維護環境倡議書

廣大市民：

良好的城市環境衞生是一個城市文明和社會進步的重要標誌，改善人居環境，提高生活質量，更是我們廣大市民共同的願望和應盡的責任。它不僅需要廣大市民大力支持，還需要以實際行動自覺予以維護。城區全體環衞工人從凌晨開始，用勤勞的雙手和辛勤的汗水換來了城市道路的潔淨，給廣大市民營造了整潔的城市環境，但保持清潔的時間不長，時過不久，掃得乾乾淨淨的馬路和人行道又被個別市民用亂扔垃圾等不文明行為，造成第二次污染。為維護好城市環境衞生質量，延長道路清潔衞生時間，尊重環衞工人的勞動成果，根據縣“四邊三化一整治”的工作要求，特向廣大市民提出以下維護城市環境衞生的倡議：

1.有習慣向窗外扔垃圾的汽車駕駛員，不要在行駛中和停車時往窗外扔垃圾，做到在車內放置清潔箱或垃圾袋，下車時將垃圾扔進垃圾桶中。

2.在道路旁擺臨時攤位的經營者，不要亂扔經營中的垃圾（特別是賣水果、甘蔗的），做到事後清理好攤位的環境衞生。

3.做文明市民，不亂扔果皮果殼、塑料食品袋、煙頭等生活垃圾，特別是每天在快餐店、早餐店用餐的市民，食用後不要亂扔食品袋，而要將這些生活垃圾投入垃圾箱內。

4.廣大市民在往垃圾箱投放垃圾時，要做到投放準確，不要扔在箱外；要保持箱外殼和地面的清潔，嚴禁在垃圾箱內焚燒垃圾。

5.爭當文明行為宣傳員、衞生監督員，共同維護好城市的環境衞生。

維護環境衞生，人人有責；城市清潔，個個受益。讓我們積極行動起來，發揚主人翁精神，積極參與維護城市環境衞生的行動中。讓我們從現在做起，從身邊一點一滴做起，為打造道路潔化、水域淨化、庭院美化、環境優美的和諧宜居城市貢獻一份力量！

縣城區環境衞生整治領導小組辦公室

2015年4月8日

維護環境倡議書 [篇2]

放學後巡園時發現我們幼兒園操場一片狼藉，因此為了幼兒園的整潔、美觀，也減少秋季傳染病的傳播以及保障孩子們得身心健康，在此向所有的嵐谷老師以及我們的寶貝和家長朋友發出以“大手小手齊動手，你美我美家更美”為主題的倡議書，讓我們一起建設美麗園所行動。

1、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行為。

2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4、教導幼兒不在幼兒園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、嵐谷教師要養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、教育幼兒愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏花草，不隨地大小便。

7、自覺與不文明行為説再見，做社會文明小戰士。

維護幼兒園的環境衞生是aa每一個人的義務和責任，同樣我們的家長和寶貝也這裏的一員，那就讓我們一起行動起來吧！為了使幼兒園環境更加清潔、美好、健康，我們一起努力吧！

維護環境倡議書 [篇3]

親愛的同學們：

當我們漫步在綠樹成蔭的校園中時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中上課時，哪能不全神貫注、聚精會神？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感身心舒暢。優美的環境，讓我們不斷進步，品德高尚；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學會珍惜，懂得愛護；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光,吸取着營養，我們滿懷激情，暢想未來。

教室，是我們學習的重要場所，修身養性的福地。教室環境衞生的好壞直接影響到老師的上課情緒，同學學習的投入程度。同時，教室環境衞生也是衡量一個大學文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀表現形式。

我們的校園綠樹成蔭，湖水清澈透明，高爾夫球場草坪茵茵，孔雀園裏幽靜和諧。在如此美麗的校園裏，我們的教室卻顯得格格不入。由於一些同學把食物都帶進教室，使得教室抽屜裏、地上散落着他們留下的瓜殼紙屑、塑料袋塑料瓶等。甚至驀然回首，蒼蠅飛過。這一幕，我相信不管是老師還是同學，見了之後，都沒什麼心情工作和學習了。我也相信大家再也不想看到教室裏重演蒼蠅逐臭這一幕。所以，同學，看看你的前後左右，然後伸伸手，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧。你帶走的是身邊的垃圾，給大家留下的卻是乾淨和整潔。別人仍下的骯髒，你撿起的卻是品德。請大家還給教室那份久違的潔淨吧……在此，向同學們發出如下倡議：

一、不再把食物帶進教室，並主動清理抽屜的垃圾

二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學

四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課前，確認講台、黑板是乾淨整潔的，給老師一個輕鬆的上課環境

