大學掛科檢討書

在學習、工作或生活中出現了過錯後，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大學掛科檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學掛科檢討書1

尊敬的輔導員：

您好！我是XXX班的XXX，由於上個學期英語掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。

我總結了掛科的原因，第一：剛從壓力很大的高會考上環境較輕鬆的大學，自己的懶惰性格就凸顯出來了！以前在高中本來就喜歡賴牀牀，雖然還是起來了但那是宿舍管理員強迫叫起來的，但還是最後一個起牀;到了大學沒人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起牀去上課了！這就是態度不端正的結果！第二：不適應大學的教學模式！覺得英語課上老師教的自己不能吸收到什麼，而下課時自己又沒自己學所以英語水平就在這樣的情形下不知不覺的下降了很多！第三：剛上大學有太多自己好奇的地方，比如説參加一些自己喜歡的社團，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學習就荒廢了！

在寒假期間當知道學分績點和自己英語掛科的消息時，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己.我認為並且這個學期也這樣做了！比如：每天按時6點半起牀，我現在這三週做到了，並且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師佈置的作業.......。

其實實際的行動我不用多説！在高中我學到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態度端正一定能做好！

我向輔導員保證，也向自己保證：這個學期一定不再掛科並且學習成績一定能更好！

檢討人：XXX

20xx.2.28

大學掛科檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，近期在學習當中壓力很大，我真的是不知道如何跟您解釋，畢竟是我掛科了，在這段時間的學習當中我深刻的意識到了這一點，掛科情況我知道讓您失望了，現在我真的感覺是非常羞愧，我的掛科行為拉低班級的整體水平，這是我不願意看到的，我真的的應該要好好的反省一下自己了，掛科的現象非常的不好，我應該對自己出現這樣的情況感到深深的慚愧，我們班的平均成績一直都是非常的不錯，但是因為我這次掛科實在太多了，這首先是對自己學習的不負責，我應該要深刻的反省一下自己。

這個學期的學習我感覺自己做的很不好，我應該好好的去回顧一下，想想過去一個學期以來的學習，我自己做的很不是很好，對於自己的學習也做的不是很好，沒有認真的搞好學習，頻繁的出現一些問題，平時不認真的學習時間久了就會在考試時候掉鏈子，我真的感覺這一點很不好的，考試的時候出現這樣的問題，這不是我願意看到的，未來在學習當中我應該努力一點，對自己的學習負責，把這些事情都考慮清楚，我也應該做出合適的判斷，在這方面我還是應該要認真一點，這次掛科了，真的感覺非常的不好，今天考試結果出來了，我想了一下真的感覺非常的自責，是我自己平時沒有認真的搞好學習。

我也反省了自己很久，大學期間的學習是非常重要的，我確實是應該認真的搞好學習，今天掛科的行為我實在是感覺很不好，我知道想要提高自己成績平時就應該好好的學習，包括上課也應該認真的聽講，這一點是一定的，不能夠忽視，平時的聽講也是對自己學習的成績的鞏固，認真的完成老師交待的任務，以後我一定會好好的去搞好學習，認真的搞好本職工作，對自己的學習更加認真的一點，大學的學習非常重要，包括專業知識，這是直接跟以後的工作掛鈎的，真的是讓我感覺非常的吃力，這次掛科了，我認真的回顧了一下過去一段時間的學習，確實有很多地方做的不夠好，是我平時沒有督促好自己，這一點毋庸置疑的，通過這次的掛科我反省了良久，我以後一定會積極的搞好自己的學習，再也不會這麼消耗自己的時間了，一定認真努力的提高自己的學習，做到認真聽講，不掛科，提高學習成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學掛科檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我是來自XX學院XX專業的XXX，在您教我的XX課上，我沒能考好，在平時也沒能表現好，所以導致我這次考試掛科了，特此檢討書希望您能再跟我一次機會。

我知道哪怕我現在是一名大學生了，我也不應該荒廢自己的學業，只要我在學校一天，我就還是學生，所以我現在應該要做的就是好好完成自己的學業，不應該總是把心思和精力放在其他的事情上。在您第一次進入我們的教室您就説了，對於您的課我們不要試圖去逃課、曠課、早退，因為您是完全可以讓我們不及格的，反之，只要您的課我們都上了，並且每次點到查人我們都在的話，及格是非常容易的，因為這是一門考查課，大部分的成績都來源於自己平時的成績，小部分是來自平時的作業和期末的考查考試。

