新時代好少年觀後感範文（精選31篇）

看完一部作品後，從中我們收穫新的思想，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的新時代好少年觀後感範文，歡迎大家分享。

新時代好少年觀後感 篇1

祖國是遠航的巨輪，載着我們駛向光明的彼岸，做新時代好少年。我們爭當祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。 祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。要像大雁一樣，抱着遠大的理想，叼着明珠飛向遠方。

我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。

祖國是和諧的家園，每個人享受着幸福和温暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鑽研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理自己存的價值而努力，就是上進。

祖國是廣闊的舞台，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人之間要互相幫助，為祖國貢獻出一份力量！

我們爭當祖國的好少年：體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛鍊身體，活潑開朗，才會有好的身體來爭當四好少年。

我們爭當祖國的好少年：品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向着未來，勇敢攀登。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恆心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！

新時代好少年觀後感 篇2

晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。

第一位新時代好少年是董天晨。她勤於學習、善於學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閲讀近三百本書。哇！這個讀書量真讓我佩服！我讀書再多也只能有這麼多本了。她不僅讀書多，而且還有些學習筆記的好習慣，已經記了十多本學習筆記；她還善於思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經常直線型思維、遇到事情不知道多想一想，這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模，但是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那麼遠吧。她樂於鑽研，積極探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我現在還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤；她勇於擔當，擔任學校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衞生都感覺吃力，更別説去組織更多同學活動了。不僅如此，她還是老師的好幫手，同學的好夥伴。

通過與與董天晨的對比，我找到了跟我相似度最高的學習模範，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標，克服自己的缺點、彌補自己的不足。

我的夢想是到北京大學讀書，但是我發現以我現在的實力，距離夢想還差的很遠。我一定要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想！

新時代好少年觀後感 篇3

21世紀是一個信息含量巨大，科學技術超高的全新時代。我們生活在這樣一個物質充盈、科技發達、一切幾乎完美的社會中，同時為了積極響應政府的號召，我立志做一個好少年，做一個新時代的好少年！迎着初升的太陽，目睹日益強大的祖國。我不禁感慨道：“我要做一個有理想的少年。”所謂理想，即對未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾説過：“沒有理想的人是不具靈魂的。”此時此刻，我想説：沒有理想的少年不是好少年，是沒有未來的！我將努力為理想拼搏，做一個新時代的具有新理想的好少年。

在這個嶄新的時代，我們要爭做一個有道德的好少年。正因為中國自古以來就是禮儀之邦，所以在我們的現實生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會文明道德的體現；在公交車上主動為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報道，某市一執勤交警在看到一老人獨過馬路時，飛速趕往老人身旁。二話不説，就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現人性美德的道德線。

我們亦應該認真學習、堅持不懈、頑強拼搏，立志成為一個為國做出貢獻，為民族做出奉獻的新時代好少年！

同學們讓我們踏乘時光列車、攜帶新理想新道德、迎着新時代之風；努力起來，力求完美，面向未來，爭做一個各個方面都優異的新時代的好少年！

新時代好少年觀後感 篇4

本週老師佈置了一項特別的作業——週日晚上看央視《新時代好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。

這個節目講述了十位“新時代好少年”的事蹟。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發明家”，特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意，其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服！

在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痺，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對於他來説，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書裏，鼓舞着其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人！

還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以後，一定會是國家的棟樑之材！

其實這些新時代好少年也都是普通的學生，並不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發光。只要我們努力，就一定都會發光！當然想發光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨着痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！

加油吧！少年們！

新時代好少年觀後感 篇5

這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人：顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痺症，未及時就醫而導致失去了行走的本事。但他不願屈服，每一天堅持用枴杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每一天在游泳館裏練習，成為了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動，他經常沉到水裏，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到那裏，我很震驚：一個健全的人，都不必須能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住枴杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻説：”同學只能幫我三年，以後還得靠我自己，所以要儘量自己做事”。

這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自己的事情自己做，不能太依靠父母。

就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣！

新時代好少年觀後感 篇6

6月9日晚，我觀看了中央電視台少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目，深受感動。

在這個節目裏，介紹了十位新時代好少年。他們都值得我們學習。

其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬户的範修睿。他在八年級時，因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世，而感到無比心痛，他決定依託現代互聯網，藉助社會平台和力量，發起中國青少年健康聯盟公益項目。家長 教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益項目的建設 服務 動作中。指導青少年瞭解自身健康狀態 糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬户。

想想我們每一天的生活吧，愛吃辣條，方便麪，愛涮燒烤麻辣燙；愛長時間低頭玩手機；愛飯後躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行，把夢想一點一滴照進現實。

更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏，他在1歲時患有小兒麻痺症，從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學，700多天的的雙手“行走”，帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已！這個“失去”雙腿的孩子，早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異，並且在四川省殘運會上，一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會上，親切接見了顏玉宏，並和他握手。

想想他的苦難童年，想想他的倒立行走，想想他的三塊獎牌，想想他的完美夢想。我不能不想想自己，和他比起來，我的條件優越多了，但我成績平平，還愛抱怨父母不給我請家教；到校才幾分鐘的路程，巴不得媽媽每一天有接有送；生活中真是“衣來伸手，飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊！

這十位青少年，他們品學優良，是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。“少年強則國強，少年富則國富。”那就讓我們都來爭當“新時代好少年”吧，讓我們為中華民族的偉大復興而努力吧！

新時代好少年觀後感 篇7

今日，我在中國中央電視台少兒頻道上觀看了一場節目，叫《新時代好少年》，裏面有着許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。

有位哲人説過：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，並把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來説沒有用的物品。可是，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，並拍攝視頻，傳到網上，網友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個願意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛鍊了自己的動手本事，也節儉了資源，為環保做出了自己的貢獻。

這位少年就是林峻德同學，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還製造出許許多多精美小手工，畫出那麼多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”啊！

接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習，能夠説出地道的英語，她還上過聯合國演講台上，發表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也十分內向。這個朋友認為自己生活沒有期望了，可是，這個好少年卻幫忙了自己的聾啞朋友。

這個好少年就是黃鬱微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自己，成功讓朋友走出困境。看了她的事蹟後，我想：她真聰明，竟然能做出這麼多偉大的事，並且，她又是那麼地善良，能幫忙自己的殘疾朋友擺脱困境。她做出了這麼多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。

一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也温暖自己。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人温暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。

今日，我觀看了《新時代好少年》電視節目，我感受到了同齡人的執着精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗裏的一盞明燈，照亮我們前進的道路，温暖着身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應當學習他們這種執着、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞温暖的明燈嗎？

