月考反思作文600字錦集5篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的月考反思作文600字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

月考反思作文600字 篇1

時間過得可真快呀，眨眼間就考月考了，因為上學期我們班期末考試考的非常好，所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣，所以讓我們反思，這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己複習的非常好，沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經常給我説，你們是學生，學習是你們應盡的`義務，如果學就爭取學到最好，若果不學乾脆就別學。我想我要學就要努力拼搏，有一個上進心，不要半途而廢或兩天打漁三天曬網。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。

1。語文每一課都要認真預習，學完之後要把當天的內容複習一下，然後，到星期六星期天的時候，再把這一星期學的內容複習一下，在改明天過關，等到一個月之後，再把這一個月的內容複習一下，下課認真預習，努力背記。

2。對待數學，要每一節課都認真聽講，課下認真做題，認真複習，在在練習冊上寫一下當天的內容，不懂就要問。

3。英語要每天多背多練，記住當天學的語法，星期六的時候再總結一下，上課認真聽講，下課認真背記，多做閲讀理解和完形填空和挖詞填空。

4。對待副科，要上課認真聽講，跟着老師的思路走，在課下不會的題要問老師或同學，寫作業的時候要認真寫，不能兑付，不能抄答案，寫完後再對答案，再把寫的題背一背，劃一劃重點，看一看書。

總而言之就是：聽。讀。預。復。改。問。背，七個。只要你按的去做你一定能考好。

這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

月考反思作文600字 篇2

考試是在上週一舉行的，雙休日各科老師特意沒留什麼作業，所以目的很明確：複習！複習！複習！我週六上午完成了所有寫的作業，然後就進入了複習。因為病毒傳染生病我耽誤了四天學習，生物落下了課程，所以我着重複習落下的那一章節。數學、歷史、英語、地理我都自認為還不錯，所以我沒有着重看這些科目，只是順了一遍知識點罷了。而政治我比較薄弱，在幾次考試中失利，所以我考前幾天努力背，努力記，不想在因為政治拉分。作為語文課代表的我自以為是的認為自己還行，也草草的看了一遍，完全沒有按老師的要求去做。

等到考試的時候，看到語文試卷一下子就懵了，我抓耳撓腮，看看這題，老師講過，忘了；想想這題，老師讓背了，沒背。我連蒙帶猜答完了卷子，試後跟別人一對，答案好像也差不多。就算有不一樣的'，應該也不會差太多，想想也就過去了，沒當回事。

上課時班主任給我們分析了一下試卷，與我自己預估的75分結果大相徑庭才考了69分。而且班裏其他科成績跟我差不多的人，語文比我都好，太丟人了，是要好好反思一下了……。

老師説的話，聽就行了，老師還能害你？如果是按老師的要求做，自以為是，吃虧的總是自己。在語文這方面，我一定聽老師的，多背文言文，課下注釋，做到基礎知識不丟分，課下多閲讀按要求寫日記，一定能上分。

這次月考成績的排名雖然有所進步，媽媽也説我不夠踏實，有點小成績就嘚瑟，讓我要保持空杯態度，如果踏實學習，應該還有進步的可能我為自己設置了一個期末目標：數學、地理，98分；英語，95分；政治、歷史、生物，90分；語文，80分，班級名次爭取達到前15名，路北區前500名。為了這個目標，在接下來的時間裏，提高學習效率，把下課的時間利用上，把基礎紮實了，另外媽媽也送我了一個mp3，讓我在吃飯和坐車的路上多聽名著。提前預習。加油吧，向着這個目標奮鬥吧！相信自己一定能行！

月考反思作文600字 篇3

月考過去了，迎來的是七天長假，可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念着我那寶貝試卷。就是這個傢伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終於，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天，我懷着忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻着書，一邊卻在不停地望着講台上，看有沒有試卷。

可是這天卷子並沒有發下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來，我數學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前，有傳言説月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱着：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨着一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁着輕盈的步伐走進教室，他的手上拿着一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

