解情感態度和內容主旨。因此，詩歌鑑賞要關注意象。要在感知意象的基礎上分析作者的情感態度和全詩的內容主旨。應熟悉複習資料中列舉的各類意象的意義，熟悉詩歌意象與情感態度的四種關係：以樂寫樂、以樂寫哀、以哀寫哀、以哀寫樂。

4.關注技巧。詩歌表達技巧的鑑賞最難，因為它涉及面寬，不知從哪個角度切入。要了解表達技巧涉及的範圍，最好能在頭腦中“畫”表達技巧的“知識樹”，將“主幹”“枝丫”“果葉”都畫出。表達技巧“這棵樹”主要有三棵“枝丫”：修辭手法，如比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、對比、誇張、襯托、反覆、用典、化用、互文等；表現手法，如抒情手法、描寫手法、其他手法等；結構手法，如開門見山、卒章顯志、伏筆照應、層層鋪墊、前後對比、起承轉合等。各類“枝丫”又有若干“小枝丫”與“果葉”“果子”，限於篇幅，不再詳談。複習資料有詳細介紹，要認真閲讀掌握。

新學期計劃 篇5

為全面貫徹黨的教育方針，落實學校的一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的教育思想；因材施教，使素質教育落到實處，根據學校工作安排，為做好我班的後進生轉化工作，特制訂本計劃：

一、指導思想

樹立“轉化一個後進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創造適合於不同學生的教育”這一正確觀念。面向全體，因材施教，加強後進生轉化工作，使素質教育落到實處，讓學生得以生動、活潑、健康的發展，全面提高教育教學質量。

二、工作措施與方法

1、動之以情，消除戒備心理

消除戒備心理的唯一途徑，是教師對後進生要愛得真，愛得深，將嚴格要求滲透在愛之中。當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們就會變得“親其師而信其道”。

2、尊重信任，喚起自尊心

自尊心是人的自我意識的重要標誌之一，是進步的動力之一。教師應當尊重、信任後進生，喚起他們的自尊心，培植自信心。所以教師應特別注意以下幾點：

（１）對後進生要求要適度。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利於培養後進生的學習毅力和克服困難的能力。

（２）讓後進生獲得成功。只有當他們真正體驗到經過努力而獲成功的歡悦時，才能樹立起進步的信心和願望。教師可以佈置一些他們力所能及的任務，在完成之後給以適當的鼓勵。

（３）讓後進生充分發展自己的才能，充分展示自己的長處。在挑選班幹部時應

加以考慮，讓他們也能擔任一定職務，在集體中發揮作用。

3、曉之以理，增強後進生分辨是非的能力

教師應曉之以理，提高後進生的道德覺悟和上進心，培養後進生是非觀念。堅持正面誘導，以理服人，切忌簡單粗暴，以勢壓人。對他們説理要透徹，一定要結合榜樣教育和具體事例，利用集體輿論，輔之以分明的獎罰。

4、創設情境，鍛鍊後進生的意志

針對學生不良行為，光*説理還是不夠的，所以教師應憑藉一定的手段有意識地創設特定的與之相宜的情境，如為培養學生的意志力，教師應該適當創設一些帶有一定困難的情境，鍛鍊他們與各種誘因勇敢鬥爭的意志力，培養他們戰勝困難，戰勝自我的頑強毅力。

5、持之以恆，反覆教育，鞏固後進生良好行為習慣

後進生的轉化不可能一蹴而就，一般要經歷醒悟、轉變、反覆、穩定四個階段。因此，在轉化過程中，後進生故態復萌，出現多次反覆，是一種正常現象。對這項十分艱苦的工作，教師一定要有滿腔熱情，必須遵循教育規律，“反覆抓，抓反覆”，因勢利導，使後進生保持不斷前進的勢頭。

6、貫徹“興趣貫課堂”，讓課堂教學“活”起來。在課堂教學中，教師要始終遵循“主體性原則”，激發學生以極大的興趣參與教學活動的全過程，主動的去體驗，獲取。對一些後進生，要給他們創造積極參與學習活動的機會，教師要引導學生在課上有所思，有所情，有所收穫，以情入境，真正從思維上參與，從情感上參與。從而在學習上有所進步，變厭學為樂學。