可是我卻將您的話當成了耳旁風，完全沒有放在心上，仗着這是一門選修的考查課，所以經常在您的課上遲到、早退，甚至於有時候還逃課、曠課直接不來，您也在這中間跟我説過，並且很嚴肅的告訴我，如果我一直這個樣子，一直不端正自己的學習態度，那麼我掛科只是時間的問題。但是我還是沒有聽你的話，還是依然對您的課想來就來，懶得動就不來，上到一半就不見人影諸如此類的違紀，當然，我就是典型的不撞南牆不回頭，不見棺材不掉淚，在這次考試成績公佈之後，我看到自己這一科那一欄寫着不及格三個大字的時候，我才幡然悔悟，可是這時候後悔已經來不及了，我那時候是真的很想打自己兩巴掌，後悔自己平時上課太過於懶散和不積極了。但是現在後悔也已經沒用了，所以我希望老師您能原諒我這一次，我知道自己現在太年少輕狂，不懂得事情的孰輕孰重，對上課學習的態度差，態度不端正，為人懶散，上課不積極，這一切的一切都是我這次考試掛科的原因，而造成這一切的一切的源頭都是我自己，所以我現在真是恨死自己的不懂事了。

寫這份檢討書，主要是希望老師能夠原諒我，也希望老師能夠從這中間看到我的悔改之心，我真的知道錯了，我也在此向您保證，我以後絕對不會再逃您的課，也會按時到達教室，按時上課，積極主動的學習，改變自己的懶散和不積極。所以在最後，希望老師能夠再給我一次機會。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

大學掛科檢討書4

尊敬的老師：

你好！

在我們多次的學習班會活動上，您每次都會和我們強調在專業課上的學習，我們在學校的公共課程上面的學習遠沒有我們自己專業課學習重要，因為它是我們專業知識的主要來源。你也和我們説過在專業課上掛科後，會對自己在之後的學習、獎項申請、學院相關福利上給自己帶來很大的煩惱。

我非常不幸的有一門專業課掛科了，或許我現在不應該説我自己是不幸掛科的，因為學習是我們每一個人自己的應該做好的事情，我專業課掛科也只能怪自己在這個學期裏，沒有對自己自己專業課花很多學習上面的心思。我們班這次考試中，掛科的人數比較少，而且掛科的科目主要是學校的選修課，和一些不怎麼重要的學校公共課程。而我卻是在應該花費自己更多時間的專業課上掛科了，儘管我在這學期的其他科目上表現的比較好，但就這點來説我這次考試整體來説還是失敗的。

我現在已經清楚了我專業課掛科的後果，如果我現在存在不及格的科目，那麼我在學校的獎學金申請就會過不了，不管我的其他科目分數有多高，自己在整個專業的排名有多靠前，但是我還是會因為自己存在有掛科科目，在申請獎學金的過程中被學院第一批就刷掉。同時在學院的其他獎項申請上。如每個班的三好學生、優秀班級幹部、學院風雲學子等獎項的競選上面，自己這次因為專業課掛科，而給自己在這些獎項的競選上面的帶來了很大的劣勢。因為成績好壞是其中一個重要的評判標準，而是否存在着有掛科的情況也是一個非常重要的一項。

這次專業課掛科我也要對我之後的學習也有一定的影響。因為在大學課堂裏學習新課程時，我還要為我掛科科目的補考和重修分心。在補考中，我們是沒有平時成績的，所以我們的卷面成績一定要達到60分，才可以通過學校的補考要求標準。如果我在補考中，自己這次掛科的專業課科目還是沒有過線的話，自己就只能參加我們學校組織的重修課程。這樣不僅僅讓自己有財產上面的損失，更加嚴重的是我要在重修課上花費和之前一樣的時間，這都是因為我一次專業課考試掛科造成的結果。

我如果拿不到這門專業課的學分，那麼自己在畢業時有要面臨延遲畢業的問題了。所以在這段時間裏我會好好學習新知識，同時我也要複習掛科的科目，爭取在自下週的補考中，不會讓掛科繼續影響我之後的的相關計劃，自己親手結束我這次專業課掛科的黑歷史。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

