山東省會考語文複習試卷及答案
會考要想好好提高語文成績,就需要認真做好複習,多做試卷鞏固知識點。小編為大家力薦了山東省會考語文複習試卷以及參考答案,給大家作為參考,歡迎閲讀!
山東省會考語文複習試卷第Ⅰ卷(選擇題共50分)
一、(16分,每小題2分)
1.下列加點字的注音完全正確的一項是( )
A.熾( zhì)痛 確鑿(záo) 度(duó)德量力 鱗次櫛(zhì)比
B.靜謐( mì) 寒噤(jìn) 廣袤(mào)無垠 忍俊不禁(jīn)
C.猝(cù)然 詰(jié)責 氣衝鬥(dòu)牛 銷聲匿跡(nì)
D.扶掖(yè) 蔭(yīn)庇 踉踉蹌蹌(qiàng) 叱吒(zhà)風雲
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.駭人聽聞 孤陋寡聞 迥乎不同 語無倫次 紅裝素裹
B.義憤填膺 小心翼翼 冥思暇想 不屑置辯 觸目傷懷
C.根深蒂固 含首低眉 閒情逸致 中流砥柱 深惡痛疾
D.望眼欲穿 心曠神怡 眼花嘹亂 輕飛曼舞 鋒芒畢露
3.下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是( )
A.醉翁之意(情趣)不在酒,在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)
B.阡陌交通(交鍩相通),雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)
C.婦撫兒乳,兒含乳(餵奶)啼,婦拍而嗚之。(林嗣環《口技》)
D.鄉(通“向”,從前)為身死而不受,今為官室之美為之。(《孟子·魚我所欲也》)
4.下列句子中加點的成語運用不恰當的一項是( )
A.大家七嘴八舌地商量着,眾説紛紜,莫衷一是。
B.我是母親的代表,總是一馬當先,不請自到。
C.人們都喜愛觀賞日出,無不讚歎太陽升起時的巧奪天工。
D.命運對他實在太苛刻了。然而,儘管奄奄一息,他還是不情願死。
5.下面一段話的語序,恰當的一項是( )
①幾個手指飛快捏弄②右手依然端杯飲酒③這左手便擺弄起這團泥巴來④眼睛也只瞅着桌上的酒菜⑤比變戲法的劉禿子的手還靈巧
A.②③④①⑤ B.④③①⑤② C.④③①②⑤ D.②④③①⑤
6.對下面一句話的謂語和賓語判斷正確的一項是( )
他用驚奇的目光張望着陌生而美麗的世界。
A.用 目光 B.張望着 世界 C.驚奇 世界 D.用 世界
7.下列詩文默寫與原文一致的一項是( )
A.生亦我所欲,所欲有甚於生者,故患有所不闢也。(《孟子·魚我所欲也》)
B.問渠那得清如許?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
C.會挽雕弓如滿月,射天狼,西北望。(蘇軾《江城子密州出獵》
D.風裏帶來些新翻的泥土的氣息,還有各種花的番,混着青草味兒,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。(朱自清《春》)
8.下列句子中冒號的運用不恰當的一項是( )
A.“這不是我們的狗,”普洛訶爾接着説:“這是將軍的哥哥的狗。”
B.從吆喝來説,我更喜歡賣硬麪餑餑的:聲音厚實,詞兒樸素,就一聲“硬麪——餑餑”,光宣佈賣的是什麼,一點也不吹噓什麼。
C.但在我是樂土:因為我在這裏不但得到優待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D.上帝曾説:“你綠在這裏,綠着生,綠着死,死復綠。”
二、(8分,每小題2分)
閲讀《貓》節選的文字,完成9 -12題。
冬天的早晨,門口蜷伏着一隻很可憐的小貓。毛色是花白,但並不好看,又很瘦。它伏着不去。我們如不取來留養,至少也要為冬寒與譏餓所殺。張嬸把它拾了進來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡頑遊,好像是具着天生的憂鬱性似的,連三妹那樣愛貓的,對於它也不加註意。如此的,過了幾個月,它在我家仍是一隻若有若無的動物。它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閒談時,它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗着它玩,但沒有對於前幾隻小貓那樣感興趣。有一天,它因夜裏冷,鑽到火爐底下去,毛被燒脱好幾塊,更覺得難看了。
春天來了,它成了一隻壯貓了,卻仍不改它的憂鬱性,也不去捉鼠,終日懶惰地伏着,吃得胖胖的。
這時,妻買了一對黃色的芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑着張嬸換水,加鳥糧,洗刷籠子。那隻花白貓對於這一對黃烏,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對鳥籠凝望着。
妻道:“張嬸,留心貓,它會吃鳥呢。”
張嬸便跑來把貓提了去。隔一會兒,它又跳上桌子對鳥籠凝望着了。
一天,我下樓時,聽見張嬸在叫道:“鳥死了一隻,一條腿被咬去了,蘢板上都是血。是什麼東西把它咬死的?”
