【必備】幼兒教師實習總結3篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的幼兒教師實習總結3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒教師實習總結 篇1

12月的工作很快結束了，在班內老師的努力下，在園領導的關心下，我班順利完成了12月的工作任務，並取得了一定成績，現做以下總結。

一、日常工作的完成

12月班上的老師能團結協作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學習、遊戲、家長工作放在首位，認真完成園內佈置的各項工作，一學期的工作能有計劃地開展和落實，收到了良好的工作效果。

各位老師工作踏實，能吃苦，老師間相互配合與協調，還經常幫助保育員做些衞生工作，不分你我，不計較得失。在業務上能認真鑽研，虛心上進，能熱情為家長服務。

二、教學工作的完成

我們結合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學期教學目標，做到分步實施，平時能認真理會《規程》精神，並有計劃地落實在教學活動中，注重為幼兒創設良好的教育環境，發揮幼兒主體性，注重培養幼兒的學習興趣和學習習慣，發揮幼兒的想象力、創造力，考慮到在教學活動中，促進幼兒的全面發展。本學期，我班幼兒在多方面得到了鍛鍊和發展，在許多方面有了明顯進步。

三、班級特色活動的開展情況

我班的特色是盤紙活動，首先，我們從培養幼兒的興趣入手，制定有效的活動計劃，創設室內環境，提供豐富多彩的操作材料。內容的選擇從簡單到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對盤紙產生興趣，並從盤紙過程中產生自信，體驗成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時間內都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品，引導幼兒選擇，從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗到成功的快樂。在我們的精心安排下，班內的盤紙，搓紙，成為了幼兒最喜愛的活動之一，每次活動都有不同的新收穫。幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛鍊。

四、12月全園的重要工作

為迎接全市開放活動，我班的老師團結一心，奮鬥拼搏，加班加點，付出了艱辛的努力，為開放活動做好了各項準備，為了做好開放課，老師們相互協調，相互幫助，精心設計和準備了書寫半日活動方案。在開放過程中，收到了良好效果。在開放之前，老師們兩次對十多名家長開展動員工作，使家長能夠積極配合，支持班內的工作。班內當時的工作也得到了家長的理解，並且使班內各項工作能順利有秩序地進行。

為了迎接開放，老師們佈置室內環境，製作玩教具，培養幼兒的常規，付出了許多努力。在班上加班加點，週六週日還來班上加班，佈置環境，為開放活動作了多項準備，體現出教師的工作熱情和全局觀念，併為開放活動做出了應有貢獻。保育工作中，老師們任勞任怨，打掃室內衞生，配合管理幼兒的一日生活，配合班級的教學工作，經常加班加點，週六週日還主動來園加班，為開放活動付出了艱辛的努力。並在這次大的活動中得到了鍛鍊，豐富了自己的視野，增加了工作經驗。為日後開展工作打下了良好基礎。

總之，在開放活動中，增加了老師們工作的凝聚力，也體現出了老師們極大的工作熱情和無私的奉獻精神，並通過開放活動促進了多項工作的開展。幼兒的活動常規紮實，家長工作效果好，為這次開放活動打下了良好基礎。

幼兒教師實習總結 篇2

當實習日期漸漸接近的時候，我懷着一顆期待的心情等待着，但當日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當我走進道外機關幼兒園時，心頓時就放下了，這裏的老師和領導都很親切。

時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴着丁香花的香味出發，一直到它的隕落，這一個月就這樣結束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。

實習對我們來説真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的'能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常説：聽不如看，看不如做。人可以發展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面瞭解了自己將來的工作性質、義務和責任。

幼兒教師實習總結 篇3

轉眼一瞬間，幼兒園的實習結束了，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗。這位以後工作經驗打下了堅實的基礎。成為我珍視的寶貴財富，我在這段時間裏，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執着，堅持奮鬥理解和珍惜，這是我在學校裏學不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裏學到的知識是些理論的東西，缺乏實踐經驗來到幼兒園，面對新的環境遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始，活潑大方的我一直很喜歡小孩子使孩子堆裏的“老大”十分有孩子緣，可是剛進班的時候，孩子們對我是不理不睬的。簡直把我當作了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候，孩子們只是

在吳老師的介紹下，應付性的跟我打了個招呼，再也沒有人理我了，失落感向我不斷湧來，我下決心一定要讓每個孩子都喜歡我。每天我都早早的來到學校,在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，我利用一切時間與孩子們相處，儘量走進孩子們的心靈。瞭解他們內心世界，看着孩子們天真爛漫的笑臉，我也笑了。

幼兒的心靈是天真無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你，崇拜你信任你。孩子的愛是最真實，最純真的，當我看到孩子們一張張天真爛漫的笑臉對我的內心充滿了幸福，我願意彎下腰走進孩子，傾聽孩子內心的聲音，瞭解孩子關心孩子。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案虛心接受吳老師，給我提出的問題，講好的意見吸收過來，教學活動中，抓住幼兒感興趣的事為出發點在活動中發掘孩子們的長處，讓孩子們在有的去説他們想説的給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子，還要與孩子家長保持良好的關係，。家長與教師溝通很重要，“家園教育”的方式能讓幼兒園得到更全面的發展。

幼兒的天性是好模仿，好奇好問，但又由於他們的自身的生活經驗的侷限性，只有靠老師老師給予提供和引導，作為各一個幼兒園老師，應該有廣泛的興趣愛好。同時，更喜歡思考問題且要有自己的見解。

從上是我的實習工作總結，這次實習對我來説是一次非常有益的磨練和嘗試，這一段時間所帶給我的卻能終身受益，我將永遠記住這次。