大學掛科檢討書5

尊敬的老師：

上學期因不認真學習導致兩門功課不合格需要補考，雖然已經補了但不知能否過的了，倘若過不了就得重修，為此十分後悔。現在寫下這份檢討來警醒自己。

我們處於一個科技發達，注重人才的時代，沒有一個好的學習素質，學習修養是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有着優異的學習環境，卻不好好學習，最後落下了要補考的地步。這使我十分內疚……

過去總覺得掛科只要補過就可以了，但是不是那麼簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事，雖然現在看不到但是以後就會有報應的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學位證，更為嚴重的就是可能會連畢業證都拿不到。連畢業證都拿不到算是大學白唸了。但是現在就業競爭那麼激烈就憑一個大學畢業證是遠遠不可能找到好工作的，必須儘可能的提高自己的自身素質。再就是掛科是直接影響到成績排名，這與獎學金、助學金、競選班幹部、保研、推薦工作、出國留學等等好事全部失之交臂。在以後的應聘過程中，當用人單位看到你是一個掛科較多的人後，錄用你的機會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科後，假期裏你還得用別人玩的時間來補習。在同學的眼裏你也變成了一個壞學生，説難聽的就是人，這或多或少會影響到自己的心理。

掛科帶來那麼多的可怕後果讓我深深後悔，所以我狠下心來再以後的學習裏努力學習不偷懶，不逃課，儘自己所有的能力來彌補過去的錯誤，走出掛科。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

大學掛科檢討書6

尊敬的老師:

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

思想上的錯誤：是對專業課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

考試各科的成績。通過這次的考試,我瞭解到了我的不足之處。就説這次考的最差的數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最後的計算卻錯了，痛失了?分。這種現象也不是第一次發生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則後悔莫及。

在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用週末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恆的精神，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開學以來大量的閲讀課外書籍有很大的關係的。在基礎知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閲讀和寫作，因為語文考試閲讀和寫作佔了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閲讀寫作水平，這樣才能抓到分數。大量的閲讀優秀的文學作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閲讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照着我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功。

大學掛科檢討書7

尊敬的老師：

我認為在大學中要做好兩件事情，第一是學好專業課(非專業課不用太專業)。第二是學會做人處世。

因為我的一些經歷，我跟同齡人沒有很多話題，和父母早已有了隔閡，所以我是一個很獨立也有點自閉的人。雖然我跟同學朋友們相處融洽，但其實我的內心是孤獨的，這應該是我沉迷於遊戲的主要原因。而現在我決定把精力放在學習上。就像當初我決定戒煙一樣，我抽了六年的煙，從我來讀大學的那天起直到現在我都沒有再抽煙。煙和電腦遊戲都是精神上的需求，所以我會像戒煙那樣戒掉遊戲，把精力放在學習上。我並不是一個沒有毅力的人，只是有些事我沒有決定去做。只要我決定做一件事那麼我會把他做好，至少對得起我自己。我不在乎在別人眼中我是一個怎樣的人，就像在大學聯考前曾經受過留校擦看處分的我在同學和老師眼中就是害羣之馬，但是大學聯考過後我是36個應屆二本生中的一員(1個一本)。不到最後一刻我是不會放棄的。

不論我的性格是怎樣的、不論我的經歷有多曲折、不論我的理想多麼崇高、不管我説的多麼頭頭是道，這些都是廢話!最實際的問題是我掛科了。

掛科的原因：

大學有很多自由支配的時間，像我這種自制力差的學生很容易迷失自己。有時間就玩，有時間就打遊戲，對遊戲的痴迷程度到了無法自拔的地步。滿腦子都是遊戲無心上課，雖然人在教室裏但是心卻在虛擬中。

寢室裏的電是自由支配的只要有電費就不會斷電，像我這種自制力差得學生就會經常熬夜打遊戲，導致第二天上課昏昏欲睡老師講什麼完全就沒記住。 我的問題就是痴迷電腦遊戲。

改進的方法：

把主要精力放在學習上，努力跟上同學們的腳步，並把已掛科目補上。 對自己進行心理暗示

"時刻記住我是來幹什麼的?"

當我想玩電腦遊戲的時候我會告訴自己，"這些都是沒用的，我以後不能靠它吃飯，咱們忍忍就過了。"

當我不想學習的時候我會告訴自己，"你就這樣回去，你甘心嗎?你難道就只有這點能耐嗎?你難道想看到家人失望的眼神，你該如何面對他們?你難道想看到街坊鄰居鄙夷的目光?"

