關於中班語言教案猜猜我有多愛你
活動目標:
1、引導幼兒傾聽故事,理解故事內容。
2、發展幼兒擴散性思維,鼓勵幼兒運用生動活潑的語言、動作表達抽象的情感。
3、培養幼兒愛家人、愛老師、愛同伴的情感。
活動準備:
PPT課件、錄音、圖片(棒棒糖、樓房、星星、月亮、手套)、字條(“機關幼兒園”)、黑板
活動過程:
一、導入
師:(播放錄音)你們聽是什麼聲音?他們在説什麼?你們猜這是誰和誰在説話呢?王老師這裏也有一隻小兔子在和媽媽説悄悄話,他在説什麼呢?(出示圖書封面)小兔子到底有多愛媽媽呢,請你豎起小耳朵,眼睛看着圖畫,王老師要開始講故事啦!
二、分段欣賞PPT,理解故事內容
1、師:小兔子用了一個什麼動作來表示“愛”的?站起來做做看。
小兔子説完,兔媽媽是怎麼説的?兔媽媽和小兔子誰愛得多呀?(師幼張開手臂比較)
2、師:小兔子又用了什麼動作,説了什麼話,表示對媽媽的“愛”的?站起來舉舉看。
3、師:看接下來小兔子又做了什麼動作?猜猜它可能説什麼?
4、師:就這樣,兔媽媽和小兔子就這樣蹦蹦跳跳地來到了山腳下,它們看到了什麼?
它們看到了這麼多美麗的景色,小兔子就用其中的一樣東西表達對媽媽的愛。小兔子指着遠處的高山,説:“山有多高,我就有多愛你”。
小兔子怎麼説的?誰能用圖中的一樣東西來表達對媽媽的愛?
除了這些,還有很多東西可以用來表達愛。(依次出示圖片:棒棒糖、星星、月亮等)誰能用“XXX”表達心裏的愛?(出示字條“機關幼兒園”)這幾個字誰認識?怎麼用“機關幼兒園”表達愛?
教師小結:原來,我們看到的這些東西都可以表達對別人的愛,心中有愛就表示出來,愛你的'人也會越來越多。
三、體驗、遷移愛的情感
師:這個故事裏的愛多嗎?平時在家裏你愛誰?那在幼兒園呢?
教師小結:看來,月亮二班小朋友都是心裏有愛的孩子,心裏的愛要大聲説出來。所以,別忘了對你愛的人説一句:“我愛你”。
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