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動漫實習報告範文

實習2.46W

在現實生活中,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編為大家收集的動漫實習報告範文,希望對大家有所幫助。

動漫實習報告範文

動漫實習報告範文1

一、任務與目的

實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。“學而不厭,誨人不倦。”三年來,我以做一名高素質的優秀師範大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。在實習期間,深受學校領導的照顧和關懷,並在指導老師的帶領下,認真負責,做好各項教學工作,完成任務要求,做一名合格的人民教師。

二、原理

1、PPT原理

在製作Powerpoint前一定先要進行教學設計中的學習需求分析,學習內容分析,學習者分析,教學策略的制定。在這些分析的結果之上再來進行Powerpoint的設計和製作。

在製作Powerpoint中首先要確定哪些教學內容用Powerpoint來呈現。這和黑板的板書一樣,首先要確定板書內容。但Powerpoint和黑板板書在選擇內容的依據上是不相同的。

多媒體是Powerpoint的特點。所以對於語言文字不擅長表達的信息如需要學生感性認識的現象,如抽象複雜的關係,如動態的變化過程,對於這些信息儘量用圖表、圖片、動畫、影視等直觀形象形式來呈現和表達。Powerpoint這中多媒體演示軟件,在媒體組合,在多媒體信息呈現上是很有優勢的。

2、電腦動畫製作原理

FLASH是一種基於矢量圖形的交互式多媒體技術,產生動畫最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎麼生成幀就是製作動畫的核心,而用Flash做動畫也是這個道理——時間軌上每個小格其實就是一個幀,按理説,每一幀都需要製作的,但Flash能根據前一個關鍵幀和後一個關鍵幀自動生成期間的幀而不用人為的刻意製作,這就是Flash製作動畫的原理。

三、內容與步驟

1、PPT製作的步驟

(1)、分解動畫,製作ppt

我們將每一部分繼續分解下去,開始製作ppt。在製作ppt的時候,充分運用自定義動畫方案裏提供給我們的一些進入,強調,退出的特效。一般是這樣來進行首先添加我們動畫的對象,如我們要讓文字以漸顯的方式進入,那麼我們應首先添加文字,然後選中整個文本框,在自定義動畫面板中選擇添加漸顯方式的進入效果。需要注意的是,一般對象的效果運行是從鼠標點擊開始的,但我們為了整個動畫的連續性,我們在選擇對象時間開始的時候應該選擇之前而不是單擊時,這樣對象就有時間軸。當有多個對象時,我們都進行這樣的設置,然後在時間軸上通過調整時間塊來控制各個對象運行的起始和結束時間。

ppt中上限兩個幻燈片的切換方式非常重要,首先應保證上一個幻燈片的結束時的效果與下一個幻燈片開始的效果(或畫面)一致,然後我們通過調整幻燈片切換,來達到兩個幻燈片無縫轉場。一般可以這樣設置,將上一個幻燈片的切換方式改為平滑淡出,並且設置換片方式為每隔多長時間,這個間隔時間是這個幻燈片完成整個動畫需要多上時間,在自定義動畫中的時間軸上可以看到。這樣我們就實現了沒個幻燈片之間的無縫切換,且徹底屏蔽掉鼠標的動作,每個幻燈片都有自己的播放時間,播放完成再自動切換到下一個幻燈片,我們在整個幻燈片上建立了完整的時間軸。

大致一個完整的動畫製作就是這麼一個流程,具體效果還要看個人的想象力和實際元素的處理能力了。

2、電腦動畫製作步驟

(1)逐幀動畫製作流程

將不同的效果分佈在不同的幀上,這些幀都是關鍵幀,添加方法按鍵盤上的F6

(2)形狀動畫製作流程

1、繪製原始圖形(例如一個普通的圓,切記不要羣組,不要轉換成元件)

2、在時間軸上的任意一幀添加空白關鍵幀(切記按鍵盤上的F7) 3、在當前這個空白關鍵幀上繪製將要變形的圖形(例如一個普通的矩形,切記不要羣組,不要轉換成元件)

