張謂《早梅》閲讀答案及賞析
早梅
唐·張渭
一樹寒棒白玉條,迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發,疑是經冬雪未銷。
翻譯:
有一樹梅花凌寒早開,枝條潔白如玉。它遠離人來車往的村路,臨近溪水橋邊。人們不知寒梅因靠近溪水而早發,以為那是經冬而未消融的白雪。
閲讀答案:
(1)首句中的“白玉條 ”一語所用的修辭手法是比喻,並與下文的雪字前後呼應。
(2)從全詩看,“梅”的開放是在什麼時候?簡述推斷的根據。
答:早春。根據尾句中“經冬”一詞可推斷。
(3)全詩表達了作者什麼樣的情感?
答:對梅的早早開放的驚喜和讚歎。
(4)對於“一樹寒梅白玉條”中的“白玉條”三字,有人説不恰當,不符合梅花呈朵狀的形態特徵。試談談你的看法。
答:)“白玉條”句是恰當的,因為這樣更能體現梅花開得旺盛,壓滿枝頭,同時也能説明詩人當時的立足點是在遠處,和頷聯相呼應。
(5)“不知近水花先發,疑是經冬雪未消。”兩句語言質樸,但着無盡的意藴。請作簡要賞析。
答:這兩句是寫詩人的觀察發現。遠望寒梅,似雪非雪,迷離恍惚;定晴細看,溪畔橋邊,寒梅近水,迎風怒放。詩人的感受和發現既凸現了探索尋覓的驚喜,也烘托出早梅似玉如雪、凌寒獨放的風姿。
(6)自古詩人以梅花入詩者不乏佳篇,有人詠梅的風姿,有人頌梅的神韻,本詩則側重寫梅的什麼特點?從哪句詩可以看出來?
答:開放之“早”;不知近水花先發,疑是經冬雪未銷
(7)本詩主要表現了梅花怎樣的品質?
答:表現其凌寒獨開的精神品質。
閲讀練習二:
①自古詩人以梅花入詩者不乏佳作,有人詠梅的風姿,有人頌梅的神韻,本詩則側重寫一個 早 (一個字)字。
②首句既形容了寒梅的潔白如玉,又照應了“寒”字,寫出了“早梅”的 不畏嚴寒而獨自開放的風姿。
③次句一個“迥”字,一個“傍”字,寫出了一樹寒梅獨開的 獨特環境。第三句説一樹寒梅早發的原因是: 近水。
④第四句迴應了 首 句,一個“不知”再加上一個“疑是”,寫出了詩人遠望寒梅 似雪非雪,潔白似雪的高潔脱俗的情態。
【賞析】
這首詩立意詠贊早梅的高潔,但作者並沒有發一句議論和讚語,卻將早梅的高潔品格和詩人的讚美之情清晰地刻劃出來。
“一樹寒梅白玉條”描寫早梅花開的嬌美姿色。“一樹”實為滿樹,形容花開之密集而繽紛;“寒梅”指花開之早,還在冬末春初的寒冷季節,緊扣“早”字;“白玉條”生動地寫出梅花潔白嬌美的姿韻,像一塊塊白玉似的晶瑩醒目。這是對梅花外貌的描寫,有形有神,令人陶醉。
“迥臨村路傍谿橋”,從生長環境中表現早梅的高潔品格。花草本無知,不會選擇生長環境,但這裏詩人在真實的景物中,融入人的思想意念,彷彿寒梅是有意遠離村路,而到偏僻的.傍溪近水的小橋邊,獨自悄悄地開放。這就賦予早梅以不競逐塵世、無譁眾取寵之心的高尚品格。這樣就使詩的意境顯得開闊,進一步突出了早梅的高潔。最後兩句,抒發詩人初見橋邊早梅的感受。“不知近水花先發”是承上兩句對早梅的鋪寫之後的轉折,用驚歎的口吻表達了對近水梅花早開的驚喜之情。“疑是經冬雪未銷”寫出“不知”的緣由,用一“疑”字,更為傳神,它將詩人那時的驚喜之情渲染得淋漓盡致,似乎詩人並不敢相信自己的眼睛所看到的是梅花,而懷疑是不是未融化的冬雪重壓枝頭。這就與首句的“白玉條”緊密呼應,喻比出梅花的潔白和凜然不屈的形象和品格,從而含蓄婉轉地把詩意落到實處,使詩的主題得到進一步深化,加強了人們對早梅的傾慕之情。
一首絕句,僅二十八個字,就能將梅花寫得如此之美,除立意新穎之外,還在於詩人從現實生活的觀察中,能捕捉住早梅的顏色(潔白)、地點(偏僻)、季節(早春)、氣質(耐寒)、姿態(俏麗)等特徵,加以藝術的提煉和概括,並藉助像“白玉條”“冬雪壓枝”等生動、形象的比喻,鮮明、傳神地塑造出早梅的品貌和氣質,使人生髮出美不勝歎的感覺。梅與雪常常在詩人筆下結成不解之緣,如許渾《早梅》詩云:“素豔雪凝樹”,這是形容梅花似雪,而這首詩則是疑梅為雪,着意點是不同的。對寒梅花發,形色的似玉如雪,不少詩人也都產生過類似的疑真的錯覺。
宋代王安石有詩云:“遙知不是雪,為有暗香來”(《梅花》),也是先疑為雪,只因暗香襲來,才知是梅而非雪,和這首《早梅》意境可謂異曲同工。
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