三、主要工作安排：

1、針對後進生行為習慣差，進行日常行為習慣專題班會教育。

2、針對後進生心理情況，選擇適當的時機和方式進行心理溝通活動---談心。

3、針對後進生學習目標不明確，進行學習目的性教育；學習習慣不好，則常抓學生日常學習習慣---作業檢查等，針對學生的成績、心理的個性差異進行因材施教。

4、針對一部分後進生家庭教育薄弱，進行家訪活動，家校聯繫。取得家庭的配合，達到家校合一，共同教育的目的。

5、建立後進生名冊，並對單元檢測、期中、期末的成績及時填寫，期末進行總結、評比。

蘇霍姆林斯基説：“教育才能的基礎在於深信有可能成功教育每個兒童，我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年。”我們要用藝術家特有的眼光去認真分析研究，即使是一塊最普通的木頭，只要我們用心雕琢，也會使其能夠變成一件有價值的藝術品。

新學期計劃 篇6

我猜想：五年級應該是最幸福的時刻，因為六年級就會結束了國小的生涯，與相處了六年的同學們、老師們告別，迎接新的開始會有新的同學及老師。

我想念我的朋友、同學。我的好朋友小伍是我的好的夥伴。有時候，我會向她撒嬌，她也會罵我，會説我那麼幼稚，讓我傷心，但我不會抱怨。因為，好朋友之間都會有打鬧的行為，可能是我們一時的衝動。我一定會把壞習慣改了。假若我與她同一個學校，她或許會被其他女生欺負而傷心、哭泣，我想她學會新的畫畫方式化解煩惱。

小伍與小馬成為了好朋友。小馬對她很好。慢慢的，小伍開始對我不太友好了。每次，只要提到小馬一定會不開心，每次對她説的話，總是聽不進去，總愛驕傲，總愛説別人的缺點，總會羨慕別人。

我猜，五年級，小伍會認識到新的朋友，但我們的友誼可以一直保持，一起擁有新的祕密，五年級會給予我快樂的事情。

我愛我的朋友，她們幫助我，讓我成長，我感激與她們相遇。希望在五年級，大家一同加油，珍惜一同學習、一同生活的快樂時光。

新學期計劃 篇7

青筍朗誦協會在廣大師生的大力支持下，又度過了精彩紛呈的一個學期，迎來了新的開始。隨着大一新生即將開學，我們的納新工作也已悄然準備。為了使納新有條不紊的進行，保證納新秩序，確保納新質量，特制定如下計劃：

一、 為了讓大一新生全面、及時、準確的瞭解朗協，我們將印發大量宣傳單，交由專人負責，同時用製作精美的海報來吸引大一新生的眼球，並由專人負責新聞，及時報道納新進展。

二、 交由專人負責納新表、登記表等一系列表單的製作和印發工作。

三、 交由專人負責納新期間對公共財物的管理，並制定值班制度，安排專人看管。

四、 為了保證朗協內部的團結，為了給朗協注入新鮮的強有力的血液，我們計劃接納新會員30——50人，並向每人收取會費10元。

五、 新會員主要面向文學院的大一新生，同時也積極邀請其他學院的同學參加。

六、 納新期間，將邀請文學院知名老師和往屆“春悦杯”比賽中的獲獎選手舉辦普通話及朗誦技巧的培訓活動。

七、 為了豐富納新期間的校園生活，特與青筍系列社團合作，推出青筍系列活動，諸如電影放映、舉辦晚會等活動。

八、 為使納新期間會員服裝一致，特着手準備定做工作服、工作證。

以上便是這學期青筍朗誦協會的納新計劃，如有不妥，還會適時做出調整。我們定會努力做好納新工作，完成納新任務。

　　一、納新：

為了讓熱愛心理活動的同學有一個展現自我的一個機會，同時也為心理協會注入新的源泉，我們將在九月底舉行大規模的納新活動。納新在各系院分別展開！由分會長指導！我院準備今年招納七百名心理協會新成員，和老會員一起為大學生服務。

各系（院）分別展開納新工作，南校區在新軍訓期間就在校區現場為新生們服務，走近新生們，讓新生們感到了大學生活的温暖。讓我們的心協會走進了新生們的心中！成功招到二百多名新會員，納新工作還在進行中！民主路校區和主校區將會在九月二十五前開始納新活動。現在都在準備工作中。納新工作由分會長和和部長負責，宣傳工作是我們計劃的重點，這次納新工作的宣傳工作我們協力會準備很充分，一切等待納新的開始！

　　二、心海導航

預告心協近期活動，普及大眾心理知識，提供日常心理技巧，面向全體師生髮放。發放心理健康知識刊物，在心理諮詢室向同學們開放，讓感興趣的同學們能夠了解更多的心理知識！大幫助大學生認識自我,完善自我,發展自我,引導大學生了解心理知識,排除心理障礙,緩解心理壓力,預防心理疾病，提高心理素質，促進大學生健康成長和全面發展，提高大學生的適應能力！