4、然後選中補間(兩個關鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補間下來列表內找到形狀選項)

(3)運動動畫製作流程

1、首先必須創建元件(Ctrl+F8)或者是將繪製好的圖形轉換成元件(F8)

2、打開庫面板(F11),將元件拖拽到場景中

3、在時間軸上的任意一幀添加關鍵幀(切記按鍵盤上的F6)

4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設置旋轉

5、然後選中補間(兩個關鍵幀中間的任意一幀)添加運動命令(屬性面板上補間下來列表內找到運動選項)

四、現象分析

1、PPT現象分析

(1)、在我的電腦中點右鍵,選擇複製,然後打開ppt點右鍵,選擇粘貼,此種插入圖片的方法,比正常插入圖片要增大體積20多倍。

(2)、不經過圖片縮小處理,直接把掃描的或數碼相機拍攝的圖片插入ppt文件中,視情況,此方法可“有效”增大體積2-5倍。

(3)、直接插入bmp等大體積文件,此種方法也會增大ppt的體積達10-20倍之多。

(4)、多個幻燈片以同樣一幅圖片作為背景。視情況,此方法也可增大文件的體積。

正確的操作是

(1)、圖片的格式轉化為jpg格式;

(2)、圖片的分辨率減小到1024X768以下;

(3)、插入圖片使用常規方法插入→圖片→來自文件→……; (4)、如果使用一幅圖片做多張幻燈片的背景,應該在ppt上點右鍵→背景→下來背景列表框→其它效果→圖片→選擇圖片→全部應用

通過以上處理,一個96M的ppt文件最後大小隻有1M,而且圖片品質沒有任何變化,體積縮小了40多倍,真是讓人目瞪口呆。

2、電腦動畫製作現象分析

製作課件的軟件有很多種,常用的有PowerPoint、Authorware、Flash、幾何畫板等,用這些軟件製作課件可謂各有所長

製作軟件製作難度製作時間適合學科

PowerPoint一般短多種

Authorware難較長多種

FLASH難長多種

幾何畫板易一般數學、物理

製作平時上課用的課件,我多數是PowerPoint,PowerPoint比較方便、快捷。相對來講,flash是一個較難學,難上手的軟件,且它的動畫動作多數不能由該軟件自動生成,而依賴於製作者進行逐帖動作來完成,這就大大地增加了製作者的工作量。因而選擇使用flash製作的課件,通常是

1、需大量或反覆使用動畫情境的課件;

2、需較強的交互、反饋的課件。

五、結論

近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。近兩個月的實習,現在回想起來,短短的實習生活,自我感覺可以説不錯,真的很不錯。記得我剛到教室的第一天,我的指導老師象同學們介紹我這個新老師,“同學們,我們班今天來了個新老師,今後的'兩個月,將由這位老師帶你們上課”,學生們很熱情,熱烈的掌聲讓教室裏的氣氛熱鬧起來!我感到很激動,學生的熱情讓我大受鼓舞,我暗暗想,接下來的時間裏,我一定要好好表現,跟學生好好相處,認真完成實習工作,給這裏的學生一個好的交待,不辜負他們對我的熱情!當我漫步在實習的校園裏,那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。

時間過得真快,短短近一個月實習生活已經結束,我很捨不得這些學生,我很珍惜我與學生結下的這段師生間的情誼。時間雖然很短,可是這段時間卻很令人難忘,對我的人生也起着很大的作用。這近一個月的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞着我不斷前進。我相信,通過繼續努力,我今後能夠成為一個很好的教育工作者的。

這就是我在這段實習期間的上點深切體會,這段時間的經歷對於我們將來的工作是有着很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名非師範生轉化為一名教師不可少的過程。

動漫實習報告範文2

即將面臨畢業,學校為我們安排到了一家動漫公司實習,既然選擇了動漫這個專業,就要好好去學,在大學裏學的知識卻不知道如何運用,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裏加深對動畫的瞭解,找出自身的不足。因為考慮到以後畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解,找出自身的不足。這次實習的收穫對我來説有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。總體來説這次是對我的綜合素質的培養,鍛鍊和提高。