我匆匆跑下去看,果然一隻鳥是死了,羽毛鬆散着,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。
我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”於是立刻便去找它。
妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對鳥籠望着,我早就叫張嬸要小心了。張嬸!你為什麼不小心?”
張嬸默默無言,不能有什麼話來辯護。
於是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。
三妹在樓上叫道:“貓在這裏了。”
它躺在露台板上曬太陽,態度很安詳,嘴裏好象還在吃着什麼。我想,它一定是在吃着這可憐的鳥的腿了,一時怒氣沖天:拿起樓門旁倚着的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。
我心裏還憤憤地,以為懲戒得還不夠快意。
隔了幾天,李嫂在樓下叫道:“貓!貓!又來吃鳥了。”同時我看見一隻黑貓飛快地逃過露台,嘴裏銜着一隻黃鳥。我開始覺得我是錯了!
我心裏十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤苦了一隻不能説話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是針,刺我的良心的針!
我很想補救我的過失,但它是不能説話的,我將怎樣地對它表白我的誤解呢?
兩個月後,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對於它的亡失,比以前的兩隻貓的亡失,更難過得多。
我永無改正我的過失的機會了!
自此,我家永不養貓。
9.加點句子中“我”為什麼認為咬死芙蓉鳥的“一定是貓”?判斷正確的一項是( )
①貓“畏罪潛逃”了②“我”不喜歡這隻貓③貓常對着鳥籠凝望④“我”看見了貓嘴裏好像在吃着鳥腿
A.①② B.③④ C.②③ D.①②③④
10.為什麼“自此,我家永不養貓”?理解錯誤的一項是( )
A.對貓的負罪感永遠不能消除。 B.確保以後不再出現這種過失。
C.永遠愧對這類弱小的生命。 D.見了貓就會觸發靈魂的傷痛。
11.對選文表達的主題思想概括正確的一項是( )
A.表現了“我”莽撞急躁的性格特徵。
B.表現了弱者悲慘的生活和對自己命運的抗爭。
C.表達了希望社會都能保護、關愛小動物的美好願望。
D.表達了知識分子的自省意識和悲天憫人的寬厚情懷。
12.對畫線句子運用的描寫方法判斷正確的一項是( )
A.心理描寫 肖像描寫 B.心理描寫 動作描寫
C.動作描寫 語言描寫 D.語言描寫 肖像描寫
三、(10分,每小題2分)
閲讀《變臉》節選的文字,完成13-17題。
水上漂 狗娃,爺爺也是一個苦命人啦。爺爺的爺爺沒有留下田地房廊,只留下小船一隻,閩江湖不宿客店,跑碼頭儉省號錢,我一輩子都在水上漂採漂去。年輕那時候,娶了一個婆娘,生了一個兒子……
狗娃 你婆娘、兒子到哪裏去了?
