《開開心心去幼兒園》幼兒小班音樂教案

教案目的：

引導幼兒開開心心上幼兒園的情感，教會幼兒學説。

教案准備：

1 布偶小狗與狗媽媽。

2 幼兒自己搭建的'幼兒園。

教案過程

1 引導幼兒

教師出示布偶小狗、狗媽媽並提問：它們是誰？引導幼兒向布偶問好。

教師邊表演邊講：狗媽媽要去上班，它問小狗：“媽媽要上班，小狗要去哪裏？”小狗説：“媽媽去上班，我開開心心上幼兒園。”狗媽媽把小狗送到幼兒園，小狗向狗媽媽揮揮手説：“媽媽再見！”小狗開開心心來到班上，看見老師説：“老師早。”小狗有禮貌，老師喜歡它。

2 鍛鍊幼兒説短句

教師提問：小狗是怎麼去幼兒園的？今天哪個小朋友也像小狗一樣開開心心去幼兒園的？

教師引導幼兒説：“我像小狗一樣開開心心去幼兒園。”

教案總結：

幼兒通過本次活動學會了學會了開心的去幼兒園並學會相應短句，有利於幼兒語言的發展。兒童