剛來到公司的時候不知道該做些什麼,動畫涉及的'知識面很廣,自己在大學學的那些只是三腳貓功夫,在商業領域裏根本沒有用武之地,所以只能是參觀公司,瞭解一下動畫製作的一些流程。接下來的日子裏,我們就開始練習手繪,傳統動畫行業關鍵是要看手繪功夫,線條要流暢動作要連貫速度要快,要達到這些要求不是一朝一夕能練出來的,剛開始一天畫幾十張就喊累了,卻不知老員工一天上百張的量,要達到這種境界,不僅要時間還要花大量的精力去練習,手繪是基礎,是每個從事動畫行業的人必須要掌握的。

經過兩個月的練習進步了許多,不僅僅是練習線條,還要學中割,瞭解人物運動規律,自然現象等等。對於傳統動畫我又有了進一步的瞭解,分工上比較複雜,一部完整的傳統動畫片,無論是5分鐘的短片還是2小時的長片,都是經過編劇,導演,美術設計,設計稿,原畫,動畫,繪景,描線,上色,校對,攝影,剪輯,作曲,擬音,對白配音,音樂錄音,混合錄音,洗印等十幾道工序的分工合作,密切配合,才可以順利完成,但是動作看起來要順暢得多。

現在動畫製作也逐漸由電腦來操作完成,Flash是最常用的軟件,我們也必須學,有了之前一點手繪基礎,就要運用到電腦中去,之所以剛來實習的時候要練習手繪就是這個原因。開始用軟件製作動畫時,很亂很煩躁,經常忘記某個步驟而不能播放,還會遇到很多困難,比如轉面動作,轉面是動畫中常碰到的情況,就是動畫角色從正面轉到側面或者從背面轉到正等……這時畫起來比用傳統方法更加費力,畢竟用鼠標和繪圖筆沒有真正的紙筆好操作,但是也漸漸去克服了,畢竟學習動畫這條路是很漫長的,沒有吃苦耐勞的精神是走不下去的。

通過這次實習,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫。不管現實怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業中,這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的老員工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。

這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

動漫實習報告範文3

很多同學既然選擇了動漫這個專業,但是在大學裏學的知識卻不知道如何運用,因此我們非常珍惜實習的機會,在有限的時間裏加深對動畫的瞭解,找出自身的不足。

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結動漫設計與製作崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在動漫設計與製作崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脱節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合動漫設計與製作崗位工作的實際情況,認真學習的動漫設計與製作崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在動漫設計與製作崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在動漫設計與製作崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對動漫設計與製作崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據動漫設計與製作崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成動漫設計與製作崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到動漫設計與製作崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的`集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對動漫設計與製作崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足:

1。做好實習期工作計劃,繼續加強對動漫設計與製作崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2。以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3。踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4。繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

動漫實習報告範文4

這次我被分配到的實習的單位是位於**市東二環外火炬路上的**東華鼎盛動漫公司,它是一家以開發網絡遊戲與動漫製作為主的商業公司,公司所在的寫字樓還有幾家類似的`公司,這一帶都是一些頗具科技含量的新興產業,也是**西省,**市大力扶植的高新區,主要以信息產業為主。

**東華鼎盛動漫科技公司是一家較具實力的動漫公司,有三十多名員工,以前做過很多大型的網絡遊戲和動漫產品,在實習期間,我無時不刻沒有感受着公司裏精英們所營造的緊張努力而又安靜自然的工作氛圍,一個有規矩有紀律,團結緊張,嚴肅認真的環境是任何團體單位有所作為的基本條件。

在實習剛開始的兩三天,實際工作任務並不是很重,主要是 公司的 老師給我們講解有關遊戲動漫行業的一些基本知識,以及遊戲工程的一些簡單概念,這幾天的主要任務就是了解適應工作環境,從學校的生活模式中走出來,投入到單位和社會的工作生。