新時代好少年觀後感 篇8

昨晚我看了電視上播出的“最美孝心少年”節目，深受感動。在他們身上有許多值得我們學習的地方，十一個名字猶如十一朵花，綻放在我的心間。

當我們還乳臭未乾，偶爾躺在媽媽懷抱裏撒嬌的時候，他們卻早早地承受了厄運的考驗，成為家裏的頂樑柱;當我們無憂無慮地揹着書包，走向學校的時候，他們卻揹着木柴艱難地行走在山路上;當我們在書聲琅琅的教室裏，沐浴着知識的陽光時，他們卻做着許多與年齡不符的事情：做飯、耕地、送票、賣燒烤，甚至在關鍵時刻把自己的骨髓獻出來救母親……

讓我最感動的是家住重慶的十四歲女孩吳林香。她小的時候父母離異，繼父留下一個5歲的弟弟出外打工，媽媽患了肺癌，外婆和外公身體又不好，照顧一家的重擔就落在了吳林香那小小的肩膀上。她的媽媽經常因病痛苦萬分，她總是微笑着安慰媽媽，從來不讓媽媽看到她哭時的樣子。但病魔還是奪走了她母親的生命。儘管命運如此坎坷，她還是堅強地面對生活。她説：“我以後要當一名醫生，救許多像媽媽一樣的病人。”這就她努力實現的夢想。

看完這個節目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實實在在的行動，證明了什麼是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養育了我，給了我無微不至的關愛，我不僅要感恩，還要用實際行動去報答他們。今後我一定會好好地學習，關心父母，在力所能及的範圍內幫助他們，也成為一個最美孝心少年。

新時代好少年觀後感 篇9

孝心是一種道德和品質，孝敬父母是我們的本能，但是有多少人具有這種道德品質和本能，又有少人知道孝字怎麼寫，怎麼讀，但有多少人會做?口頭上的孝不是孝，只有行動才能體現孝。

在孝心少年中我看到了自己的無知和過錯，看到當他們已經擔當責任時，而我還在歡樂中沉寂，當他們已經做家務事，而我還在找朋友玩，當他們照顧家人時，而我還被家人照顧，我在用伸手向父母要錢買零食時，而她們則是用積攢的零花錢給父母買鞋，賣藥，當我坐在寬敞明亮的教室上課時，而他們是在地裏幹農活，“他們是十三歲的人，而我是十三歲的孩子，他們是家裏的頂樑柱，而我是家裏的古董”，同樣是一個年齡階段的孩子差距咋就這麼大呢。

她們較小的身軀能背50斤重的柴火，和她們相比我就健壯的多了，可我連一桶水都來不想提，她們心中有孝心，而我沒有，看完了孝心少年之後，我才發現自己是多麼的幸福，父母是多麼的好，而我還時常惹父母生氣，這是多麼愚蠢呀，多麼不孝呀，所以我要以她們為榜樣，時刻提醒自己，孝敬父母，從現在做起，從小事做起，現在要努力學習，長大後回報父母。

新時代好少年觀後感 篇10

《網絡少年》這個影片主要講的是一些學生沉迷於網絡，荒廢了學業，其中一個叫小樂的學生，他是一個網絡高手，利用網絡散發病毒，使一些公司的經濟財政上受到損失，他還 在網絡上認識一個叫蘋果師傅的人，其實他是一個網絡不法分子，他想利用小樂幫他解開金融中心資料庫的密碼，而一個叫索拉拉的年輕女教師，用自己的愛，使那些沉迷於網絡的學生回到了正常的生活軌道上，努力學習、積極進取，成了一批優秀生，也使那個叫蘋果師傅的不法分子被警方抓獲，他們還 在網上建立了一個網站，這個網站受到了各國人民的喜愛。

網絡是先進的，它超越了空間，實現了“天涯若比鄰”的夢想，它超越輩分、年齡、職業、地位、相貌、膚色，提供了平等交往，廣泛聯絡，自由活動的平台，在網絡交往的新空間，我們可以突破專業限制，只要想學，隨時都可以找到學習知源和指導者，我們還 可以突破現實交往中的角色限制，自由選擇交往對象，在網上找到志趣相投的朋友，它擴大了我們交往的領域、對象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。

我們還 可以像索拉拉老師那樣建立一個健康的個人網站，與世界各地的學生進行學習方法與學習心德的討論，還 可以通過個人網站，一展自己的長處哦。

打開網頁，就等於與世界握手，真正實現了“秀才不出門，盡知天下事”我們可以通過網絡看新聞、辦商務，結交朋友，查詢資料，求醫問藥，不用舟車勞動，不用費時周折，不用跋山涉水，我們就可以實現願望，如果我們肯以健康的心態，把網絡作為生活的補充，我們就可以享受網絡交往的諸多益處，如開闊眼界，放鬆心情，學習新知識，結交新友等。

如果，有人得了一種怪病，怎麼治也治不好的時候，我們可以像影片裏的阿光一樣，利用互聯網向世界各地發出求救信，並且在信中詳細描述了他母親的症狀及發病前後的情形，結果短短的幾天，他就收到了幾封回信，他按照幾個一樣的藥方説的去抓藥，結果他母親的病治好了。

網絡雖然給我們的生活提供了便利，但同時也存在着隱患，像有些青少年，因為沉迷於網絡荒廢了學業，使原本成績好的學生成績下降，而有的青少年自制力差，抵制不了不良誘惑，從而走上違法犯罪的道路，不僅嚴重傷害了自己，更傷害了父母，傷害所有關心他們的人。

所以，不要讓關心我們，愛我們的人受到傷害，也不要傷自己，為了讓自己的將來更精彩，從現在起我們不要再沉迷於網絡，不要成為網絡的俘虜，要做網絡的主人，科學的利用網絡，利用它給我們帶來便利，使自己成為博學多廣的人，努力進取，努力學習，讓知識來填補我們生活上的空虛，讓知識來給自己的生活上吧，讓自己的生活更加精彩，更加燦爛美麗，更加五彩繽紛。

新時代好少年觀後感 篇11

影片的開始鏡頭出現在索老師向教導主任提出辭職，但教導主任並未同意。卻又把七年級三班交給了索拉拉老師。故事也從此開始。

七年級三班是一個特殊的班。這個班裏有些多電腦尖子，也少不了為了上網去網吧，而耽誤了學業。而同為高手的的索老師決定在夢幻國度的網遊上與孩子們一決“高下”，為此發動這些電腦尖子們組成一個網站。可沒想到耿小樂悄悄進入了索拉拉的電腦程序，刪除了鼠標。這使索拉拉老師見識到了這些孩子們電腦方面的天分。

