學生社會實踐活動方案
一、實踐項目:
參觀雙忠祠、體育館、蘇綿公園
二、實施年級:
一至六年級學生(有身體不適的同學可以不參加)。
三、活動的時間:
3月27日
四、活動地點:
雙忠祠、體育館、蘇綿公園
五、活動目標和要求:
1、鍛鍊學生的`自理能力,培養學生的頑強意志和吃苦精神、勇於戰勝自我和頑強拼搏的品質、團結友愛的良好風尚,進一步強化學生的集體觀念、紀律觀念和合作意識。
2、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。
3、通過參觀體育館、蘇綿公園等,切身感受災區從悲壯走向輝煌的歷程,對學生進行感恩教育。
4、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衞生.為強化活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變。
六、活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。
2、遊玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。
(2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲。
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。
(二)文明教育:
1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衞生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。
七、活動建議:
1、全班分成6~7個組,每組5~6人、選好小組長1人,負責每一場地清點人數,組織同學野餐和遊戲。小組分工:帶塑料布、帶創可貼等。
2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上逗留。
5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
八、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件,(如:學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:
1、就地搶救原則。
2、報警、求援原則。
3、維持秩序、迅速疏散原則。
九、徵文
社會實踐後四—六年級學生寫出作文,每班推選三篇優秀稿件,於4月4日前交學生處。
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