水上漂 兒子出天花死了,獨苗苗早就斷了。婆娘哩,嫌我窮,跟野漢子跑了。哼,幸好,我沒把變臉絕活兒付給她,從此賭咒再也不跟女人打堆了。呸,女人家,掃把星,滾他媽的三十三!
狗娃 (一震,停止撓癢)……
水上漂 哎,咋個不摳了?
狗娃 (掩飾)我摳累了。
水上漂 莫累壞了,來,過來歇息。(將孩子攬到懷裏)
狗娃 (依偎)爺爺,你真好。
水上漂 爺爺待你好,是對你有望啊。爺爺老了,越老越怕。一怕斷了我家香煙,二怕斷了祖傳絕活兒,這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你,教你變臉本事,望你給我傳宗接代。
狗娃 (喜悦)爺爺,我要學變臉,快教我嘛。
水上漂 好,我先教你幾句口訣,記住:家傳絕技,獨孤一枝。
狗娃 家傳絕技,獨孤一枝。
水上漂 傳內不傳外,傳兒不傳……女……
狗娃 傳內不傳外,傳兒不傳女!
水上漂 記清楚……侍女背叛祖先……要遭天打雷劈喲……
水上漂連聲哈欠,漸轉囈語,打起盹來。
狗娃輕輕鬆出老人懷抱,童心獨語,對月抒情。
狗娃(唱)
月亮走,我也走,
我和月亮交朋友。
給你説句悄悄話——
我是黃毛小丫頭!
又是喜,又是憂,
小丫頭遇上好老頭。
心事不敢説出口,
害怕爺爺把我丟!
月亮走,我不走,
我和月亮分分手。
月亮躲進烏雲後,
我願留在小船舟。
音樂行弦,水上漂睡眼惺忪嘀咕。
13,對畫線句子中的詞語分析正確的一項是( )
A.“掏”字用得好,把爺爺的真誠以及尋找到繼承人後的興奮心情充分地表現了出來。
B.“教”字用得好,把爺爺循循善誘、誨人不倦的態度充分地表現了出來。
C.“望”字用得好,把爺爺焦灼不安的心情充分地表現了出來。
D.“傳”字“接”字用得好,寫出了爺爺家族的世代傳承。
14.對狗娃的性格特點分析正確的一一項是( )
A.直率實在 B.膽小懦弱 C.機敏靈活 D.勤備好學
15.對水上漂“傳內不傳外,傳兒不傳女”的做法分析錯誤的一項是( )
A.與水上漂的“女人家,掃把星”的説法是一致的。
B.水上漂的婆娘嫌他窮而離開了他,在他心裏留下了陰影,對女人有了偏見。
C.水上漂這樣做是因為他認為“傳女背叛祖先”“要遭天打雷劈”。
D.水上漂這樣做是為了確保祖傳的絕活一脈相承地延續下去。
16.對狗娃“(一震,停止撓癢)”理解正確的一項是( )
A.聽到爺爺的悲慘身世,擔心自己生活也不會幸福。
B.聽到爺爺詛咒女人,擔心自己被拋棄。
C.知道爺爺的婆娘跟野漢子跑了,感到非常憤怒。
D.知道爺爺沒把變臉的絕活傳給婆娘,感到十分高興。
17.對狗娃唱詞的語言風格判斷錯誤的一項是( )
A.情真意切,文辭典雅。 B.感情真摯,富有情味。
C.清新質樸,通俗易懂。 D.不加雕琢,自然貼切。
四、(8分,每小題2分)
閲讀《橋之美》節選的文字,完成18- 21題。
張擇端在《清明上河圖》裏將橋作為畫卷的高潮,因橋上橋下,往返行人,各樣船隻,必然展現生動活潑的場面,兩岸街頭濃厚的生活情調也被橋相連而成濃縮的畫圖。矛盾的發展捉成戲劇的高潮,形象的重疊和交錯構成豐富的畫面,橋往往擔任了聯繫形象的重疊及交錯的角色,難怪繪畫和攝影作品中經常碰見橋。極目一片莊稼地,有些單調,小徑盡頭忽然出現一座小橋,橋下小河裏映着橋的倒影,倒影又往往被浮萍、雜草刺破。無論是木橋還是石橋,其身段的縱橫與橋下的水波協同譜出形與色的樂曲。田野無聲,畫家們愛於無聲處靜聽橋之歌唱,他們尋橋,彷彿孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間,憑鐵索橋、竹索橋交通。我畫過西藏、西雙版納及四川等地不少索橋,人道索橋險,畫家們眼裏的索橋卻是一道線,一道富有彈性的線!一道孤立的線很難説有什麼生命力,是險峻的環境孕育了橋之生命,是山巖、樹叢反激流的多種多樣的線的襯托,才使索橋獲得了具有獨特生命力的線的效果。
18.下列詩句與畫線句子描寫的意境最為相近的一項是( )