最終這些電腦天才還 是加入了索老師的網站。

索老師知道向大偉與他爸爸的關係不好，便特意讓他去拍爸爸的紀錄片，拍的呢就是自己的爸爸。索老師的支一招果然很有效果……那天向大偉隨着爸爸來到了爸爸工作的地方，看到爸爸為了一點小費竟然為一個穿着黑衣服的人擦手抖衣服，而那個人卻又罵他的父親，他衝了上去，想去打那個人……

索老師心的給每個人分工，讓他們感受到了父母的不容易。

藍陽因為媽媽把過生日要給他賣東西的錢直接給了他，使藍陽覺得他的事情終於能自己做主了，他不再是那個一向被母親領導的小男生了。於是他寫了一篇文章叫做“我的事情我做主”讓他獲得了自信與激動。

宋歡歡負責flash設計，歡歡從小就被嬌生慣養，媽媽常把削好的蘋果送到歡歡的嘴邊給歡歡吃。歡歡在活動中感受到了媽媽的不容易。在媽媽的幫助下做成了一部名為《小狐狸》的flash。在同學中大出風頭。

他們的網站蒸蒸日上，點擊率一路飆升。

耿小樂在網上結交了一個叫做“蘋果師傅”的人，這個人不斷的讓耿小樂破解一些網絡數據。但耿小樂沒有想到這個叫做“蘋果師傅”的人在利用他的才華在盜取“亞太金融中心”的機密資料。他把事情告訴了索拉拉老師，索拉拉迅速和公安機關取得聯繫，警察最終把他逮捕。

影片最後鎖定在，索老師與她的學生們快樂的奔跑在草地上。

這部影片可以説是一部教育片，它不單單告訴了我們如果着迷上網對我們是不好的。但還 告訴了我們在七年級，這個剛與國小銜接的年級，我們的心理會發生很大的變化，我們應該平靜的面對這些變化。

上網，現在是21世紀，人們越來越離不開網絡了。但網絡有利也必有弊，我們應該好好的利用網絡——這種多媒體的傳播方式。

新時代好少年觀後感 篇12

我想説，你們的孝心感天動地，你們的故事如燦爛的小花一樣璀璨，聽着主持娓娓動聽的講訴，催人淚下，苦難沒有壓垮你們，你們用脆弱的身軀書寫大寫的孝字，大寫的人字。你們是我們學習的楷模，是你們讓家庭充滿温馨，洋溢着濃濃的愛。你們的孝心雖不驚天動地，但濃濃的親情，偉大的精神卻感動神州，你們都是好樣的！愛的指引，帶我們眾裏尋你；孝的承諾，温暖了你我的心。

我相信，孩子們在呼吸孝的氣息的同時觸碰到了愛與希望。我相信，每一個忠誠忠厚的孩子都會在心底向父母許下孝的宏願。我相信，每一個許下孝的心願的孩子都會發誓讓父母等待着自己功成名就的一天。那就開始吧，用我們真誠的心願，在社會中汲取正能量，為我們的父母盡一份孝心，添一份希望。

新時代好少年觀後感 篇13

紀錄片被稱為“時代影像志”，具有獨特的思想價值、文化價值、藝術價值和傳播價值。相關數據表明，近年來國產紀錄片年輕觀眾激增，觀看紀錄片成為年輕人認知和探索世界的一個重要窗口。國家廣播電視總局發佈的《中國紀錄片發展報告2020》顯示，我國紀錄片發展實現多點突破、質量總體提升，目前進入高質量發展關鍵期，產業鏈各環節日益成熟，整體發展態勢持續向好。

近年來，大量優秀電視紀錄片受到歡迎。如《舌尖上的中國》《我在故宮修文物》《航拍中國》等，不僅創造了較高的收視率，同時也獲得了較好的口碑。一些電影紀錄片在票房和口碑上也取得了不俗成績。以《棒！少年》為例，該片有大量側寫、空鏡等鏡頭設置，以及成熟的敍事文本和剪輯手法，傳遞出關於時代變遷、少年成長、體育運動發展的人文思考，讓觀眾獲得劇情片般的沉浸式觀感。觀察前幾年上映的紀錄片，《二十二》斬獲1。7億元票房，《岡仁波齊》以1500萬元製作成本，取得近1億元票房。這些成績離不開影片本身內容質量的過硬，體現出國產紀錄片在融合社會關懷與藝術品質方面的探索。

不過，和全球範圍內其他國家一樣，相較於電視熒幕和流媒體平台而言，對於紀錄片來説，大銀幕仍然是一道門檻，難以躋身電影市場的主流。如何讓更多國產優秀電影紀錄片叫好又叫座，推動電影紀錄片更好融入電影市場，在電影市場獲得更好的發展，為世界電影和紀錄片行業提供中國經驗？

一方面需要電影創作更加多樣化，解決創作源頭的問題，培育觀眾更加多樣化的審美習慣，從而促進電影紀錄片更好融入電影市場。而電影觀眾審美趣味的多元化，最重要的是要在創作上下足功夫，市場要提供包括電影紀錄片在內的更加多樣化的影片。另一方面，電影紀錄片要取得市場成功，不僅要在創作上有好內容，創作之外的功夫也不能疏忽。要做好電影上映前的預熱，在中國電影市場發展得越來越好的基礎上，用好上映期間的口碑拉動效應。

希望優秀國產紀錄片越來越多，讓更多觀眾看到它們的美好，更好地豐富電影市場，更加有力地助推電影市場的多樣化發展，為世界電影和紀錄片行業提供更多寶貴的中國經驗。

新時代好少年觀後感 篇14

今天，我們一家人來到了江津電影院觀看了電影《網絡少年》，看完電影后我深受震撼。

這部影片主要講了一個叫索拉拉的年輕女老師接手了一個沉迷於網遊的班級，她用自己的獨特的教學方法，不顧一切代價從網吧“救”回了這班孩子，讓他們用網絡搞好學習，最後還打擊了網絡犯罪分子的感人故事。

這部片讓我想了很多。有一個情景最叫我感動：大偉同學接受了索拉拉老師的任務，DV拍攝自己父親的衣食住行，從拍攝的全部過程中，大偉感受到了父親工作的艱辛和對自己深深的愛，也為自己的和以前不尊重父親感到了內疚。他明白了自己平日對爸爸的關愛實在太少，而爸爸對自己的付出太多太多，看到這裏我想平時也應多體諒自己的父母。哪一個家長不是望子成龍，望女成鳳啊？可我們有些同學總抱怨家長這也嘮叨，那也不是，與父母產生對立情緒，這也是不對的，我們應該努力學習，報答父母。