在這樣的情況下培養自己的學習興趣，把壓力化成動力努力前進。

我保證：

今後把主要精力放在學習上，努力跟上同學們的腳步，爭取不掛科並把已掛科目補上。

檢討人：

20xx年x月x日

大學掛科檢討書8

尊敬的老師：

上學期因不認真學習導致x門功課不合格需要補考，雖然已經補了但不知能否過的了，倘若過不了就得重修，為此十分後悔。現在寫下這份檢討來警醒自己。

我們處於一個科技發達，注重人才的時代，沒有一個好的學習素質，學習修養是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有着優異的學習環境，卻不好好學習，最後落下了要補考的地步。這使我十分內疚……

過去總覺得掛科只要補過就可以了，但是不是那麼簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事，雖然現在看不到但是以後就會有報應的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學位證，更為嚴重的就是可能會連畢業證都拿不到。連畢業證都拿不到算是大學白唸了。

但是現在就業競爭那麼激烈，就憑一個大學畢業證是遠遠不可能找到好工作的，必須儘可能的提高自己的自身素質。再就是掛科是直接影響到成績排名，這與獎學金、助學金、競選班幹部、保研、推薦工作、出國留學等等好事全部失之交臂。在以後的應聘過程中，當用人單位看到你是一個掛科較多的人後，錄用你的機會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科後，假期裏你還得用別人玩的時間來補習。在同學的眼裏你也變成了一個壞學生，説難聽的就是敗類，這或多或少會影響到自己的心理。

掛科帶來那麼多的可怕後果讓我深深後悔，所以我狠下心來再以後的學習裏努力學習不偷懶，不逃課，儘自己所有的能力來彌補過去的錯誤，保證不再掛科。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學掛科檢討書9

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉湧，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、衝擊在我的心上！

也許有人説，x分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0。5分，都至關重要！這白丟了的x多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕！

因此，我深深的反省自己，併發誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮鬥，赴湯蹈火，學好xx！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情願受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎！

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發誓一定要上九十分！否則今後餘生人神共憤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學掛科檢討書10

尊敬的老師：

針對這次高數掛科，我經過深刻反思，對做出全面的檢討。並在這裏寫下保證書，保證以後一定要好好，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了。可是既然現在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現在什麼地方？我總結了一下，大概有以下幾點：

1、對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的`學習生活要求也不一樣，如果我老是按着高中裏的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學裏的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟着學習的學習模式有很大區別。而且從本質上講，這兩者的區別更大的體現在我作為學生，在學習面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。

學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動我學習的興趣。而後者，我則充當着被動者的角色。內心的深處是不願接受學習，或者是不願主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶着這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，後果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我帶着高中的學習習慣，失去了高中時的看管，便放鬆了學習。這也是這次掛科的主要原因。

2、集中精力在學習上，課餘生活的無序影響了學習。上大一的時候，在忙碌的學習之餘，我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛鍊自己的與人交際交流的能力。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以後的工作學習打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當的時候可以做，也的確可以鍛鍊自己，但不能以犧牲學習為代價。我現在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同於其他任何學習階段，因為只有在大學裏我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學裏，我們有良好的環境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

3、自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什麼不會的問題，總是礙於情面，不能及時找同學交流解決。於是一學期下來，問題越積越多，最後影響了考試成績。關於這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只侷限於自己。我不可能什麼都會，也不可能什麼都記下，別的同學也是一樣，這並沒什麼。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養成從多個角度看問題想問題的習慣。

這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經常交流，也很容易養成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經常走極端。而帶着消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現不順心的事。這是一個惡性循環，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，並且開始重視這個問題。

4、考試前夕家裏出現的問題，給我也帶來了些影響。快該考試的時候，家裏打來電話，説出事了，要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心裏記着。以至於最後一段時間的學習和複習，我一直沒能安下心。到了最後考試的關頭，我還總想着快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的藉口，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

這學期，我一定會調整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學掛科檢討書11

尊敬的老師：

您好！

儘管這學期以來我都務必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學習，但是實際上前不久出來的學習成績令我在失望之餘也不免感到有些懊惱，簡而言之便是我在剛剛過去的考試之中出現了掛科的現象，這幾天我也一直在向身邊的同學訴説着自己考試掛科的遺憾與煩悶，但是我在考試中掛科已經是無法改變的既定事實了，因此我得要通過一份檢討來認清自己之所以會掛科的原因。