A.千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 B.好峯隨處改,幽徑獨行迷。
C.夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。 D.晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
19.加點句子運用説明方法的效果是什麼?判斷正確的一項是( )
A.鄭重而嚴肅地寫出了孩子們喜歡熱鬧的特點。
B.親切而生動地寫出了畫家們畫橋的愛好。
C.委婉而巧妙地寫出了田野的靜。
D.明白而筒潔地寫出了橋的美。
20.文末“具有獨特生命力的線的效果”指的是什麼?判斷正確的一項是( )
A.一道富有彈性的線。 B.一道孤立的線。
C.山巖樹叢及急流。 D.險峻的環境。
21.下列對文段內容的理解正確的一項是( )
A.張擇端《清明上河圖》的創作目的是為了表現橋之美。
B.繪畫和攝影作品中的橋重疊交錯,構成了豐富的畫面。
C.畫家們尋找到的不僅僅是橋,更是心靈的安靜。
D.索橋在普通人眼裏是“險”,但在畫家們的眼裏是具有生命力的美。
五、《8分,每小題2分)
閲讀《唐雎不辱使命》節選的文字,完成22—25題。
秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地於先王,願終守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使於秦。
秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏屍百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布表之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊於殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發,休被降於天,與臣而將四矣。若士必怒,伏屍二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至於此!寡人諭矣:夫韓、巰滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
22.下列全都表現秦王蠻橫的一組句子是( )
①秦王不悦②秦王怫然怒③秦王使人謂安陵君曰:“寡人慾以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”(D秦王曰:“天子之怒,伏屍百萬,流血千里。”⑤秦王色撓
A.①③⑤ B.①②④ C.③④⑤ D.②③④
23.下列對文章內容理解錯誤的一項是( )
A.唐雎有膽有識,不為秦王的謊言所動,也不為他的威脅所屈,始終處於主動地位。
B.秦王企圖用“易地”的方法吞併安陵,由此引出安陵君派唐雎出使秦國一事。
C.秦王的欺騙沒有得逞,於是企圖以“天子之怒”來恫嚇唐雎。
D.面對秦王的恫嚇,唐雎起初有些驚慌,但最終還是駁斥了秦王,維護了安陵國的利益。
24.下列對選文的寫作特點分析錯誤的一項是( )
A.在緊張激烈的矛盾衝突中,塑造了唐雎和秦王的形象。
B.秦王最後“長跪而謝之”,從正面表現了唐雎的不畏強暴。
C.情節構成緊張曲折,波瀾起伏。
D.人物對話簡潔整齊,繪聲繪色。
25.下列篇目與選文反映的社會背景相同的一項是( )
A.《傷仲永》 B.《木蘭詩》
C.《鄒忌諷齊王納諫》 D.《出師表》
第Ⅱ卷(表述題共70分)
六、(14分)
閲讀下面文字,完成26-28題。
賣酒者傳
魏禧
萬安縣有賣酒者,以善釀致富。平生不欺人,或遣童婢沽,必問:“汝能飲酒否?”或傾跌破瓶缶,輒家取瓶,更注酒,使持以歸。由是遠近稱長者。
裏中有數聚飲平事①不得決者,相對諮嗟②。賣酒者問日:“諸君何為數聚飲相諮嗟也?”