當我看到最後由索拉拉老師帶領的以前沉迷網遊的同學辦的“網絡少年網站”取得了極大的成功時，我不禁想到：網絡的.作用的確是十分巨大的，網絡聊天、遊戲只是其中很小的部分。網絡資源應該利用到學習中來，查資料，發表文章，及時看到各地新聞等等，我們才學到的課文《網上呼救》不就是一個很好的例子嗎？可在我們生活中有一些同學開始接觸電腦，不知道其中的危險，就漸漸地迷上了網遊，不能自拔，學習成績也一天天下降。比如説我們班上的尖子生xxx同學，學前班時是班裏的尖子生，可自從他發表文章後，老師表揚了他，他就對自己的學習鬆懈了，迷上了電腦後，平時嘴裏還“理所當然”地冒出一連串的髒話，學習成績也一天不如一天了。可班裏的其它幾位同學也在上網，可他們利用電腦知識，用到學習中，學習成績自然就慢慢提高了。

我們作為21世紀的學生，生活中，學習中都無時無刻不接觸着計算機，今後我們一定要利用好電腦這個資源，像影片中的學生那樣，搞好學習。

同學們，你們正確使用電腦了嗎？如果那樣，你們也會成功！

新時代好少年觀後感 篇15

“好看”一句最簡單直接的肯定，在觀眾評價中頻頻出現：“‘戲劇性’絲毫不遜於任何劇情片，稱得上任何層面的‘好看’”“可看性不輸任何一部成長教育片或體育勵志片”。

“感動”則是絕大多數觀眾看完電影后的第一感受：“無言的感動”“實在無法不為之動容”“看完以後估計很多家長會很想擁抱一下自己的孩子吧，棒少年們的命運真的牽動人心”。

不少家長看過之後也是熱淚盈眶，感動滿滿。

這羣熱血少年的故事，讓營員們更加深刻的感受到了成功路上汗水和毅力是我們最美的風景。很多營員觀看此電影后發表了自己的觀後感。

這次活動是特別用心、精心為孩子們打造的，帶領孩子們觀看這部電影的初衷也是為了給孩子們帶來更多關於努力、奮鬥、拼搏、毅力與夢想的啟發和思考，以期他們在以後的棒球之路、人生之旅中多一些堅持力、思考力、行動力。

這次活動在大家滿滿的喝彩聲中完美落幕，活動雖然結束了，但是棒球精神帶給我們的感動與愛卻永遠留在了心間，每一次的努力都在為夢想奠基；每一次汗水都澆灌着成功的花朵。

棒球或許不是人生的全部，但燃與苦交織，才是棒球與人生之味。《棒！少年》沒有將苦難奇觀化，也沒有將奮鬥神話化，我們之所以被打動，或許是因為在這些動人又誠摯的成長故事中，彰顯着人性的温存和關懷。希望更多人可以走進影院去感受、支持這部紀錄片。

最後再次向教練及影片製作團隊致敬。

新時代好少年觀後感 篇16

網絡，一個熟悉的字眼。對家長來説，他就像毒品，像惡瘤，像惡魔損害着自己孩子的生命，進駐孩子們的心扉；對孩子們來説，他卻像是快樂的天堂，自由的天地，能滿足他們的慾望，給人快樂幸福。為什麼會有如此之大的差別？有人説是網絡的錯，他是孩子們失去自己，沉迷不能自拔。其實網絡無罪，錯的是人們，是人們沒有正確對待網絡，曲解了網絡，影片《網絡少年》就恰恰説明了這個問題。

《網絡少年》由一個國中電腦教師和一羣“網痴”學生開始。起初，家長們都不信任這個剛畢業的大學生，一味的認為會考不考電腦就不用學，而同學們則是對着老師極度抗拒，但他們通過玩遊戲，分工合作建立“網絡少年”網站，不斷加深感情，使那羣“網痴”變得進取，不但網絡技術越來越高超，而且成績不斷上升，讓家長們都心服口服。

但這一路走來，主人公索拉拉老師卻歷盡千辛萬苦，經歷了不少事情。比如幫耿小樂重獲家庭的温暖，助學生重獲“自由”，逃出父母對他們施加沉重的學習負擔。但令我感受最深的是向小偉受網絡的影響由自禁叛逆變為開朗孝順。

記得影片一開始就呈現一個小胖子終日坐在電腦前玩遊戲，他爸爸一回來就對他進行訓斥，還強制關閉電腦。後來才知道這小胖子就是“網蟲一族”之一向小偉。他是一個地地道道的叛逆子兼“網痴”，只知道上網，整天與父親對着幹。但通過老師的開導，使他正確對待網絡，成績日日見長，性格越發開朗。老師還分配給他一個特殊的任務——用DV級拍攝父親的衣食住行，使他更多地瞭解了父親，感受到父親的勞累，終於和父親日漸和好，使他懂得了孝順。

看了這事例，見了向小偉因為網絡而改變了性格，因為網絡而和父親和好，因為網絡而提高了成績。難道你還能説他是毒品，是惡瘤，是惡魔嗎？相反，他築成了向小偉與他父親的心靈橋樑，受到他的影響及老師的引導“網痴”們悟出了人生道理。

大人們啊，請放下你們的成見吧。網絡無罪！錯在於人們，人們濫用網絡，曲解網絡。即使人們用它做壞事，那他也只是“兇器”，並不是“幫兇”啊，網絡是無罪的，網絡是純潔的！接受網絡，正確對待網絡，利用網絡吧！這樣才會使人跟上時代的步伐，不斷進步。也許這就是《網絡少年》這部影片給我們的警示吧。

新時代好少年觀後感 篇17

網絡少年》，一部網絡時代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發的影片！

在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……並且回到家後還要擔心我們的學習、生活等等。還覺得自己沒有給孩子一個好的生活空間，就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗後還讓尚大偉在僅有的3000元中取出一些，給他買電腦的液晶顯示屏，並告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當尚大偉來到銀行準備輸入密碼的時候，他愣住了，他竟然從來沒有在意過爸爸的生日是多久。電影看到這裏，我不禁深思：我們在不知不覺中漸漸變得自私、不為別人着想，一天只想着自己；相反，我們的父母卻處處為我們這些做子女的着想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………

如今，人們幾乎每天都要和網絡打交道，網絡也大大地改變了我們的生活。上網對我們來説不僅是一項需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網絡雖然是虛擬的，但它對我們生活的方方面面都會造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關係也不例外。正如電影中所説：它能使我們在這秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關愛；能使家長、老師與我們互相理解對方心靈的窗户……

