去超市買東西教案
(一)目標:
1、幼兒在活動中逐步理解某數添上1就是它的後基數,形成的'新數比原數大1。
2、在已有操作經驗的基礎上,嘗試學習用語言表達5以內數的形成。
(二)活動準備:
火腿腸、橘子、紙杯、調羹、水彩筆、牙膏等幼兒人手一份。圖片三張。
(三)過程:
1、 幼兒去超市購物。
(1)、情景導入,激發興趣:
A、 師:今天我們去逛超市,看看超市裏有些什麼東西,超市裏的每一樣東西都可以買,一邊買一邊數數。
B、 幼兒動手操作,師提醒幼兒一邊買一邊説説。
(2)、幼兒相互交流。
2、 買一送一的遊戲活動。
(1) 師:在你買的東西里,你希望我送給你什麼呢?
(2) 、一邊送禮物一邊學説:原來有幾個,添上一個,是幾個。
(3) 師小結:添上一個以後買的東西要比原來的多。
3、 兑獎活動。
(1)、出示圖片:討論圖片上的問號、箭頭分別表示什麼?
(2)、幼兒根據圖意逐一對獎。
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