六、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂

七、在乾淨明亮的教室裏，我們杜絕拖鞋、吊帶、背心和懶散

八、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物

九、離開教室，請主動將桌椅擺放整齊，把電燈電扇、門窗關好

十、在教學樓樓道里，不奔跑、不大聲喧譁

教室是我們接受教育的地方，是心靈淨化的教堂，教室的環境衞生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。同學們，讓我們立即行動起來，將教室衞生進行到底。“我身邊的垃圾我清理，我所到之處整潔無比”，大家齊心協力，爭作教室“小衞士”，爭作文明大學生！

維護環境倡議書 [篇4]

尊敬的社區居民:

清潔的巷道走在一個放鬆心情,整潔louyuan讓人舒心,明亮的門窗和盛開的鮮花為你帶來好心情,人人嚮往漂亮整潔的環境。

而美麗的潔淨的環境,不只是嚐嚐社區所作的努力是可以實現的,它要靠我們的社區每一個善良勤勞,愛的居民手中自尊了熱情,在我們的社區居民的愛和努力工作每一個普通的實施和維護。請您在街上撿起身邊果皮、紙屑雜物方便,進了垃圾箱,過往的人會報以感激的微笑。請louyuan門打掃乾淨,他擦門窗玻璃、你的培訓和性格贏得尊重的維護社區衞生環境的倡議書鄰居。

社區環境是我們共同的家園,榮耀屬於我們的大家庭的所有成員。如果每個人開始從自我,講究衞生,愛護環境,所以我們的社區將整潔有序,也可以提高chuzulv房屋,給您帶來經濟效益和好運。為此,我們收集更多的流行,類型和商機,共同擁有一個乾淨整潔的.生活環境,我們特此向你和你的家人提出了倡導:

所有的社區居民積極的行動,從我做起維護社區衞生環境的倡議書,從現在開始,從自身做起,鬥爭的社區文明市民!不亂丟亂放的垃圾,植樹種草裝飾居室,愛護積極的一面乾淨整潔的生活環境!社區衞生環境破壞批評意見!讓我們共同努力,共同關心、支持和參與文明社區活動,和我們共同的家園建設得更美麗,以滿足我們的朋友和遠方的客人,歡迎他們住在這裏、商務、旅遊、旅遊!

維護環境倡議書 [篇5]

西壠苑商家朋友們：

您兒時是否夢想過這樣的畫面：和小夥伴心情愉悦的走在乾淨的巷道，向老師和同學眼含微笑着互道“早上好”，不遠處的操場中間有一塊綠色的草坪，同學們三五成羣地到草坪上去讀書、玩耍，這時悦耳的鈴聲響起......窗明几淨的教室不一會傳來陣陣那琅琅的讀書聲，常常吸引着柵欄外面的行人。

這曾是多少人“夢想”的校園，但現在這已然不是夢想。育英西壠，一所嶄新的現代化校園在西壠苑落成，讓我們的孩子有機會坐在在寬敞、温馨的課堂接受教育，在整潔優雅的校園裏揮灑歡樂。然而，這優美潔淨的學習環境，絕不僅是孩子們日日呵護的校園，還有孩子們每日必經的校園周邊，而這就需要依靠我們校園周邊每一位善良、勤勞的您維護好我們共同家園的衞生環境，給予孩子們潔淨美好的童年。

我們倡議：請您在街巷隨手撿起身邊的果皮、紙屑和雜物順手丟進垃圾箱，孩子們將會以感激的微笑回報您；請您將門前打掃乾淨，擦淨自己的門窗玻璃，您的修養和品德將會贏得鄰人的尊重和孩子們的愛戴。

讓我們攜手為孩子們撐起一片潔淨的天空！

育英西壠黨支部 2015年12月1日

維護環境倡議書 [篇6]

尊重的環保局引導們：

您們好！

我是一名六年級的國小生。當初，當我們走在路上時，總能看到被人們隨意拋棄的白色垃圾，它們隨風飄揚，有的掛在樹上，有的落在草坪裏跟樓層頂部，既不雅觀又傳染環境，他們就是╠╠塑料製品。塑料製品是地球母親的大敵，這些製品埋在土裏300年都不會糜爛，也會影響土地的品質，更會對環境保護形成要挾。

實在構成這些不良景象的起因就是人們對白色垃圾不認為然，環境掩護非常淡漠。對此，我的提議是：

一、在全區中國小生各年級宣揚白色垃圾的迫-害，讓每位同窗都做到不亂扔垃圾。

二、應用休息日，全區以校為單位組織起來，到公共場合撿拾廢舊塑料，進行毀滅白色垃圾的實際舉動。

三、強化監視治理，發明身邊有碰壞環境行動的人，要及時提示，禁止並教導，有必要可以採用辦法。

地球是咱們的家園，她也是我們的母親。我們要維護她，這樣人類才能夠在地球這個漂亮的家園永恆的生存下去。

盼望你們研討並採用我的倡議。

一名六年級的國小生

二零零九年十一月九日