《網絡少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識實在太多太多。相信當你看完這部電影后，你會像我一樣被它所震撼！

新時代好少年觀後感 篇18

昨天，我們學校組織三至六年級同學到人們大會堂看《網絡少年》這部電影。

《網絡少年》講述了一羣高中生迷戀電腦不能自拔，後來是一位叫索拉拉的老師改變了他們。索老師為了讓學生們明白其中的道理，決定和學生們比試一番，但是最終還是讓學生捉弄而打敗。比試後雖然學生們贏了但他們也加入了老師組建了一個叫“網絡少年”的網站裏，索老師讓他們發揮各自的特長，後來，這個網站受到國內外青少教育者的好評。但這位老師為了學生們，和自己的男朋友分手了，這些也使學生有了很大的轉變，一羣打網絡遊戲上癮的學生，在索拉拉老師來了以後，學會了思考，學會了用電腦學習。

我也是個電腦愛好者，上網三年了。也算是個“小網民”了。我有時候查資料，關心國家大事，和朋友或同學聊聊天。看了這部電影片，我想：只要所有的網吧禁止讓未滿18歲的少年進入，問題不就解決一半了嗎？如果人人都這樣平均上網，玩電腦就不會上癮了。《網絡少年》這部電影是我知道：電腦無錯，只看你如何使用它！

新時代好少年觀後感 篇19

暑假中一天上午，天空飄着細細的雨絲，媽媽仍然抽空帶我去湖南大劇院看了一場電影《網絡少年》。雖然電影只放了兩個鐘頭，但在這一百二十分鐘裏，我收穫頗多。

電影《網絡少年》講了某中學一個特殊的班級，因為班裏出了很多電腦網絡“高手”：特行獨立的耿小樂，嬌生慣養的宋歡歡，內向倔強的向大偉，內心叛逆的藍洋。他們小小的年紀，雖然生長的環境不同，但都非常熱愛網絡，都渴望進入網絡媒體上去一比高低。於是，出現了一連幾天幾晚泡在網吧裏不出來的現象，讓父母着急，老師也着急！後來，在班主任索拉拉老師的倡導下，成立了一個屬於他們自己的網站，從設計專欄、製作網頁、拍攝影像等等一切都讓這些網絡高手自己來完成。引導這羣孩子正確對待和使用網絡，通過網絡去培養學習的興趣，通過網絡去實現自己的夢想。

你看，大偉負責拍攝一部DV影片，他通過跟蹤拍攝父親的經歷，懂得了生活的艱辛，也懂得了隱藏在父親嚴厲外表之下那份摯愛！大偉在拍攝的過程中，讀懂了父親，也懂得了珍惜，懂得了愛。

網絡並不可怕，可怕的是少年在網絡中沒有自控與自律能力。我也是一個網絡少年，曾經為了玩電遊，也忘記了吃飯；曾經為了聊天，拖欠老師佈置的作業；曾經為了偷偷上網，私自去拿媽媽的錢去網吧……我對網絡這個神奇色彩的世界，充滿了幻想。

看了《網絡少年》後，我真正認識到了自己在網絡中犯下的過錯。是啊！少年上網要有度，我們是學生要以學習為主，要充分利用網絡閲讀，查資料，拓寬知識面，利用網絡掌握學習方法，而不是沉迷於電遊，聊天，浪費時間，不是利用網絡去犯罪。

《網絡少年》喚醒了沉迷於網絡中的同齡人，拯救了孩子！我感激！也收穫了！

新時代好少年觀後感 篇20

當今世界，網絡已是每個人生活中都離不開的一部分。平時，我們可以在網絡上查找資料、或者看電影、或者玩遊戲、或者網上買東西、或者網上聊天交友等等……

今天，我在贛州藝術劇院看了一部電影，名字叫《網絡少年》。電影講述的是有一羣少年學生，天天都沉迷於網絡，經常泡網吧裏或者在家裏上網，學習成績直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習慣，父母也很擔心。新的學期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學生。為了改變他們，使他們對網絡有一個正確的認識，索老師就和他們一起上網，還一起創辦網站。不過，索老師規定，同學們一天上網時間不能超過兩個小時，也不能影響學習成績。就這樣，經過索老師和學校一段時間的引導，他們這些平時的網癮少年，都充分地發揮了自己的特長，從一羣差生變成了優生。

通過這部電影，我們知道，網絡其實是個好東西。比如我爸爸就經常上網頁瀏覽新聞，瞭解天下大事;媽媽則經常會在網絡上購物，這樣就不用在商店裏東跑西跑那麼累了;而我也是經常在網絡上查找一些資料，如果想了解一些少數民族的情況，或者查找祖國各地的風土人情，都可以到網上去搜索。有了網絡，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網絡給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了一些負面的影響。如果不能控制自己，整天沉迷於網絡，上網玩的時間久，不僅對眼睛和皮膚不好，學習也有可能下降。

所以小朋友們一定要學會控制好自己再去上網，儘量不要利用網絡玩遊戲。每天玩遊戲的時間不能超過半小時，要不然很容易發生網癮的。我就能比較好的控制自己，平時上網除了查資料外，要麼管理我的博客，要麼就是瀏覽。其實我也很想玩電腦遊戲，但我一般很少專門打開電腦玩遊戲的，就是玩遊戲也不會超過半個小時。希望大家都能像我一樣，保持一個健康的上網心態。

新時代好少年觀後感 篇21

今天，我觀看了《網絡少年》這部感人至深，貼近生活的影片。它令我受益匪淺，收穫頗多，實在是一部不可多得的好電影。

一進電影院，我迅速地找好位置，目不轉睛地盯着前方，焦急地等待着電影的開始。我是多麼想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的影片呀!

影片的開頭向我們講敍了一位年輕的女老師，不但調離的申請沒能如願，還被強行安排去著名的“釘子班”—七年級·三班執教。看到這，我心中升起了對老師的無限同情：本來正處青春年華，可卻碰上了這個“高手如雲”的“釘子班”，這回她可得花上不少時間才能搞定他們了!同時，我也在心裏默默地祈禱着，但願老師能救回這羣孩子，讓他們懸崖勒馬。

可之後的情節令我大跌眼鏡，索老師竟然和孩子們約在網上“一決高下”。索老師如此不負責任的行為令我大動肝火，這羣天資卓越的孩子們恐怕就要毀如一旦了!

可後來，索老師利用網絡，因勢利導，出其不意，帶領孩子們用網絡做了許許多多的好事。各位嬌生慣養、內心叛逆、天才般的學生們都被索老師輕鬆搞定。看到這，我再也抑制不住自己的感情，興奮得差點從椅子上跳起來。這下可好了，孩子們終於走上了正道，學會了如何正確上網，索老師可真棒!