儘管説我在大學的這一學期並沒有出現過曠課或逃課的現象，甚至可以認為我在班上作為一名成績比較差的學生來説能夠保證自己的出勤沒有出現任何問題已經是一個奇蹟了，然而很多事情並不是只要自己參與進去便能夠收穫成長的果實，實際上我在課堂上的表現相比起大多數的同學來説並不能夠令人感到滿意，或者説我在這學期上課的時候並沒有好好端正過自己的學習態度，以致於平時的自己在課堂上玩手機或者睡覺都是比較常見的狀況，這也是導致自己考試之前的學習基礎不紮實的主要原因。

實際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴格的課堂教學秩序來規範的，然而大學期間比較寬鬆的學習氛圍似乎使本來自律性比較差的我變得更加怠惰了一些，實際上最終那場考試正式對我們平時學習成果的一次有效檢驗，大學期間到底是在混時度日還是用心學習可以一試便知。不得不説我這樣的慘淡成績還對不住自己這樣優越的學習條件，實際上我目前能夠在這樣安逸的學習環境中進行成長還是自己父母花費心血的成果。

在懺悔一番以後我最應該做的事情便是思考如何彌補掛科帶來的損失，通過假期的補習並順利通過下學期初的補考是我必須要做的事情，但實際上順利通過補考只不過是一種治標不治本的做法，畢竟如果不能夠讓自己將錯過的那些課堂知識全部記憶在自己腦海中的話，自己在以後的學習之中與其他同學的差距也會因此變得越來也大，而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發生在自己的身上，如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過於倒黴了一些。

我會利用這個假期的時間將自己平時學習中做的不夠好的地方全都彌補回來的，還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來的好心情，這樣的話我也在鬆了一口氣之餘減輕了自己內心的一些負罪感，畢竟從本質上來講我是一個天性不壞並追求美好未來的當代大學生而已。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學掛科檢討書12

尊敬的老師：

在這次高數考試當中，我的高數成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級後腿。為此，儘管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來説，我高數考試掛科的情況發生，就充分説明我缺乏對於高數這門課程的重視，在高數學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了高數成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是藉助着高數知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

這次錯誤發生以後，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今後我要花大力氣、足夠時間、精力在高數學習上，萬不可讓高數老師再為我的成績而困擾擔憂了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學掛科檢討書13

尊敬的老師：

在20xx學年上學期的期末考試中，我因未完全理解老師的考試要求，會計基礎學科考試不及格。掛科時間出現之後，我經過了長時間深刻的反思，並對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討，我認識到了自己的錯誤，下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點，並且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。

我總結了一下，大概有以下幾點：

一、對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按着高中裏的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學裏的學習更多倡導的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟着學習的學習模式有很大區別。

進入大學之後，逐漸遠離了高中緊張的學習生活，在相對自由的大學生活中，我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下，然後在考試之前臨時抱佛腳，考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識，並且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。

二、沒有集中精力在學習上。課餘生活的無序影響了學習。從大一的時候開始，在忙碌的學習之餘，我就參加了分院社團管理中心，那時候，我認為，做學生工作能鍛鍊

自己的能力，開闊自己的視野，同時也能為自己以後的工作打下基礎。可是現在看來，這個想法太過幼稚了，並且，在參與學生工作的過程中，我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關係。經常會因為一些活動佔用上課的時間，對待學習也越來越不上心。

經過自我反思，我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的各方面素質，但絕不能以犧牲學習為代價。

所以，之後，我會主動和同學交流的，不會的題目，我也會主動找老師或同學解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最後影響考試成績。

學校希望把我們培養成設為的棟樑之才，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

在之後的奮鬥過程中，我會秉承地大"艱苦樸素，求真務實"的校訓精神，腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足，並會在以後的學習、生活中認真的改正，也希望黨支部優秀的通知時常監督我，指出我的缺點和不足以便我及時的改正。

