玩具對兒童的有何重要意義
對於日益成長着的幼兒來説十分重要的、吸引着自己的興趣的事和所做的事,從大人的角度來看,都是一些沒有意義的事和遊戲。但是,對於幼兒來説,這決不單單是所謂有的玩。它是為提高孩子智能及運動能力而進行的重要工作。
孩子的玩具希望能成為按兒童成長階段製作而成的,並且它應是適合兒童各個年齡階段的東西。或者,即使是一件玩具,也能是按孩子大腦的發展併成為各種各樣的東西來使用。不然的話,則不能成為大腦發展的良伴益友。在為選擇怎樣的玩具給孩子去玩而感到頭疼之前,希望父母們先思考一下玩具對於兒童來説具有什麼樣的意義。
很多母親以為只有玩具店和百貨店的玩具櫃枱出售的才是玩具。其實,只要孩子喜歡玩的,不管是落在馬路上的'小石子也好,碎木片也好,都是極好的玩具,也許把它們稱之為喚起無限的幻想和構思的最好的玩具更為合適。
特別是從3歲到學齡前的兒童,是以嘗試錯誤法獲取知識的時期。所以,要求並不是只憑一種玩具,而是希望孩子自己能夠來選擇各種各樣的玩具,並能自己動腦筋想辦法。玩具的意義,在於依靠自己的構思並依靠自己力量去進行創造。
譬如,從很早以前就有積木玩具,近幾年又出現了拆裝式玩具。玩堆沙的時候可以有鐵鍬和鉛桶、繪畫用的蠟筆,再大一點時也可有剪刀。若只有一種用途的玩具,雖然一天兩天會感到有趣,但很快就會玩膩,他馬上又會想要去獲得別的玩具.
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