最後，耿小樂竟在向一名陌生人學習侵入別人電腦的技術!這時，我不禁為他隱隱擔心起來。不過，這顯然是多餘的。在索老師的羣羣教誨下，小樂終於改邪歸正了。這可真棒啊!

網絡就像一把雙刃劍，如果正確地使用，它將成為你通向成功的階梯，可一旦使用不當，它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網，讓它成為我們的工具，而不是遊戲載體。

新時代好少年觀後感 篇22

距離正式上映還有幾天，但這部影片已經提前兩個禮拜點映了幾天，觀眾看後普遍認為目前該動畫電影算是國產動畫電影裏的前排。

觀後個人感覺，説它是近些年院線國產動畫第一也不為過。故事其實很小，作為勵志片，甚至算是一個比較老的套路——一羣小人物勵志去幹成了一件事且證明了自己。它不像之前的《哪吒魔童》《姜子牙》，從故事架構到喊口號式的核心內容，起的調子都太高了，要麼不信命，要麼與天鬥，難道動畫要做的成人向就得用這種邏輯去展開嗎?與這些片子不一樣的是，《雄獅少年》小，小人物，身邊的小故事，但它用小故事撬動了大格局，而不是輸出靠喊口號，也正因為這個接地氣的起點，從而拉近了觀眾與主角團情感上的距離，反倒更容易打動觀眾。

《雄獅少年》也是近年來難得脱離改編古典、傳説的原創動畫電影。這個是非常值得去稱讚的，相信大家也發現了，到目前為止，國產的絕大部分的動畫電影要麼孫大聖，要麼三太子，再要麼小青小白，説句實話，你們改編的人不嫌煩，我都煩了。你們謹小慎微，挑個容錯率低的，家喻户曉的，那我們觀眾是得需要多大的寬容度才能不間斷頻繁的去看哪吒、大聖、楊戩……

《雄獅少年》沒有去沾原著的一點光，挑了個民間藝術——舞獅，進行原創故事。這種民間藝術在今天來看，已經奔着小眾去了，不少人可能從出生到現在都沒看過一次舞獅，可見《雄獅少年》劇組的膽識。

這麼一説感覺《雄獅少年》這電影真的很像片中主人公一樣瘦的弱不禁風，擠在賀歲檔能成嗎?在我看來，能成，且會走一個非常漂亮的上揚曲線，目前先期口碑已經漸漸傳開，成為大黑馬只是一個時間的問題。就算不提故事本身，直觀的説視聽感受，這部動畫電影在美工、光影質感這類藝術表達上，板上釘釘的天花板級別。

不論是細節呈現還是光影色調，説以假亂真一點不誇張吧。什麼是細節，就是觀眾可以察覺不到每一個毛髮的抖動，但這些毛髮他不能沒有;除了細節到位，在色調的調用上，也可以用精美來形容：舞獅中主色調紅色和黃色運用的很多，這兩個顏色在我們國家屬於國色級別，運用不好反而容易變的過於鄉土或者自來舊，但在電影中，這兩個顏色被調和的堪稱完美;而光影氛圍的打造則更加貼近寫實風格，及片中有一個例子，主角團在鄉下時，周圍光線運用的是偏暖的環境光線氛圍，而主角隻身一人到達了大都市裏，周圍的環境光線則隨着主人公的心理活動變成了陰冷的色調。這些其實都可以看出，《雄獅少年》是個非常有追求，有想法的電影。

此外，影片故事除了有點像周星馳小人物電影那樣，在喜劇戲份上，也是借鑑或者説致敬了很多周星馳無厘頭式喜劇戲份。前半程笑料抖露的挺多，不少小朋友也是看的喜笑顏開，它總歸是個勵志電影，進入後半程，小朋友們安靜了，故事寫實了很多，不少在場的觀眾都在抽泣落淚。故事發展到最後，前面的鋪墊就差一個最閃亮的“跳躍”，而這一躍，伴隨着有力道的“鼓點”，足以讓你胸腔內震撼沸騰，達成一次徹底破防。

新時代好少年觀後感 篇23

12月21日，央視新聞評動畫電影《雄獅少年》表達文化自信，傳揚民族精神，“舞獅是國家級非物質文化遺產之一，《雄獅少年》延續優秀國產動漫的國風基因，把國粹中的醒獅文化融入到少年追夢的故事裏，讓觀眾跟隨主人公一路創造奇蹟，感受傳統文化的獨特魅力。”

《雄獅少年》在賀歲檔正式亮相，貓眼評分9.5、豆瓣8.3分的成績讓它有望成為今年國產動畫電影的評分第一。該片從內容深度、美術創意、動畫視聽水準，到時代審美性、藝術創新性和思想深刻性上，都堪稱當下國漫頂級水平。

《雄獅少年》講述了廣東鄉村的留守少年阿娟和好友阿貓、阿狗在退役獅王鹹魚強的培訓下參加舞獅比賽，經過重重磨礪，成長為舞獅新星的故事。

值得一提的是，該片的監製為成都人張苗。張苗曾參與過《戰狼》《流浪地球》《我不是藥神》《我和我的家鄉》《你好，李煥英》等多部爆款影片，這也讓他被稱為“華語電影百億製片人和發行人”。而《雄獅少年》是張苗首次製作動畫電影，他坦言這就像是一場冒險。上映之前，監製張苗自稱《雄獅少年》是“三無產品”。沒有IP支撐，沒有神話渲染，沒有大明星配音助陣。投資這部《雄獅少年》憑藉的就是一股少年氣。

提到為何會想到做舞獅題材的動畫電影，張苗説，“大家對舞獅的印象還停留在20多年前，香港電影黃金時代的一個經典表達。比如説《黃飛鴻之獅王爭霸》，沒有人再超越了。我覺得動畫有可能給出新意和驚喜，就拍它了。”憑藉動畫特有的表現形式，《雄獅少年》以熱血與想象力兼備的動作場面征服了觀眾。人們可以從中看到徐克、李連杰《黃飛鴻》系列的影子，而緊貼現實的生活氣息，也足以讓觀眾產生共鳴。

作為探索國產動畫電影另一種可能性的新挑戰，《雄獅少年》體現了國漫在更多元化的同時也能傳承國粹，也期待着如此精良的影片能夠票房大賣!