　　三、心理培訓

本學期將在全校各個教學班設立心理委員，使得心理協會的各項活動真正深入到廣大同學的學習生活中。並由專職老師心理委員開展心理培訓，針對溝通方式和技巧，更好的為同學們普及心理知識。

　　四、文檔建設：

進一步加強文檔建設。把06，07，08級心協成員的檔案保管好！作為心協的資料。同時要完善心協的網絡建設，利用好我學院的心理網站，同時創建心協羣，讓心協成員能在一起商討工作和生活和其它問題。促進心協更加團結。提高心協的工作能力！

同時讓我們心協所有成員能夠在羣內和我們的心理指導老師進行交流，提高我心理協會的內部工作能力。

　　五 組織機構

協會設立會長一名，會長為協會的負責人。會長作為協會代表簽署有關重要文件；領導協會開展工作，協調並代表分支機構開展工作，每年主持召開會員大會；檢查決議落實情況並對協會工作予以監督、指導；向理事會提名會長、理事長、各分支機構負責人的提名等。會長受理事會監督。

協會設立理事會，理事會為協會最高權力機構。

（一）理事長負責召集和主持理事會；主持各部門、分支機構的日常工作；組織實施年度工作計劃；向理事會提交會長、理事長及各部門、分支機構負責人候選或罷免提案；監督、審核各部門、分支機構工作等。理事長受理事會及會長監督。

（二）理事會內部服從少數服從多數（如出現重大分歧由會長及理事長協商後做最終決策）的原則。理事會對會長、理事長及各部門、分支機構負責人監督；協調各部門、分支機構工作，對協會工作予以指導和監督；每年組織召開會員大會；決定協會的發展方向，並對協會的重大舉措和活動有決策決定權；制定與修改協會章程及其他規章制度；表決會長的提名、理事長的提名或提案，罷免會長、理事長及各部門、分支機構的負責人等.

日常辦事機構有：

1、祕書處：協助理事會處理日常事務，包括文件起草、會議記錄、檔案管理；

2、學術部：提供學術資料，組織心理知識的學習、研究；

3、外聯部：外聯策劃組織各種活動；

4、宣傳部：負責協會各項宣傳工作；

5、文體部：負責自主策劃及開展協會文體活動；

6、網絡部：負責協會網絡設計製作和維護等；

　　六 組織性質和宗旨:

心理協會的性質：

協會是在學工處心理健康教育諮詢中心領導下，由學生自主

管理的非營業性學生羣眾組織。

協會的宗旨：

宣傳和普及心理學知識，喚起大眾對心理健康的關注並促進其心理健康發展和人格完善。

　　七 歡迎加入大學生心理健康協會

想讓自己的心靈綻開絢麗的花朵嗎？

想讓自己的生活灑滿陽光的花瓣嗎？

想讓自己有個難忘的大學生活嗎？

想幫助你周圍正處於困惑和迷途的他們嗎？

你可以走進大學生心理健康協會，

在這裏，你可以獲得真正的快樂，

在這裏，你可以走進奇妙的心靈世界，

在這裏，你可以參加豐富多彩的活動，

在這裏，你可以發揮自己的才智和特長！

新學期計劃 篇8

時間總在不經意間流逝，轉眼已是大二下學期了，不能再盲目覺得自己是新生，要慢慢摸索大學之路該如何走，應該有明確的`計劃。

讀大學不再是讀課本的知識，要學的很廣泛。如自修之道、基本知識、實踐貫通、積極主動、掌握時間，還有非常重要的一點就是為人處事。要從思考中確立自我，學習中尋求真知，交流中鍛鍊表達，交友中品味成熟，實踐中懂得價值，興趣中攫取快樂，最求中獲得力量。

大學是個廣闊的舞台，其實每個學生都是主角。如何在這個舞台上盡顯光彩：就需自修能力了。要學會挖掘合適的學習方法，舉一反三。這樣才能適應瞬息萬變的現代社會。這學期呢我有一些小安排：第一是三月份的C語言考試，藉助網絡和圖書館來複習準備。第二是六月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓練和單詞記憶。

相信每個專業的課程安排都有一定的科學依據，所以除其重點發展方向科目加強鑽研外其他基礎知識要做適當的瞭解，為以後工作生活奠定基礎。

死記硬背永遠學不精，學不透。在實踐中學習，花一定時間來思考所學內容間的聯繫是很實用的。比如我們的音頻技術、網頁製作與網站建設還有上學期的Flash完全可以聯合起來學習，而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習。我們的電腦已為我們提供了絕對的實踐可能。

