託班下學期工作計劃
一、班級情況分析 我班現有托兒19名,其中新生有6名 。經過上半學期在園的學習、遊戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵着要來幼兒園;從吃飯、小便、穿***服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脱褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,他們已經開始適應幼兒園的學習生活。同時在孩子們的身上也有不少的問題,如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩,但獨立性差,依賴性強,動作發展不協調走路容易摔跤。而家長們也往往把對孩子的培養重點放在智力的'發展上,讓孩子學這學那卻忽略了能力、習慣、情感的培養,以至許多孩子都是高智商底能力。
二 、具體工作及措施
(一)共同生活
目標1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動。
目標2:能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣鈕釦等,發展幼兒的小肌肉羣,逐步增強身體的適應能力。
目標3:在活動中注意安全,不做危險的動作。
目標4:鞏固盥洗、入廁常規、能根據需要及時入廁。
目標5:愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,保持桌面、地面、身上的整潔。
目標6:初步養成飯後漱口的好習慣。
目標7:繼續瞭解正確穿***服的簡單方法,並能安靜就寢。
目標8:懂得愛護幼兒園的各種東西。
目標9:培養幼兒與同伴友好相處。
目標10:培養幼兒有初步的規則意識。
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