《感恩教育》觀後感
在黑龍江七台,由於丹老師為我們講了《感恩教育》,它一共分為四段:第一段,培養孝心;第二段,培養愛心;第三段,培養自立、自強、自信;第四段,教育我們理解父母、尊敬老師、懂得感恩。
在講座中,令我印象深刻的是大樹和男孩的故事。故事中的男孩男孩就好像我們,不斷的依靠父母。大樹好像不斷被依賴的父母。它為男孩失去了果子和樹枝,付出了所有。
我們也應該為父母付出些,就像漢文帝劉恆那樣。
有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恆。他母親一病就是三年,卧牀不起。劉恆親自為母親煎藥湯,並且日夜守護在母親的.牀前。每次看到母親睡了,才趴在母親牀邊睡一會兒。他天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嚐一嘗,看看湯藥苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。這也是感恩。
還有雞蛋、胡蘿蔔、幹茶葉的故事我也倍受啟發。
在故事中,鍋中的沸水是我們在人生中的逆境,而它們是經歷挫折的人。
雞蛋它雖然只是用了薄薄的蛋殼保護了自己,但它樂觀向上,並沒有被挫折打敗,而是經過了受挫的過程,使自己變得強大了。
胡蘿蔔剛開始也堅持自己的想法,可是它並沒有保持下來,直到最後,它被挫折打敗了,變成了一灘軟塌塌的胡蘿蔔泥。由於它半途而廢,所以我們不能像它這樣。
而幹茶葉與它們都不同,它不僅堅持了自己的想法,而且它最終改變了逆境,使沸水變成了茶水。
我們應該學習雞蛋或幹茶葉,沒有被沸水改變。在這個故事中,我知道了,人應該堅持不懈,改變逆境。這樣才能得到好的結果。
這兩個藴含哲理的故事,加上于丹老師精彩的講説,使我懂得了,人不光是要學習,也要感恩,理解他人,使自己更加充實。
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