節約資源的建議書彙總6篇
在日常生活和工作中,越來越多人會去使用建議書,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的節約資源的建議書6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
節約資源的建議書 篇1環保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東國小六年級的一名熱愛大自然的學生,我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要説。
不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。
是什麼導致了這麼嚴重的後果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗。這些一次性用品已經在各大餐館裏遍地開花,嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的生活提供了保障。
環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界裏,如果沒有了樹木,那麼後果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:
1。 落實垃圾箱分類,有專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。
2。 教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一隻筷子也不能浪費。
3。 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。
4。 採用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以採用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。
5。 提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、國小就開始進行環保意識的學習。
6。 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木葱蘢、綠草如茵的美麗家園裏。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心願呢?
此致
敬禮
一名熱愛大自然的國小生
節約資源的建議書 篇2廣大市民朋友: 我們在生活中經常看到這樣的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開着燈和電視的房間里長時間空無一人;筆記本只用了幾頁便被隨手扔進垃圾桶;大街上,垃圾隨處可見;河流裏漂浮物·隨波逐流…·· 現在,因為人們的生活水平提高了,吃穿不愁,所以便開始大吃大喝,缺乏環保意識,因此而浪費了很多資源。 地球是我們的家園,地球如果滅亡了,那麼我們人類也是死路一條。為此,我向大家提出以下建議:
一、儘量不用一次性筷子,飯盒,少用白色塑料袋,習慣使用竹木菜籃。
二、節約用水。我們可以把每次淘米的水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要記住"不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂扔亂丟,亂砍濫伐,不踐踏草坪。
四。不要濫用各種資源,如:煤、礦、木、水……如果這些資源都枯竭了,若干年後,我們地球村的成員就會無法生存。 雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但只要我們一起保護地球和珍惜地球,地球的未來一定會變得更加美好!希望廣大市民們,從身邊小事做起,從點滴小事做起,保護和珍惜地球上的資源吧!
節約資源的建議書 篇3環保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是濱東國小六年級的一名熱愛大自然的學生,我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要説。
不知您們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,許多樹木都被大量地砍伐了,那一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。
是什麼導致了這麼嚴重的後果了?是那些昂貴的一次性用品:一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗......這些一次性用品已經在各大餐館裏遍地開花,嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙塵暴、龍捲風、乾旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了,為我們的'生活提供了保障。
環保局的叔叔阿姨們,求求你們救救那些樹木吧!自然界裏,如果沒有了樹木,那麼後果將不堪設想,那時候,我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人,到處黃沙漫天,水土流失,沒有一點生機,進而,危及到人類的生存。為此,作為中國的一份子的我,對這種浪費資源、不顧子孫後代的做法感到十分焦慮。為此,我特別向你們提幾點建議:
1. 落實垃圾箱分類,有專人負責可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的運用。
2. 教育人們節約資源,少用一次性用品,一張紙、一隻筷子也不能浪費。
3. 在公交車上、馬路上等公共場所多做些環保廣告,提醒市民們時刻注意節約資源。
4. 採用獎勵制,對節約資源者進行獎勵。如果實在不行,也可以採用強制的監督法,對浪費資源者進行批評、教育。
5. 提高公民的文化素質,建議從娃娃抓起,在幼兒園、國小就開始進行環保意識的學習。
6. 改變一次性用品的原材料,可效仿日本、韓國等國採用可食用的一次性用品,用完了還可吃下去,吃食環保兩不誤,何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們,我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木葱蘢、綠草如茵的美麗家園裏。不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達成這個心願呢?
此致
敬禮
一名熱愛大自然的國小生
20xx年10月31日
節約資源的建議書 篇4尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園裏學習.生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園。春天,生機勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,白雪紛飛。
筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁;地上滿是紙團,我打開,紙裏竟然一字沒寫;水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了……
為了能使生活在校園裏的同學能夠珍惜資源,我向學校提出以下建議:
1.在學校開展“珍惜資源,只有一個地球”的活動,向同學宣傳珍惜資源的知識。
2.在學校加強管理。對珍惜資源的班級進行適當獎勵,對不良行為合理批評。
3.在班裏設立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4.在學校通過廣播.雜誌.圖片等多種形式進行宣傳。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的,從而自願加入到節約資源的行列中。
希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書。讓我們學校的明天更加美好!
一名少先隊員王婭莉
20xx年10月21日
指導老師宋雪春
節約資源的建議書 篇5親愛的市長大人:
你好!
我是一名普通小公民。在我們這個美麗的古城裏,還存在着一些惡劣的行為。1、使用一次性物品。 2、濫砍濫伐數目。 3、浪費水資源。 ……還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問題都是老百姓污染環境而造成的。
水,是萬物生存之根本。沒有了水,我們將會面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……可想而知,水是多麼的重要!
是什麼原因讓那麼寶貴的水大量流失呢?有些農民伯伯把裝過農藥的瓶子在河裏清洗,那些農藥殘留物就在河流裏逍遙快活。使我們原來朝氣蓬勃的小河,現在變得死氣沉沉了。
我建議:!、不要將裝過化學品及農藥的容器在河裏清洗。 2、不要將工業排放物倒到河裏。 3、不要將垃圾倒入河中。
缺水的警鐘已經敲響。讓我們一起行動起來吧!讓我們從現在起節約資源,保護環境——因為我們只有一個地球。
節約資源的建議書 篇6同學們:
水是生命之源,但是在日常生活中,浪費水的現象處處可見,動物植物們缺水不行,人缺水更不行,所以我們一定要節約用水。
在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這麼重要的水資源竟然遭到這麼嚴重的破壞!廚房裏可謂是水漫金山寺,地上的水都可以養一條魚,而廁所就更不用説了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當然,不止這些,還有很多浪費水的例子。
對於這些浪費水的現象,我們應該從小事做起:
1、洗臉水可以洗抹布還可以衝馬桶;
2、遇到有人在玩水應該及時制止;
3、洗澡時擦沐浴露時應關掉水龍頭;
4。儘量使用節水的物品;如:節水龍頭、節水馬桶
只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會變得更美好。
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