小班美術綜合《小動物找媽媽》活動教案
活動目標:
能找出相同的物體。 辨別 紅色 , 藍色 , 綠色 , 粉色 , 紫色 等顏色。
關鍵智力:
數理邏輯 視覺空間
活動準備:
小鳥,小魚,螞蟻,小羊等小、中號圖片若干。 繩子一根,提前將小圖片粘在繩子上。
四張大紙板,教師提前將大圖片粘在紙板上。
手偶一個(教師自選)。
用即時貼或者牛皮紙做樹、水、農場和地洞,並貼在墊子前面的板上。
塗色材料:
包括,動物媽媽和動物寶寶,媽媽或者寶寶有顏色,給另一個塗上相同的顏色。
活動過程:
環節1 :演示遊戲規則 教師出示手偶猴子,告訴幼兒,今天呀,猴子在路上碰到了很多的.小動物,這些小動物找不到自己的媽媽了,決定幫這些小動物找到媽媽。 猴子拿着小鳥的圖片,問:“小鳥,你的家在哪呢?”,小鳥説:“我不知道,小朋友能告訴我嗎?”請幼兒回答問題。教師走到樹的前面,上有很多鳥媽媽的圖片,猴子説:“這麼多媽媽,哪個是你的呀?”小鳥説:“媽媽,媽媽,和我穿同樣顏色衣服的是我媽媽”。猴子把小鳥放進了鳥媽媽的懷裏。教師和幼兒認識鳥媽媽衣服的顏色。 小魚、螞蟻、小羊和小鳥一致。 教師演示遊戲規則。告訴幼兒:穿同樣顏色衣服的才是媽媽,不穿同樣顏色衣服的不是媽媽。
環節2 :遊戲:“找媽媽” 教師將大紙板貼在墊子前的板上,紙板對面繩子,教師先出示一個紙板,讓幼兒根據紙板上的動物找媽媽,等幼兒都找完了,再出示另一個紙板。
環節3 :分組活動
第一組:美工區:塗色。
第二組:益智區:玩耍動物模型。
環節4 :展示作品 幼兒將作品用線串起來,掛在展示板上。
活動評價:
能否根據要求要求相同的顏色。 能否辨別各種顏色。
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