國小“慶六一環保時裝秀”的活動方案
一、活動目的:
通過“環保時裝秀”活動,提升國小生的環保意識,培養低碳生活的良好習慣,激發國小生的創作靈感,也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。
二、活動口號:
認識環保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。
三、活動對象:
一至五年級
四、展示時間:
5月29日上午
五、活動形式:
1、各班為各自的.時裝系列定一個主題(5月25日報),選一名解説員介紹創作意圖、製作材料、製作過程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上,學生着裝走秀展示,最後參賽隊伍集體亮相,下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂(5月28日定),表演活動時最好能化粧。
六、活動要求:
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依靠全體學生的智慧、家長力量,動員家長參與。
七、人員安排:
音響、場地:xxx
進場、出場:xxx
舞台佈置、攝影:xxx
評委組織:xxx
後勤支持:xxx
活動主持:xxx
八、活動評委:
六年級家長
九、評分標準:
1、評分:服飾設計3分;個性創意3分;舞台表演2分,家長參與1分,解説1分。
2、統計得分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分的方法評出以上獎項。
十、相關事項:
1、準備階段:學生們用廢舊材料,可在家長的指導下,裁剪、縫製、粘貼,利用生活中準備丟棄的塑料袋,報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等,製作了各式各樣、顏色鮮豔的環保時裝。
2、各班模特按次序上場展示:解説員在模特展示的時候對相應時裝作品做出解説。
3、出場順序:一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、獎勵設置:
設班級獎一等獎2名,二等獎2名。
本次節目設學生個人“最佳服裝獎”4名,“最佳創意獎”4名,“最佳人氣獎”4名,學校進行表彰並頒發價值200元的獎品。
個人評獎方法:
1、報名上傳:5月18日—5月24日家長將孩子設計的服裝照片,所用材料説明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學校郵箱:xxx @
2、5月25日——5月29 日,在“xx市xx國小”微信平台,公佈參賽着信息,並上線投票功能。
3、5月30日——6月8日,粉絲自由投票;微信平台將推送活動宣傳圖文3次,其中包含:拉動平台粉絲投票、公佈當期得票量前12名學生。
投票説明:參賽者可動員親朋好友為其投票,但需關注“xx市xx國小”微信平台後方可進行投票。
4、6月11日,對投票進行統計,評選出得票量最高的12名同學。
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