教孩子自信獨立負責任
作為父母的您,希望激發孩子的學習熱情,培養良好的學習習慣嗎?希望他能神態自如地演講嗎?希望他能成為同齡人的小領袖嗎?希望他能自信、獨立和負責任嗎?希望他能面對挫折沉着堅定、迎難而上嗎?
一、一個人的成功80%取決於情商
情商EQ(EmotionQuotient)即情緒商數,也就是我們平時所説的非智力因素,它包括自我認識、情緒管理、自我激勵、瞭解他人和社會交往。在評價情商高低時,一般將其具體分為“自信心”、“愛心”、“獨立性”、“競爭意識”、“樂觀”、“誠實”、“交往合作”、“意志力”、“目標性”這九項。
哈佛大學教授丹尼爾·戈爾曼提出成功方程式:20%IQ+80%EQ=100%成功,即一個人的成功,智商只起20%的作用,而80%取決於情商。情商在更大程度上決定着一個人的成功與幸福。二十一世紀的人才競爭,不僅僅是智商的競爭,更重要的將是情商的`競爭。因此一個有責任心的家長,一個有遠見卓識的長輩,在關心孩子智商教育的同時,更要關心孩子的情商培養。
二、情商弱項導致孩子出現成長困惑
現代兒童比較孤單、憂鬱、易怒、任性、容易緊張、焦慮、衝動以及好鬥。這樣的後代怎麼能讓我們放心?特別是獨生子女的種種表現,讓家長感到十分的困惑和無奈。
當孩子成長的過程中,出現這樣的問題時,家長們總是絞盡腦汁、想方設法糾正(改變)孩子,或説教、或打罵,但收效甚微。在當今社會,孩子的競爭壓力越來越大,家庭越來越小,溝通越來越少。孩子幾乎都是在呵護和“智育”中長大,從來沒有接受過應付壓力、處理人際關係、自控能力和意志力、目標管理等情商教育。而這些必要的情商教育才是孩子應對一切學習、生活難題的真正武器。情商教育的最佳年齡是3-12歲,在關鍵期孩子所接受的情商教育,是他一生成功的基礎。
三、EQ(情商)培養當務之急
情商是要經過後天培養的,而3-12歲是正是情商培養的關鍵期,與其等到長大後遭遇困惑,不如現在就着手進行情商培養。在國外,情商教育已被納入到中國小的教學體系中。心理學家們在跟蹤調查後發現,凡是關鍵期受過正規情商培養的兒童,在學習成績、人際關係及未來的工作表現和婚姻情況等,均優於未受過專門培養的兒童。情商教育不僅能促進孩子學習成績的提高,更重要的是有助於形成樂觀自信的性格特徵。一個樂觀自信的孩子是不怕失敗的,是活躍並有創造力的,這才是真正能讓孩子享用一生的財富!
而作為3-12歲孩子的父母,您現在能做的就是馬上讓孩子接受正規、系統的情商教育,這將是您送孩子的受益終生的最好禮物。還在猶豫什麼,趕快轉變自己的教育理念吧,我們的孩子現在就需要它!
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