國小五年級英語下冊教學總結範文
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的國小五年級英語下冊教學總結範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本學期我擔任國小五年級英語教學工作,在本學期的教學中,我深深地感到教國小英語的難與累。正因為如此,我嚴格遵從教學的五個環節:課前認真備課,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課程改革,積極探索國小英語快樂課堂。國小階段英語教學的目的是:激發學生學習英語的興趣,培養學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心。同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。在英語課堂中,怎樣創設良好的學習氛圍,激發學生的興趣是搞好國小英語教學的重要環節,下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下:
一、認真備課,面向全體,因材施教
在教學中,認真備課,認真閲讀各種資料、參考書,認真編寫好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得經驗,不斷的加以改善。在傳授學生知識的同時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心的輔導學生複習,在傳授學生知識的同時,並對他們進行思想教育,教育優生幫助後進生,鼓勵優生課後幫助後進生。
二、在課堂中
在課堂上,認真授課,運用實物教具,情景教學手勢語言等方法來啟發教育學生,教學生做遊戲,唱英語歌曲等來激發學生學習的興趣,鼓勵學生大膽發問,注重師生互動,培養師生感情,充分調動學生的學習積極性,並不厭其煩地領讀、講解、分析,盡力讓學生多掌握知識。
三、批改作業方面
學生的作業儘量地規定按時完成並及時批改,而且詳細講解,對普遍性錯誤、利用課下時間重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一地分析講解,幫助學生解決疑難習題,提高教學質量。
四、在語音方面
為提高學生的標準讀音,常利用課外時間輔導學生的48個音標,並在教單詞過程中,不斷糾正學生的讀音,同時,也常讓學生聽英語歌曲以及課文的錄音磁帶,還對學生的強制性地背書訓練。
五、自身的學習
鑑於自己在國小英語教學方面經驗不足,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集課堂教學中的各種遊戲、活動,同時多聽錄音磁帶,提高自己的聽力水平。
以上是我這學期在國小英語教學方面取得成績與經驗,但也存在許多不足,尤其是後進生的工作,做的不夠好,以致成績不夠理想。
在今後的教學工作中,我會謙虛請教別老師,彌補自己的不足,爭取邁上一個新的台階,真正實現教師的自身價值,也實現我心目中教師的定位
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