高三語文陳情表知識點
文言虛詞
1、以
連詞,表因果:因為
臣以險釁
是以區區不能廢遠
臣以供養無主
但以劉日薄西山
連詞,"無以",無法
臣無祖母,無以至今日
連詞,表目的:來
謹拜表以聞
動詞,用
臣具以表聞
伏惟聖朝,以孝治天下
介詞,表憑藉:憑,按
猥以微賤
2、見:"我"
慈父見背
3、所:……的事,……的情況
實所共鑑
非臣隕首所能上報
有所希冀
4、既……終……:又……又
既無叔伯,終鮮兄弟
5、且:連詞,況且
且臣少仕偽朝
文言句式
(一)判斷句
臣之進退,實為狼狽
是以區區不能廢遠
臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六;
(二)賓語前置句
是以區區不能廢遠
(三)定語後置句
(四)介詞結構後置句
急於星火
(五)省略句
未嘗廢離(祖母)
則告訴(陛下)不許
逮(吾)奉於聖朝,沐浴(於)清化
(六)被動句
而劉夙嬰疾病
慈父見背
沐浴清化
尋蒙國恩
猶蒙矜育
(七)固定句式
文言精句、難句翻譯
1、伏惟聖朝,以孝治天下。凡在故老,猶蒙矜育;況臣孤苦,特為尤甚。
我想聖朝是以孝道來治理天下的,凡是故舊老人,尚且還受到憐惜養育,何況我的孤苦程度更為嚴重呢?
2、母孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠
我們祖孫二人,互相依靠,相濡以沫,正是因為這些我的內心實在是不忍離開祖母而遠行。
3、是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也。
臣在陛下面前盡忠盡節的日子還長着呢,而在祖母劉氏面前盡忠盡孝的日子已經不多了。
4、今臣亡國賤俘,至微至陋。過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀?
現在我是一個低賤的亡國俘虜,實在是卑微到不值一提,承蒙受到提拔,而且恩命十分優厚,怎敢猶豫不決另有所圖呢?
文言常識
本文選自南朝梁蕭統編選《文選》,李密,字令伯,一名虔,西晉人,蜀漢滅亡之後,以父亡母嫁祖母無所依靠,上表陳情辭卻晉武帝太子洗馬之徵。
文化常識
1、表,古代奏章的一種,多用於臣向君陳情謝賀。
2、外,指自己一房以外的親族,古代一親屬關係的.遠近制定喪服的輕重。期,穿一週年孝服的人。功,穿大功服(九個月)、小功服(五個月)的親族。都指關係比較近的親屬。
3、五尺,漢代的五尺,相當於現在的三市尺多
4、太守,是郡的最高行政長官
5、孝廉,漢代以來推薦人才的一種科目,舉用孝順父母、品行方正的人。漢武帝開始令郡國每年推舉孝廉各一名,晉時仍保留此制,但辦法和名額不盡相同。
6、刺史,是州的最高行政長官,,這裏指益州刺史
7、秀才,本指漢代以來選拔人才的一種科目,文中指優秀人才,與科舉"秀才"含義不同。
8、郎中,尚書省的屬官
9、洗馬,即太子洗馬,太子的侍從官,掌圖籍,祭奠先聖先師,講。太子出行則為先驅。
10、伏惟,俯伏思量。故事下級對上級表示恭敬的用語,奏疏和書信裏常用
11、朗署:朗官的衙署
12、牧,古代稱洲的長官。伯,長
-
社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
-
國中語文教學工作總結(通用13篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,經過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經驗和教訓,是不是需要好好寫一份教學總結呢?在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編為大家整理的國中語文教學工作總結,歡迎閲讀與收藏。國中語文教學工作總結篇1...
-
八佰觀後感(精選33篇)
當觀看完一部作品後,相信大家有很多值得分享的東西吧,不能光會看哦,寫一篇觀後感吧。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的八佰觀後感,希望能夠幫助到大家。八佰觀後感1週末我去電影院看了《八佰》這部電影,看完之後我的內心十分沉重,裏面既有貪生怕死,...
-
二年級語文看圖寫話練習:愛護樹木(精選16篇)
以一幅幅圖畫作為材料,培養學生的觀察、想象和表達能力,是豐富語言積累的好方法,是國小生學習作文的第一步。下面是小編精心整理的二年級語文看圖寫話練習:愛護樹木,希望對你有幫助!二年級語文看圖寫話練習:愛護樹木篇1在一個風很大的下午,有三個小朋友放學回家,大風...