聚飲者日:“吾儕③保甲貸乙金,甲逾期不肯償,將訟。訟則破家,事連吾儕,數姓人不得休矣!”
賣酒者日:“幾何數?”日:“子母④四百金。”賣酒者日:“何憂為?”立出四百金償之,不責券⑤。
客有橐⑥重資於途者,甚雪,不能行。聞賣酒者長者,趨寄宿。雪連日,賣酒者日呼客同博,以贏錢買酒肉相飲吱。客多負,私快快日:“賣酒者乃不長者耶?然吾已負,且大飲啖,酬⑦吾金也。”雪霽,客償博所負,行。賣酒者笑日:“主人乃取客錢買酒肉耶?天寒甚,不名博,客將不肯大飲啖。”盡取所償負還之。
魏子日:吾聞賣酒者好博,無事則與其三子終日博,喧爭無家人禮。或問之,日:“兒輩嬉,否則博他人家,敗吾產矣。”嗟乎!賣酒者匪唯長者,抑亦智士哉!
(選自《魏叔子文集》,有刪改)
【註釋】①平事,商量事情。②諮嗟:歎息。③儕:cMi,同輩,同類的人。③子母:利息和本金。⑤責券:求取證據。⑥橐:tu6:口袋,名詞作動詞,“用口袋裝”的意思。⑦酬,這裏是“花費”的意思。
26.解釋下列加點詞語在句中的`意思。(4分)
(1)以善釀致富。 以: (2))或遣童婢沽…… 遣:
(3)甲逾期不肯償,將訟。逾:____ (4)聞賣酒者長者,趨寄宿。趨:____
27.把下列句子翻譯成現代漢語。(6分)
(1)諸君何為數聚飲相諮嗟也?
譯文:
(2)雪連日,賣酒者日呼客同博,以贏錢買酒肉相飲啖。
譯文:
(3)嗟乎!賣酒者匪唯長者,抑亦智士哉1
譯文:
2:.選文表現了賣酒者的哪些品行?請結合具體事例分條説明。(4分)
答:
七、(l4分)
閲讀下面的文字,完成29一 32題。
壺口的黃河
肖鐵
①在中國看水,看中國的水,最好到黃河。九寨淘的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有點小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。也許,中國的水應該是黃色的,和我們中國人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒,才成了真正的黃河!
②車行山谷中,遠遠便聽見陣陣低沉的轟鳴,在左右山壁間碰撞,心也隨之律動,未見其影,先聞其聲,知道壺口到了。
③天漸漸成了黃色,水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。
④等真正站在她的旁邊,昕有的人都驚呆了。地競陷下一層,天也高了一尺,山谷形似壺嘴,水若濁酒,傾瀉而下,一仰難盡的氣勢,充溢胸口,d跳得能蹦出來。耳朵漸漸聾了,只能看見對方開口,卻聽不見聲音;眼也花了,瀰漫着的皆是黃色的漩渦,像是從河裏蒸騰地上升,又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧,天宇間充漲着黃色帶水的顆粒,碰撞在臉上,散發在天上。腦子裏一片空白,什麼也不敢想,只看着山被水層層劈開,天也被這股黃流斬斷。水從天而降,拍打在谷底,響遏在雲裏。
⑤想黃河從巴顏喀拉山流下的時候,水也該是清的吧?畢竟是雪水的彙集,是上天的洗禮;下游也會清些,因為地勢漸平,流速漸緩,黃沙也會慢慢沉在河底。可你看看現在的黃河,剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過,厚重得帶着大地的表皮,聖水也染上了中國的顏色,水裏一定還有與大地摩擦而生的餘熱,當然還有陝北的信天游溶在裏面,歌曲帶着水旋轉。黃河在這裏最黃,金黃得如同太陽也落在裏面。
