最美教師先進事蹟學習體會
今天瀏覽了最美鄉村教師郭莉莉的先進事蹟後,我心潮騰湧。她那一心只為教育,只為他人的事蹟深深地感動着我,震動着我,讓我墮入了深深的思考。她的行為,雖比不上教育家有影響力,但她全力以赴實施着。為了山裏孩子求學的夢想,她付出了自己全部的血汗,乃珍寶貴的青春和幸福。
最美老師,美在堅強。在生活的道路上,我們都會碰到各種曲折、磨難,我們或許會感歎時運不濟,會憤恨名運不公,會抱怨人情冷漠。郭莉莉應不應當抱怨?應不應當放棄?是啊!20多歲,接二連三的失去可親可敬的父親和丈夫,還有比這更殘暴,更使人難過的事?可她並沒有在悲痛中度過,而是化悲痛為氣力,用她那柔弱的肩膀支持起兩個家庭,既照顧外家媽又照顧婆家媽,還有那僅一歲多的孩子,縱使這樣,她也沒有耽誤學生。他靠的是甚麼?永不伏輸、永不放棄的精神。難道她身上的這類精神不值得我們學習嗎?
最美老師,美在大愛。“愛”包含了人間最美的語言。天空會因愛而變得湛藍,大地會因愛而變得殷實,人生也會因愛而變得更加燦爛。郭莉莉對家庭、對學生、對事業的愛是一種無私無畏的大愛。她的孝心足以感動每個人,那她對學生的愛更是讓人敬佩。本就微薄的工資,照顧兩個家人已經是全力以赴,她還十分關心學校的留守兒童,每次包餃子、蒸包子、炸油條都把這些孩子叫來一起吃飯,正由於她的心中裝着她的.學生,所以被孩子們親切地稱為“校長媽媽”!由於有了她,照亮了孩子們人生的道路;由於有了她,暖和了孩子們的心;由於有了她,點燃了山區教育的希望。
最美老師,美在敬業。“我要回去,我的課沒人代。”簡短樸實的一句話,這不正是郭莉莉敬業精神的表現嗎?親人的離開並沒有打垮她,教學上的出色成績填滿了她內心。她所帶的學科連續多年穩居全縣前茅,還實現了坡底中學20年來的第二個康中夢,這足以令我們讚歎。可見,作為教師要有良好的平和的心態,只有視教書育人為自己的神聖職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態度,飽滿的工作熱情,吃苦刻苦的工作精神去做好自己的工作。
在山區教育的講台上,他人離開的時候,她留了下來。為了孩子們,為了山區的教育事業,她貢獻了全部的光和熱。我決心以“最美教師郭莉莉”為榜樣,做一個對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的人,以滿腔的熱情全身心的投入工作,腳踏實地的做事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
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