糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

2016屆畢業論文任務書,開題報告書格式

校園1.67W

畢業 設計(論文)任務書

2016屆畢業論文任務書,開題報告書格式

課題名稱

姓 名 學 號

院、系、部 專 業 指導教師

小3號楷體加粗 班級及學號 姓名及職稱

2015年 11月1日

一、設計(論文)的教學目的

導師填寫。如:

1.畢業論文寫作是對學生在校期間專業學習成果的綜合性的全面考察。

2.撰寫畢業論文有利於培養和提高學生理論研究水平,增強學生分析和解決具體問題的能力。

3.撰寫畢業論文有利於培養和提高學生寫作及表達能力,有利於計算機應用、英語寫作、文獻查詢等基本技能的訓練。

4.撰寫畢業論文有利於提高學生的閲讀能力,加強學生整理、分析、組織相關數據和資料以及製表繪圖的能力。

5.撰寫畢業論文有利於學生樹立理論聯繫實際,實事求是的工作作風,培養踏踏實實的工作態度。

二、設計(論文)的主要內容

導師指導,老師或學生填寫。針對選題,撰寫研究思路和主要研究內容。用1、2、3、4表明。也可等開題報告中“課題的主要內容”確定好後再補填上(精練)。

三、設計(論文)的基本要求

導師填寫。如:

1.選題應符合專業要求,中心突出,內容充實,論據充分,論證有力,數據可靠,結構緊湊,層次分明,圖表清晰,格式規範,文字流暢,字跡工整,結論正確。

2.根據進度按時完成開題報告、畢業論文初稿、畢業論文正稿的.撰寫,其中開題報告的文獻綜述為不少於2000字,畢業論文字數8000~12000字左右。開題報告、畢業論文等的格式、字體、排版、打印必須嚴格執行學校教務處(可從學校教務處網站下載)的規定。

3.參考文獻不少於10篇。

4.嚴格按學校畢業論文裝訂順序裝訂畢業論文。

5.嚴格遵守學校、系部畢業論文寫作組織紀律。

四、進度安排 根據論文指導書的要求由導師填寫(下已填好)

10篇以上。老師指導,老師或學生填寫。

與選題有關的期刊、書籍、報紙、論文集等。自己多看。

2016屆畢業論文任務書,開題報告書格式 [篇2]

題目:此處填寫畢業設計題目

學生姓名 學院名稱 精密儀器與光電子工程 專 業 測控技術與儀器 學 號 指導教師 職 稱

天津大學20xx屆本科生畢業設計

一、原始依據(包括設計或論文的工作基礎、研究條件、應用環境、工作目的等)

此部分建議:

1、此部分需要包括如下內容:

(1) 説明設計或論文的前期工作基礎;

(2) 説明實驗室的研究條件,如包括的相關設備、實驗條件等;

(3) 説明設計或系統的應用環境;

(4) 説明設計或系統的工作目的。

2、格式要求:字體:宋體,字號:小四號,行間距:1.25倍。

二、參考文獻

[1] Dongwen Ying and Yonghong Yan. “Robust and fast localization of single speech

source using a planar array,” IEEE Signal Processing Letters, 20(9), 909-912, 2015. [英文期刊文獻示例]

[2] 張愷, 張玉鈞, 殷高方, 等. 綜合散射法與透射法測量水濁度的研究[J]. 大氣

與環境光學學報, 2011, 6(2):100-105. [中文期刊文獻示例]

[3] 陳曉紅.中小企業融資[M] 北京.中國金融出版社,2001. [中文書籍文獻示例]

[4] 楊健.散射光式水下在線濁度儀的研究與設計[D]. 上海:上海交通大學,

2015.01. [學位論文示例]

[5] ……

此部分建議:

1、此部分要求:參考文獻的格式按示例來寫,且參考文獻的數量必須在10條以上,其中至少包括3條以上的英文參與文獻;

2、格式要求:字體:宋體,字號:小四號,行間距:1.25倍。

三、設計(研究)內容和要求(包括設計或研究內容、主要指標與技術參數,並根據課題性質對學生提出具體要求)

此部分建議:

1、對設計或研究的目標及主要內容進行描述,説明需要達到的主要指標與技術參數;(建議具體、可量化、可考核)

2、説明畢業設計完成時,學生應達到的成果,如是否要做出實物或實物的完成程度等;(建議具體、可量化、可考核)

研究內容:

1. 充分查閲相關文獻及資料,深入瞭解相關設計或研究的原理、理論基礎等;

2. 對設計或研究進行系統的方案論證與設計,完成開題報告; 3. 4. 5. 6. 7.

8. 完成3000字左右的開題報告;

9.翻譯不少於5000漢字的相關英文資料;

10.撰寫30頁(20000字)以上的畢業設計論文,並要求符合畢業設計論文寫作規範。

3、格式要求:字體:宋體,字號:小四號,行間距:1.25倍。

指導教師(簽字)

年 月 日

審題小組組長(簽字)

年 月 日

天津大學本科生畢業設計開題報告