⑥黃河之水天上來,如果説往前往後的黃河都是平面的話,到了壺口,黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時的黃河是立體的黃河了,像猴子站立起來是人進化的重要標誌,黃河站立起來也是一個飛躍,就像個碩天立地的人活了。活了便要説話,那浪濤捲起雷鳴般的吼聲,便是她第一聲啼哭,第一聲就不同凡響。注視着從上而下的水,第一次看到自然裏的生命在毫無羈絆的狀志下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑,真正的快感,真正的淋漓盡致。看久了,o也會溶進那飛濺的黃色水流裏。
⑦抬起頭,極目四望,北方,陽光打過去,一片白色,水和天連在一起,汪洋恣睢在那裏;下游,水會漸漸寬闊,畢竟快到海了,快到生命的終結抑或是昇華的地方了,便也o平氣和。只有在這裏,給予黃河的天地競僅僅小到一個壺口,考驗也就在這裏了。過去了,黃河便拐了一個直角,再往後便沒有什麼能擋住她的了,一瀉千里,奔流到海不復還。看看空中的水汽,聽聽大地的迴音,便會知道黃河的自信和決o。躍過去,一躍就是五千年,或七十萬年,或是一百七十萬年,肯定還要久遠。司馬遷會不會從這裏受到了鼓舞,而將那漢代的竹簡寫盡寫穿?易水該是黃河的分支吧,要不荊軻怎麼會有壯士一去不復還的氣概和性格?
⑧這才是中國的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的豐鎬,就是大秦的成陽,就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧?秦贏政該是從這裏出過兵飲過馬吧?有這樣的水,還有什麼可怕的呢?還有什麼不可征服的呢?
⑨路德雛希①為尼羅河作傳,也該有人為黃河作傳的,那應是中國人的自傳!
(選自《散文選刊》,有改動)
【注】①埃米爾·路德維希(1881~1948).德國著名傳記作家,著有《地中海傳》《尼羅河傳》等。
29.第①段寫九寨溝的水和太湖的水,有什麼用意?(2分)
答:
30.第④段描寫了壺口黃河的景色,語言特點是什麼?作簡要分析。(3分)
答:
31.第⑦段的寫作順序是什麼?這樣寫有什麼好處?(3分)
答:
32.第⑧段“這才是中國的河”有什麼含義?結合全文,談談你的理解。(6分)
答:
八、(2分)
33.請將下面一句話,用正楷或行楷抄寫在田字格內。
苔痕上階綠,草色人簾青。
九、(40分)
34.作文。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”請圍繞學習生活,寫出你的一段經歷,或寫出你的認識與思考。
要求:1.題目自擬。2.文中不能出現真實的校名、人名、地名。如果需要,請用“×××”代替。
提示:命題者倡導樸實的文風。
山東省會考語文複習試卷參考答案一、1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.B 7.B 8.A
二、9.C l0.B 11.D 12.B
三、13.A 14.C 15.B 16.B 17.A
四、18.B 19.B 20.A 21.D
五、22.D 23.D 24.B 25.C 【評分】每題2分,共50分。
第Ⅱ卷
六、(14分)
26.【答案】 (1)憑藉,依靠。 (2)派遣,打發。 (3)超過。(4)快步走。
【評分】每空1分,共4分
27.【答案】 (1)諸位為什麼多次聚在一起飲酒,相互歎息呢? (2)雪一連下了幾天,賣酒者每天叫客人同自己賭博,並把贏來的錢拿來買酒買肉一同吃喝。 (3)唉!賣酒人不僅是有德行的人,而且是有智慧的人啊! 【評分】每句2分,共6分。意思對即可。