然而此時，我的心裏彷彿鑽進了一隻活蹦亂跳的.兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接着，老師開始發語文試卷了，隨後教室裏也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“小明，69.5分。”什麼?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!”我的心破碎了。

我拖着長長的步子走上講台取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數學竟比語文高了30分。

放學以後，我回到寢室，連忙把這個壞消息打電話彙報給媽媽，媽媽沒有説什麼讓我早點休息，我躺在牀上，望着天花板，只覺得腦子一片混亂。這一切都是那麼的突然。我下定決心，一定要把語文成績提高上去。

月考反思作文600字 篇4

本次月考，我的語文考了94分，成績不是很滿意，因為有一道選擇題非常簡單，但是由於我的粗心導致出錯，扣了3分，實在是可惜。其他題錯了，還是錯得心服口服，説明自己這些知識掌握得不夠紮實，老師上課講到的知識和回家閲讀到的如果多加記憶與運用，是可以把分拿回來的，這就告訴自己，今後在課外閲讀上應該加強了。

回顧自己上半學期的學習成績，説實話，是退步了極多的。小測驗成績就能説明問題，這學期第一次測驗到最後的期會考試成績呈現的是一條斜線，是下降的趨勢。再想想上學期的每天晚上，不到十一點多是睡不成的，這是什麼原因呢？在我看來，這個問題好比一個農夫去山上砍柴，刀不鋒利了，花掉了大量時間去砍柴，可收穫是少之又少。這把“刀”好比自己，“刀”的鋒利程度就是自己的.學習效率，“柴”就是做過的題和進行過的一次次測試，上半學期語文因為沒有一把鋒利的“刀”，所以導致成績不高。

在下半學期，我努力改變這種現狀，上課時專心聽講，不懂就問，回家後經常複習鞏固，果然有了效果。在學習中，越學越有勁頭，越學越高興，回家後一吃完飯，看了新聞聯播，就開始寫作業。原來寫語文練習冊時要絞盡腦汁想好半天的問題，現在大部分都能解答得比較好，所以在分析中反思，是能把不足發現的一個好辦法。知道了自己的優勢和弱勢後，就該好好想想今後該怎麼做了。上課認真聽講，把筆記做好，老師問的問題能積極思考併發言，把精力投入到課堂上，爭取不走神，才能保證聽課效率，聽課好了，寫作業速度自然就快了，早點兒寫完作業，按時睡覺，就能保證第二天精力充沛，聽好課，這樣良性循環，學習成績就能保證。

自己的弱勢就是閲讀能力差一些，所以在時間充足的情況下要多做一些閲讀題，增強理解能力，多積累，提高寫作水平。

在這樣的反思後，就要做到：在反思中行動，在反思中提高，爭取更大的進步！

月考反思作文600字 篇5

這個學期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進班看到的不是趙老師而是張老師，心裏總覺得有些怪怪的。

時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法改變的分數，面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時，心底裏感到無限地自責！

這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的`就是英語這門學科。之前，我的英語成績説好不好，説差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線下降了近25分。然而，我也分析了幾個原因：

1、我的默寫正確率低；

2、有一些概念沒有分清楚；

3、閲讀理解太差；

4、考前沒有做充分複習。根據這個情況，我以後每天的默寫都會跟家長先默一次，課餘時間多做閲讀理解來提高我的閲讀能力。

英語只是突然殺出得攔路虎，而數學卻是我一直的絆腳石，我曾經思考過為什麼我的數學會這麼差，難道我就真的永遠學不好嗎？可事實證明並不是，我只是不擅長數學而不是學不好數學，七年級時我也考過130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷，可一個月了，我也沒做好一張試卷，大概這就是我為什麼數學會考得這麼差的原因吧！

月考畢竟不是期會考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

對於各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實力。期會考試，我一定會為自己交一份滿意的答卷的。