老教師的教學工作總結範文
導語:教師成為學生道德指路人,並不在於他時時刻刻都在講大道理,而在於他對於人的態度,對學生對未來公民的態度,能為人表率,在於他有高度的道德水平。下面的是本站小編為大家蒐集的老教師的教學工作總結範文,供大家參考。
屈指算來,我已度過了28年的教學生涯。在這28年中,在這28中我取得過一些成績,但也遇到過很多困難,接受了很多失敗的教訓,為了在今後的教育教學工作中能取得更多的成績,為我國的教育事業發展做出更大的貢獻,現在就這些年的教育教學工作總結如下,請各位領導和老師批評指正。
一、思想政治表現
多年來,我擁護黨的基本路線 , 全面貫徹國家方針,忠誠於黨和人民的教育事業,自覺遵守《教師法》等法律法規。不斷加強師德修養,完善自己的人格,增強自己的人格魅力,儘可能用美好的人生理想和信念去啟迪學生,用純潔的品行去感染學生,用美好的心靈去塑造學生。蘇霍姆林斯基説過這樣一句話:“教師成為學生道德指路人,並不在於他時時刻刻都在講大道理,而在於他對於人的態度,對學生對未來公民的態度,能為人表率,在於他有高度的道德水平。”我堅持從小事做起,真正做到為人師表,努力造就全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
二、教育教學情況
教學是學校的中心工作,教師的主要工作當然是教學,五年來我一直從事語文教學工作, 在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中我認真研究教材,力求準確把握重難點,並注重參閲各種雜誌,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,讓教學充滿知識性和趣味性,提高學生的思維素質,保證每一節課的質量.
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習其他優秀老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.,對自己的教學促進很大.
5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用. 讓我受益最大的是每年的教師繼續教育的學習。
多年來,由於我教學工作認真負責,教學成績突出,獲得了領導和同事們的高度評價,獲得了很多榮譽:1996年、1999年縣模範教師,XX年、XX年、XX年、XX年縣優秀教師,並多次受到學校的表彰。
三、班級管理工作情況
在多年的教學生涯中我曾多次擔任班主任工作,這是領導對我的信任,也是我對自己的考驗和超越。班主任工作瑣細複雜,非常辛苦,但是看到學生每天的進步和成長我覺得無比欣慰,這種自豪感是我工作的動力。五年的班主任工作讓我深深的認識到除了維持好正常的.教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,與家長多做溝通,這樣更有利於他們的學習和生活。
四、自我學習方面
人們常説:"要給學生一杯水,教師要有長流水。"當今社會是信息高速發展的社會,知識在不斷地更新變化,教師不能滿足於已有的知識水平,必須要有長流不息的“活水",因此,"再學習""終身教育"是非常有必要的。為了提高自己的專業知識水平,我積極參加了教師繼續教育學習,同時我積極參加自學考試,提高了自身的素養。積極參加普通話培訓,達到二級乙等水平。積極參加縣裏組織的有關課改的會議和培訓。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化,作為有責任感的教育工作者,在今後的教育工作中我會不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。
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