蟲兒飛兒歌舞蹈小班教案
發展孩子的德智體,挖掘小孩子的音樂舞蹈天賦,成了父母望子成龍的一種辦法,怎麼激發小孩子的天賦呢?下面是由本站小編精心為大家準備的蟲兒飛兒歌舞蹈小班教案,希望大家能收藏一下!
活動目標:
1、發展幼兒手指肌肉動作和協調能力。
2、學習6的形成,區別5、6兩數之間多1少1的關係。
3、幼兒樂於參與活動,感受遊戲在學習過程中帶來的樂趣。
活動準備:
黑板 夾子若干 自制教具(蝴蝶 蜜蜂 花 數字卡片) 幼兒人手一份操作紙
活動過程:
一、開始部分 帶領幼兒做小律動二、比賽夾夾子游戲1、出示教具花 夾子 數字卡片小朋友看這是什麼呀?(花)老師還準備了(小夾子 數字卡片)。今天我們就來一起玩個夾夾子的'遊戲。
2、出示小鼓,教師講明遊戲規則,當鼓聲響起開始,鼓聲一停 小朋友也馬上停下,然後我們來比一比誰家的夾子最多。
1)第一輪遊戲 請小朋友夾夾子,夾完數一數自己一共夾了幾個.
2) 第二輪 教師講明第二輪遊戲要求 這次用數字卡片來告訴老師夾了幾個。
3)第三輪 這次的要求比上次的還要難,請小朋友夾比4個多1個的夾子。
4)第四輪 夾比5少1個的夾子。(教師小結)三、聽力比賽1、這次要考一考小朋友的小耳朵,請小朋友挺好了(教師拍手6下);請小朋友也用拍手的方式來告訴老師你聽到了幾聲?(6)2、繼續聽,老師跺腳6下;請小朋友用數字卡片來告訴老師你聽到了幾聲?(6)教師出示數字6小結:凡是像剛才老師拍手跺腳的數量我們都用數字6來表示;請小朋友也用自己的方式來表現一下數字6,請幼兒表演四、出示黑板、花請幼兒點數1、今天我也用小花來玩遊戲,請小朋友數一數我這裏有幾朵小花?(5朵)那我想讓它變成6朵怎麼辦?(加上1朵)剛剛是5朵,又加上了1朵變成6朵了,那我們一起來説5添上1是6.
2、拿下來1朵剩幾朵了?(5朵)我們一起來説6去掉1是5
五、利用教具蜜蜂、蝴蝶來做遊戲幼兒人手一份操作紙,今天香香的小花還引來了許多的小蝴蝶和小蜜蜂,它們都要和小朋友做遊戲,請小朋友把操作紙平放到桌子上。
聽老師指揮:(1)請在第一行格子裏飛進4只小蜜蜂,再想辦法讓小蜜蜂變成5只,再想辦法變成6只。(2)請在第二行格子裏飛進5只小蝴蝶,現在請小朋友看看誰多誰少?再想辦法讓蜜蜂和蝴蝶變的一樣多。
六、結束部分
今天你們玩的開不開心,那我們今天就到這裏 跟客人老師再見吧!
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