教育隨筆-請你放手讓我來
在學習、工作中,説到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要更多的瞭解隨筆嗎?下面是小編幫大家整理的教育隨筆-請你放手讓我來,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
星期五繪本劇表演完後給我最大的感慨就是我應該放手,讓他們自己來。自從明白繪本劇表演勢在必行之後,我們班花了兩個星期的晚上排了三個話劇。可以説是全園最高產的班級了。在話劇表演之後我去深刻的反思了一下自己,也許我真的應該放手,讓他們自己來。作為大班的孩子,也許真的可以!
表演之前我很擔心,擔心話劇的流程不能很好的走下來,擔心有哪個環節自己沒有考慮到,擔心孩子放不開,擔心…我覺得我如一個老母雞,害怕自己的孩子出現各種問題。事實上他們表演的非常好,平時放不開的也放開了。平時不怎麼主動表現的也活躍起來了。通過全班參與繪本劇表演,我覺得一個都不能少的理念得到了很好的傳承。而我要做的除了提供給大家這樣的平台,還需要給予他們充分的自主性。不應該過多的干涉。在舞台上他們才是主角,他們想怎麼演繹就怎麼演繹。因為不管他們演繹的如何,都是一種藝術!都是對自我的肯定與釋放。
繪本劇表演開始後,我聽到一個家長對自己的`孩子説:“你看他們膽子多大,敢一個人上台表演唉!”是的~孩子們膽量多大啊~沒有怯場沒有放棄,很好的把自己的角色演繹了出來。我內心充滿了自豪!我感覺是我自己登上了光芒萬丈的領獎台。是我自己受到了萬眾矚目。是我自己受到了台下所有人的稱讚和誇獎。而我在第一部劇過多的干涉了他們,比如提醒他們站位,比如提醒他們舞姿,比如提醒他們表情~我不應該做這些的。我應該放手讓他們自己來。第二部劇我沒有提醒而是站在後台,看着孩子們的演出。發現沒有我不應該的干涉他們表演的太棒了!
作為老師我想説有時候我們應該放手讓他們自己來,不管是好是壞都是他自己的表現。作為老師尚且應該放手,更何況家長朋友們呢!適當地放手吧~你不要小瞧他哦~其實他真的懂得很多!讓他們自己去創造他們的人生吧!我們需要做的僅是微笑着欣賞!
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