28.【答案】 (l)誠信經營。例如,兒童或女人來買酒,一定要問買酒給誰喝。(2)樂於助人。例如, 為別人還債。(3)善解人意。例如,擔心客人不能盡情吃喝,採用了與客同博贏錢買酒 肉的方式待客。(4)智慧理家。例如,無事在家與三子終日博,保護自己的家產。 【評分】每條1分,共4分。意思對即可。
【參考譯文】萬安縣有個賣酒的人,憑藉精湛的釀酒技術而致富;一生從不欺負別人。有的人派遣兒童、女人來買酒,賣酒者一定問:“你能飲酒嗎?”有的人(來買酒的)走路不穩跌倒摔破了裝酒的器皿,賣酒者總是從自己家裏拿出瓶子,重新裝好酒。讓(買酒的人)拿着回去。因此,遠遠近近的人都稱讚他是有德行的人。
鄉里有人多次聚在一起飲酒,商量事情不能決斷,相互歎息。賣酒的人詢問道:“諸位為什麼多次聚在一起飲酒,相互歎息呢?”聚在一起喝酒的人説:“我們為某甲向某乙借貸提供了擔保,某甲超過期限不肯還貸,將要被起訴。如果被起訴就會傾家蕩產,事情就會牽連到我們,我們幾家人就不得安息了!”賣酒者詢問:“你們擔保了多少錢?”他們回答:“本息一共四百兩。”賣酒者説:“這有什麼發愁的呢?”立即拿出四百兩幫他們償還了貸款,並不求取借據。有個用口袋揹着很多東西在路上行走的人,遇着下大雪,不能繼續前行。聽説賣酒者是有德行的人,快步走到他家寄宿。雪一連下了幾天,賣酒者每天叫客人同自己賭博,並把贏來的錢拿來買酒買肉一同吃喝。客人大多時候是睹輸了,私下不高興地説:“賣酒者竟不是有德行的人嗎?然而我已經輸了,還要大吃大喝,花費從我這贏的錢。“雪停之後,客人兑現了賭博所輸的錢,準備出發。賣酒者笑着説;“哪有主人竟用客人的錢買酒肉的道理?天氣非常寒冷,不以博奕為名,客人(您)必然不肯大吃大喝。”賣酒者把從客人那裏贏來的錢如數還給了他。
魏先生説:我聽説賣酒者喜好賭博,沒事就和自己的三個兒子終日賭博,爭執起來沒有家人之間的禮節。有人問他,他説:“兒子們好玩耍,不這樣他們就會和別人賭博,敗壞我的家產了。”唉!賣酒人不僅是有德行的人,而且是有智慧的人啊!
七、(14分)
29.【答案】(1)用九寨溝的水和太湖的水來襯托黃河的水。(2)中國水的顏色就應該是黃河
的顏色,黃河水才能真正體現中華民族的精神。
【評分】意思對即可。每一點1分,共2分。
30.【答案】(1)用詞生動形象,富有感染力。(2)句式整齊,寫出了黃河的氣勢。(3)運用了比喻、誇張的修辭手法,寫出了“我”面對黃河的主觀感受。
【評分】意思對即可。每一點1分,共3分。
31. 【答案】(1)順序:由遠及近,由近及遠;由現實到歷史。(2)好處:營造了一個寬廣的時空,增加了內容的厚度。
【評分】意思對即可。“順序”2分,“好處”1分,共3分。
32,【答案】(l)壺口的黃河瀰漫着黃色的漩渦,帶有中國人的膚色。(2)壺口的黃河激流澎 湃,充分體現了中華民族勇往直前、不屈不撓的精神。(3)壺口的黃河是中華文明的發祥地。
【評分】意思對即可。每一點2分,共6分。
八、(2分)
33.【評分】書寫不完整、寫錯字不得分;書寫正確、比較工整、結構基本勻稱、筆畫流暢得1分;書寫正確、工整、結構勻稱、筆畫流暢得2分。
九、(40分)
34.【評分】
從內容、表達、文面三個方面綜合評分。可分為四類卷:一類卷40 - 34分;二類卷33 - 28分;三類卷27 - 24分;四類卷24分以下。
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