新時代好少年觀後感 篇24

我帶着一種緊張而高興的心情來到電影院，一進門，只見人山人海，小朋友們喊的喊，叫的叫，跳的跳，真是人聲鼎沸。

電影開始了，大家馬上安靜下來。影片講述的是這樣一個故事：

一些中學生沉迷網絡遊戲，不分晝夜地泡在網吧裏，其中有些同學，如大偉、小路、蘭洋……天天玩遊戲，成績一天比一天下降。

班主任索老師並不反對他們上網玩遊戲，只是説：“玩遊戲，得有限度，一天最多隻能玩兩個小時。”老師還説：“晚上八點，我和大家一起玩。我的網名是‘陽光女孩’。”玩遊戲時，老師差一點就贏了，由於鼠標壞了，最終敗下陣來。後來，老師和學生們一起成立了一個“網絡少年”的網站。沒過幾天，開家長會時，所有的家長把學生沉迷網絡，成績下降的責任全推到老師的身上，還説家長出錢讓孩子上學，老師卻帶着孩子上網。

索老師為了學生跟家裏人鬧翻天，搬到學校住，因為她太愛這些孩子了。在老師的努力下，網站辦得有聲有色，學生也改正了缺點，成績都提高了。

我看了這部影片後，深受感動。索老師這種無私奉獻的精神，好偉大啊！

上網有好處，也有壞處。好處是網上信息多，可以幫助我們增長知識。壞處是如果只是上網玩遊戲，容易上癮，影響學習。

我奉勸我們小朋友們幹什麼事都要前思後想。聽爸爸、媽媽、老師的話。要正確對待電腦和網絡，讓網絡成為我們學習的“幫手”，而不是成為“兇手”！

新時代好少年觀後感 篇25

今天，學校組織我們在大華影院觀看了《網絡少年》這部電影。這部電影與我們的現實生活非常貼切。這部電影講述了一個青年女教師索拉拉在七年級三班這個釘子班上做班主任的故事。一羣沉迷於網絡遊戲的國中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認識到了網絡給我們生活帶來的益處與害處。使他們不再沉迷於網絡，並且教會他們怎樣充分利用網絡的優勢來豐富課外知識、提高學習成績。最終變成一羣品學兼優的好學生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領下，我很驕傲地説“我們已經告別了很多壞習慣，在不久的將來全校師生都會對我們班刮目相看的。”

在這部電影中，我印象最深刻的是索老師的一句話：“網絡有好處也有壞處，我會帶領學生們向好處進發的。”聽了這句話，我臉有點紅了，我不就是向壞處進發的人嗎？每天還沒做完作業就玩電腦遊戲，爸爸媽媽已經講了我很多次了，可我就是改不了。看完這部電影，我暗暗下了決心：以後再也不沉迷於遊戲了。

看了這部電影，我對網絡的瞭解也越來越深了：如果你正確的利用網絡，那麼它就是“益蟲”，如果你錯誤的利用網絡，那麼它就是“害蟲”！其實，有些事情不能單單怪網絡，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對父母對小孩的關愛，讓我彷彿看到了自己父母的影子。其實，天下父母都一樣，給予孩子的永遠都是無私、博大的愛。作為孩子我們要行動向他們證明：我們會正確利用網絡的，我們永遠都是最棒的！

新時代好少年觀後感 篇26

週六上午，期盼已久的河南商報小記者觀影活動到來了。我和其他小記者們興高采烈地走進了奧斯卡匯金影城的觀影大廳。

首先，影院的工作人員給我們講述關於電影的知識：第一部有聲電影是怎麼出現的，黑白電影到彩色電影的發展，還有過去看電影對人們來説是件重大的事情，而現在已成為人們休閒娛樂的項目。

激動人心的時刻到來了，就要看電影了。《雄獅少年》講述了三個留守少年阿娟、阿貓、阿狗，不想屈服於現實，找到了曾經的獅王，在鹹魚師傅的教導下，三條小鹹魚在經歷了欺負、鄙視、各種困難後，內心仍懷希望，經過艱苦磨難、刻苦訓練，在師傅的鼓勵培訓下，在舞獅大會上最終得到冠軍。他們鹹魚翻身，找到自己的追求，一步步從病貓變成雄獅。

我想乘坐時空穿梭機，穿梭到這部電影中，當男主人公阿娟一個人坐在房頂上準備放棄舞獅夢想時，我可以跑過去大聲告訴他：“加油！別放棄。夢想讓我們的生活充滿陽光，充滿快樂，你一定可以堅持住。”

看着看着，我熱淚盈眶，少年強則中國強。只要樹立夢想，堅持不懈，努力付出，才能獲得成功。

新時代好少年觀後感 篇27

昨天去看了《舞獅少年》電影，據説豆瓣評分很高，剛好去放鬆下。

看到最後時，當所有隊伍的鼓手為阿娟擊鼓吶喊時，眼淚竟止不住的流。

我流淚是因為他觸及到我作為父母最柔軟的地方。

而阿娟，沒有父母保駕護航，只能拼了命奔跑。

任何一場電影，凡是能觸及到你的地方，都是好電影，這個電影，國產動畫的巔峯之作，值得國小以上的孩子去看看。

我從電影裏學到的，就是要有一個健康的身體，我，船長，爺爺奶奶和孩子們的。

船長説12點以後才能回來，爺爺奶奶都支持讓奶奶留下陪弟弟過夜，不然他身邊沒人，估計夜裏又要哭醒。

半夜感覺船長鑽進了被窩，被吵醒，朦朦朧朧中看下手錶，01：44分，真是太不容易了。週五上班到週日凌晨，然後週日一早繼續回單位加班。

成年人的世界沒有“容易”二字，只希望我們都能健健康康的，陪伴孩子到他們羽翼豐滿。此刻，船長鼾聲如雷，弟弟和奶奶都沒有動靜，哥哥説着夢話：弟弟呢？弟弟呢？

新時代好少年觀後感 篇28

由宋仲基、樸寶英聯決主演的電影《狼族少年》早前的宣傳也是做得火熱。

日前，《狼族少年》也已突破600萬累計觀影人數，刷新韓國愛情片的影壇歷史備受關注。趙成熙執導的電影《狼族少年》是一部科幻愛情篇，講述了狼族少年哲洙與一位體弱的少女順伊之間的悽美愛情故事。被社會遺棄的狼族少年哲洙與詛咒社會的少女順伊，兩人通過對方互相發現了新的世界。

在兩個不同世界成長的少年和少女互相被吸引，導演趙成熙也僅僅把握住兩人之間微妙的感情交錯點。曾在各類電影節獲華麗獎項的趙成熙導演，他刻畫的《狼族少年》的世界實在是美得驚人。就像暗示着狼族少年與少女的相遇在記憶中展開，60年代的背景設定猶如水彩畫般温馨美麗。