興趣是一切學習的動力源泉。明確自己的興趣應是每位學子的第一步。除了自身感興趣的可以學習，還有興趣的培養。對那些想學而畏懼的學科就需培養興趣。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調整心態，讓興趣佔領主導地位。韓語是我很想學的小語種，我也在計劃中慢慢自學。 積極主動往往會贏得更多機會，不管是學習還是校園各種活動，應該適量參加，這是對自己最好的鍛鍊機會，同樣是積極心態的激發點。所以儘量去參加一些有意義的活動。

時間永遠是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛睡懶覺是我浪費時間的最大因素，此學期開始我已在漸漸克服當中。

大學就是一個小型社會。為人處世很重要，這也是我要重點學習的。在此我先要學的是寬容，這是我高三到現在一直追尋學習的，還沒有達到我想要的最佳狀態，所以還在繼續。還有就是與人交流，這是我最不擅長的。現在我在強迫着自己打破以前的心態，儘量去與人交流，從一個微笑，一聲問好開始。 要做的太多，更需要的是持之以恆，有的在進行着，有的在準備當中即將開始。在這片美麗的土地上即以播下夢想的種子，就一定會用心去灌溉。

新學期計劃 篇9

在這新學期來臨之際, 新年的鐘聲漸漸消逝, 我們也從過節的快樂 中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃. 首先,應該先糾正自己的學習態度."態度決定一切!"心態是取得 成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績! 在這學期裏,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中 的內容,知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等.還要再想 些辦法提高自己的閲讀,寫作能力,不能只想課內不管課外了."好記性不 如爛筆頭."記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎 實了,才可以累計更多.數學,不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了, 如果要學好它, 就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習. 上課仔 細聽講, 弄懂每一個問題, 作業及時完成, 追求質量和速度, 回家做好預習, 複習工作.早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平.從 良好的基礎上向着更高的目標出發. 最後, 也是最關鍵的一點, 就是要科學安排時間, 沒有合理的安排, 再好的計劃也會付之東流.所以,在新學期裏,最要學會的就是要合理安排 學習,娛樂,休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊. 新學期,新打算,也為新的目標努力.

新學期,新氣象.在新的一學期裏,我們都有新的計劃和奮鬥的目標. 下面我想談一談在新學期裏,我在語文,數學,英語三方面的學習計劃. 在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文 相關的資料,並認真作批註.課文中不懂的詞會提前查字典.課後,我也會 及

時温習課文,做到"温故而知新".除此之外,我還會在課餘時間閲讀大量 的書籍,開闊我的知識面.同時,也會做一些語文常識方面的習題.這樣才 能更好的"查漏補缺". 在數學方面,我打算每天做 20 道口算題,以此來提高自己的計算 正確率和速度.考試前會很好的複習,絕不做"臨時抱佛腳"之類的事情.當 然,我還想建立一個"錯題集",當我卷子,練習冊上有錯題時,就及時的記 到"錯題集"裏,等到期末時,就可以拿出來複習了. 在英語方面,我會每天都聽,讀英語磁帶至少半小時,並每天都背 英語單詞和課文.必要的時候,我也會閲讀一些英文書籍,以此來提高我的 英語閲讀能力.或者寫一些小文章,來提高我的習作能力.當然,我也會盡 量做到在英語課上用英語與同學老師交流, 課下積極與同學們對話, 以此提 高自己的英語口語. 以上就是我的新學期計劃, 希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動 力和認真對待學習的端正態度

插上新學期的翅膀

新學期終於姍姍來遲，我們又站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我們深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了我們在以後的學習中能夠有正確的方向，我們應：

首先，要有自信心，自信是成功的第一祕訣，無論在生活，還是在學習中，自信 是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

其次，要把握好課內40分鐘，上課積極活躍，認真聽講。即使

你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個好 的學習方法，但課內的40分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內的複習 也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海裏呈現，又加深印象。

再次，要加大自己的閲讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，閲讀各種名著，也有助於寫作水平的提高，這也是很關鍵的。

最後，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。 一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。 不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一 時，以後就不會辛苦一世。 這就是我本學期的學習計劃，我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會為自己的 理想而努力，拼搏。

新學期 新目標 新打算

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎着早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.

新學期將來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以後的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計劃。我們首先要有自信心，自信是成功的第一祕訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明

天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

明眼人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！——莫泊桑

我選擇！ 我喜歡！

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某

位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事.

我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!