檢討人：

20xx年x月x日

大學掛科檢討書14

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，大一的生活與學習即將結束，在兩個學期的學習與生活中，我一直保持着樂觀的心態去度過每一天，在這學期的學習上我沒有認真的去學習，而是每天沉迷語網絡，導致了我學習成績下滑了很多，以前在班級排名都是名列前茅，現在由於我荒廢學習導致了成績下滑，在前幾天我們的考試成績出來後，我去看了自己的成績，很不理想，甚至有一門專業掛科了，看到自己的成績後我感到非常的後悔，這學期我每天沉迷打遊戲，生活作風一天不如一天，還記得上學期的我是多麼的積極向上，多麼的勤奮好學，可是這學期的考試我掛科了，這讓我幡然醒悟我知道自己不能在這麼下去了，為了自己以後的前途我不能這麼荒廢學業，也不能辜負家人的期望，跟學校對我的培養，通過這次考試讓我下定了決心，也讓我開始正視自己這學期的學習狀態：

第一上課期間，別特是上專業課的時候，我沒有認真的聽講，我學的是java開發，可能是每天面的讓人頭疼的代碼，上課又枯燥乏味，讓我不想去接受這些知識，老師交待下來的作業我每次都是敷衍了事，遇到自己不會的知識點也沒有向老師同學請教，長期處於這種狀態下使我放棄了學習。

第二學期我開始迷戀上了網絡遊戲，上課期間也在玩手機玩遊戲，每天都在上網去了沒有好好學習，網絡遊戲是精神毒藥這句話真的不假，是我沒有自制力不好，才導致了我沉迷網絡遊戲。

這些都是導致我這次考試掛科的原因，我知道這不應該是我掛科藉口，我現在指出自己的這些缺點，在今後的學習中一定好好拋棄這些不好的習慣，雖然每天在玩遊戲沒有學習的壓力，但是現在我回想起來才知道這是對自己極其不負責的表現，我違背了自己的初心，記得剛踏入大學的時候我就勵志要成為一名品學兼優的好學生，可是現在我沒有做到，這讓我感到非常的愧疚，經過這次我知道了不管什麼時候在學習上都不能有半分鬆懈，自身的生活習慣要健康，思想上不能被網絡遊戲給侵蝕，我一定端正好自己的態度，好好反省自己這學期的所作所為，加強自己的自制力，培養好自己的生活作風，改掉現在這些不好的習慣，積極向上。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學掛科檢討書15

尊敬的輔導員：

您好！

我是土木工程學院土木工程xxx。在大一下半學期的大學生活中，我將大部分的時間和精力都消耗在了社團活動中，導致生活的重心發生偏移，自己沒有好好把握分寸，在高等數學的期末考試中，未能通過，給自己和班級都帶來了不好的影響。

在過去的一個學期裏，我參加了各種社團活動，cosplay比賽、校內和校外的歌唱才藝比賽、音樂劇的表演等，這些經歷很大的開拓了我的眼界，使我在各方面的能力都得到了一定程度的鍛鍊，對我來説，這是不可多得的寶貴的經驗，同時也是大學生活中最多姿多彩的回憶，是獨一無二的屬於我的財富。然而，有舍必有得，過多的活動讓我無法專心投入學習，導致期末落下太多而在最後的測驗中未能通過，這對我而言，無疑是敲響了一記警鐘。

學生的任務就是學習，大學生活雖然看似比高中輕鬆，實則不然。大學是我們進入社會前的最後一次試煉，不是用來吃喝玩樂虛度揮霍的，學習無疑是最主要的主線任務，只有真正有水平有知識的人，才能在將來的競爭中取得優勢。這次掛科，讓我更加強烈地感覺到了危機感，讓我充分意識到眼下形勢的嚴峻，它讓我充分醒悟，不能再以以前的態度混混度日，要正確認識作為一個大學生到底最應該做好的是什麼，你想玩的話必須保證的前提是什麼。

綜上所述，我決定，在未來的一個學期中的首要任務，先是將沒有通過的高等數學下冊考試的補考考好，再將生活重心移回到學習上來，調整好心態，規劃好時間，正確合理地看清學習和社團活動的關係，保證自己不再讓各種因素影響到自己的學習。並且，本次期末考試中其他各科的成績也都不理想，讓我感到了強烈危機感。對於本學期自己的表現，我很不滿意，我逃過課掛過科，很多事情沒有協調好，以及很多想法太幼稚，讓自己再最後的測驗中得到了慘痛的教訓。正是這些刻骨銘心的慘痛教訓，更加激勵督促着我在下一個學期中好好學習，天天向上。同時對於由於分數過低給班級平均分造成的影響，我表示非常抱歉。最後，我保證，一定會在未來的一個學期中好好學習，天天向上！請輔導員相信我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

xx年x月x日