宋仲基、樸寶英等《狼族少年》的演員陣容剛開始迎來了不少擔憂。

乾淨白皙的皮膚凸顯的宋仲基可否演好粗暴的狼人呢？通過本次作品，宋仲基讓大家懂得了自己還有很多沒給大家展現的一面。雖然演了不會説話的野獸，但觀眾可以通過他的每一個呻吟聲接收相應的信息。曾被稱為“牛奶男”的這位演員，比我們所知道的更聰明更有深度。

女主角樸寶英也發揮了真實價值，看似纖弱而將感情的爆發通過演技展現出來。到了影片的後半部分，樸寶英和宋仲基展開的感情戲份，可謂是最大能量濃縮後爆發的火山。宋仲基的最後一句之所以給人深刻的印象，是因為將這些感情一直拉到最後的樸寶英的功勞。

新時代好少年觀後感 篇29

言必信，行必果

那天晚自習看的電影，使我感觸很深，瞭解了守信的真正意義，我從來沒有想過守信對一個人來説這麼重要。“説大話，吹牛皮！你以為你是誰。言必信，行必果！這才是真的我。”這首歌是《守信少年》的主題曲，也是我喜歡的一首歌。

故事的主人公趙星辰，誠信，善良，勇敢，正直，而林秋菊自私，愛撒謊。在故事的開頭，我很討厭她，總喜歡欺負趙星辰。在一次次被捉弄，欺騙之後，趙星辰漸漸疏遠了林秋菊。直到有一天，林秋菊知道了自己的過錯，決定找個機會和他説清楚，在放學的途中，他們倆遇上了因感情失控的賈強，並綁架了他們，但最終，賈強被兩個孩子的誠實打動了，沒有傷害兩個孩子和自己，選擇自首，林秋菊也被感染，懂得了守信的重要性????

故事雖短，但隱含的道理卻引發人的深思，我很欣賞故事中正直善良的趙星辰，他説話算數，不講大話，答應別人的事一定做到，這是一個極富責任心的男孩。最終，他的這種精神換來了回報。同時也讓林秋菊發生了巨大的改變，讓她明白了説謊是要付出代價的。在生活中，像趙星辰這樣守信的人也不少，想着想着，思緒飄到了前幾天，我答應我的好朋友小靜晚上幫她買文具，可我的“健忘症”又犯了，回到家，才發現忘記買，想着明早再去買，可是第二天我又忘記了。這僅僅只是一件芝麻豆大的小事，但卻能從側面瞭解一個人的守信度。看來，我得像趙星辰學習。

故事中開頭的林秋菊是個狡猾的女孩，我不太喜歡她，但她身上，

卻有一點我們值得向她學習，那就是——知錯能改。俗話説：“知錯能改還是好孩子。”這句話説得沒錯，哪個人不會犯錯呢？如果能認識到自己的錯誤，並及時改正，依然是好孩子。“好孩子”不光是指學習好，更重要的是品德好。所以我認為，林秋菊知錯能改，就是好孩子啦。

看了電影我明白了，沒有守信的人是難以讓人接受的，守信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。 我國古代的教育家，思想家孔子曾經説過：“人而無信，不知其可也。”説的就是做人要講信用的基道德。

新時代好少年觀後感 篇30

今天晚飯後我觀看了《小小少年》這部微電影。劇中的少年就像早晨初升的太陽，從地平線上徐徐上升，那麼耀眼；那麼燦爛。他們充滿愛心，團結一致，尊老愛幼，茁壯成長。

這部電影主要闡述了一位國小老師，在重陽節這天為全班同學佈置了一個實踐活動分組完成。

第一組去萬達廣場賣花，看到他們對待每一位客人的耐心和熱情，感到他們長大了。如果我是顧客我也會為我的爺爺奶奶買一朵花吧！

第二組同學去了敬老院為爺爺奶奶們舉辦了一場聯歡會。同學們表演的很精彩，看到老爺爺老奶奶的慈祥笑容，我由衷的為他們感到高興和自豪。從中我更能體會到助老為樂，敬老為美的中華民族的傳統美德。

第三組更有創藝，他們在小區內擺了一個書攤，還約了幾個小朋友每二週舉行一次漂書活動。看到這個片段使我知到了讀書的重要性，自己讀過的書也要與別人分享。

第四組因為班長和體育委員產生了分歧，沒有完成任務。老師讓他們倆讀了《狼圖騰》這本書，在書中倆人學到了小組同學要團結一心才能完成老師佈置的任務。老師還讓他們倆人全面負責這次新年聯歡會。他們互相配和，這次聯歡會舉辦非常成功。

“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”。個人的力量是渺小的，是微不足道的，集體的力量是無窮的。我們在生活中一定要團結友愛；互相幫助。要學習狼羣的精神，無論做什麼事都不能自私自利，要學會互相分享。我們生長在一個富強、民主、文明、法治的年代。我們更應該珍惜這美好時光。像劇中的小小少年學習知錯能改，陽光、自信、快樂、勇敢迎接我們的新時代。

新時代好少年觀後感 篇31

就在近幾天，我觀看了一部微電影，它的名字叫做《小小少年》，觀看後我受到了很多啟發，更使我陷入了深深的沉思中，現在就快隨我來看看吧！

這部微電影主要講述了：某班班主任佈置了一個生活實踐作業，一、二、三小組都完成了，而第四小組卻因為爭吵沒有完成，後來老師讓他們看了《狼圖騰》這本書，懂得了團結。所以新春晚會那天非常成功，最後他們在歡聲笑語中玩雪。

看完這部微電影，讓我感到很慚愧。記得又一次，美術老師説要帶好工具，下節課做遊樂場。我和我的好朋友就開始討論，最終我們討論好了，我帶卡紙和膠水；她帶剪刀和裝飾物。第二天我們拿着各自的工具高高興興的來到了學校，開始做的時候，我們發現遊樂場裏的旋轉木馬總是固定不住，由於我們的想法意見不統一，就開始爭吵起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了！我們誰也不理誰。回到家奶奶發現我總是悶悶不樂的，就問我怎麼回事，我把事情的經過和她講了一遍，奶奶對我説：“你們要學會團結，這樣做任何事情才能成功。”第三天，我一來到學校她就向我道歉，我連忙説到“是我不對，我不應該和你爭吵的。”最後我們和好如初了，在我們倆的共同努力下，也把遊樂場做了出來，我們都開心的笑了。

經過這件事，我深刻感受到只要同伴們齊心協力，再大的困難也只能向團結低頭。更使我明白了一個道理：一根筷子每個人都能輕易折斷，而一捆筷子卻很難折斷。團結就是力量，團結可以戰勝一切困難。