感恩老師讀後感400字
1.寒假裏我閲讀了一本好書;;《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事,看完後我深受感動。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同,而所得到的結果也有很大的差別。它給我的啟示是:好的老師,不僅教給學生知識及學習方法,同時在施教的過程中將理解與愛心一併施與。他們無言的關愛像温流流過,温暖了學生的心,讓學生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時候起牀晚了,當我回到教室不敢進去,那時我膽小害羞,只管抱着門櫃不放。老師不但不打我不罵我,還幽默地説:嘉茵,是不是最喜歡教室的門櫃?回家也讓媽媽叫人做一樣的門櫃。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。
在我的記憶裏,老師的愛心有很多。我漸漸的成長,全是老師用愛心呵護,用汗水澆灌的。
老師用語言播種,用彩色筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤。在我的內心深處將永這感謝老師。
2.
感恩這兩個字應該是因感知而去感激的意思吧!在人類的精神世界裏,感恩的意思,不是飄忽而遠去的瞬間,而是一種長久的永恆。永懷感恩的心,擁有懂得感恩的心靈就是擁有存在於這個世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是最值得尊敬的生命;心懷感激的人能感覺到世間的温暖;心懷感激的人能感知世間的`美。俗話説:滴水之恩,當湧泉相報。但實際上,有時,你受人恩惠,未必會回報;有時,你對人有恩,卻未必會得到回報。當你不知感恩時,用心去體會感恩的行為是自然的,它是一種無意識的表現,你連這種自然的表現都沒有,説明你是一個做作的人。平時的你應該沒有多少朋友吧!當別人對你沒有回報時,你要想感恩是值得尊敬的人才能做的。
師恩是一種永恆,無論走過多少滄桑,當回首青春時,當年老師的諄諄教導,深情的話語也仍然能夠讓你感到温暖。感激這也是一種回報,這世界有多少不朽的歌——師恩,用它那激昂奮進特殊的曲調激勵我們前進。
杜紅霞,一個窮山溝國小的普通“代課教師”,她的事蹟不足以驚天動地可是感人至深。聰明嬌美的杜紅霞在大學聯考落榜後,放棄了其他機會,主動到貧窮的村國小當老師,18年的教師生涯,她經歷了一般老師難以經歷過的磨難,但不管是父母的逼迫,學生家人的大罵,還是經濟上的窘迫,丈夫的誤解……一切都無法動搖她獻身教育事業的決心,她為孩子資助過多少錢自己也説不清,她18年來所受的苦也只有她自己知道。可是她還是無悔。
徐本禹,一個22歲的華中農業大學的畢業生,以優異的成績考取了本校農業經濟管理專業碩士研究生,可他做出看驚人的選擇,他放棄了攻讀研究生的機會,主動到一個貧窮的山區國小任教。由於他的不懈努力,那個貧困山區的教學得到了多方面的資助,教育事業步入正軌,徐本禹的棄學從教,無異於魯迅當年的棄醫從文,他的抉擇是需要付出巨大的勇氣,是負荷着重大社會責任感,他的遠大抱負不是為了創造自己美好的前程,他是為別人鋪設通往,美好前程的道路,這是一種多麼高尚的奉獻精神啊!
這些事都足以説明師恩這首不朽的歌。
感恩?一片秋葉當翩然飄落時,是否對春天感恩?翔動的魚羣,是否對養育它們的溪水感恩?飛舞的蜜蜂,有沒有因為對花叢感恩而遲遲不肯離去的感恩的心,是人類心田最美的種子,讓我們都成為美麗的人,享受這個世間給予我們的種種恩賜。沐浴這種種恩賜,也就享受着幸福和美妙,環環相扣的感恩引發了生生不息的生命,有了生命也就會有一個美麗的世界。
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