《借生日》國小語文教案

【教學目標】

1、認識12個生字和2個偏旁“飠、牜”。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、理解課文內容，知道小云借生日給媽媽的原因。

4、從故事中體會文中母女間的情感，懂得如何關心家人。

【教學重點】

認識生字、朗讀課文、體會母女間的情感，懂得如何關心家人。

【教學難點】

從故事中體會母女間的.情感，懂得如何關心家人。

【教具準備】

《生日歌》錄音帶、生字卡片。

【教學過程】

一、我要説

同學們，你們喜歡過生日嗎?

在過生日的時候，你們最希望的是什麼?

平時你會向別人借東西嗎?

聽説過借生日嗎?

二、我要讀

誰想要讀課文?

一人讀一段。(讀準字音，讀通句子，標出自然段。)

三、我要問

誰要借生日給誰?

為什麼要借生日?

四、我要想

媽媽笑着説：“我忘了”。媽媽真得是忘了嗎?

小云把生日借給媽媽前，心理會想些什麼?

小云把生日借給了媽媽，自己過不過生日?

你覺得小云是個怎樣的孩子?

小結：我們的媽媽是世界上最偉大的人物，她總是隻想着別人，而唯獨沒有自己。所以我們也應該向小云一樣，用實際行動關心自己的媽媽。

五、我會認

會讀哪個就讀哪個，讀對了的，其他學生跟着將這個字讀3遍。

六、我會記

指導認識偏旁“飠、牜”並重點指導認記“飯、物”。

用自己喜歡的方式記憶生字。

交流。

七、我會寫

你會寫哪個字?説説要注意什麼?

指導書寫。

八、我會讀

練習分角色讀課文。

媽媽：老師。

小云：一女生。

敍述：其他同學。

播放樂曲，活躍氣氛。

九、我會接

想象故事的結尾，把課文中的故事説給別人聽。

十、我要做

親手做一件小禮物(一幅畫、一個手工製作等，送給媽媽或爸爸，並寫上一句祝福的話。)

【板書設計】

18、借生日

媽媽 愛 小云

小云 愛 媽媽