關於國家勵志獎學金申請書範文集合3篇
在人們越來越重視發展的今天,申請書出現的次數越來越多,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。我們該怎麼寫申請書呢?以下是小編整理的國家勵志獎學金申請書10篇,希望能夠幫助到大家。
國家勵志獎學金申請書 篇1尊敬的院領導:
您好!我是XXX班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況
我身為班幹部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的.利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況
在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。
四、實踐情況
在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況
在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
國家勵志獎學金申請書 篇2尊敬的領導、老師:
您們好!
我是XXXXX學院XXXX系XX級XXXXX專業X班的XX。在大一,保持着積極樂觀的心態,不管在工作還是在學習上,我時時刻刻以高標準嚴格要求自己,爭取做到全面發展。在老師和同學們的幫助下,我取得了不錯的成績。現將大一這一學年裏自己取得的成績作如下彙報,請學校領導審查。
一、 家庭情況
家庭位於農村,主要家庭收入依靠種田,收入相對不穩定。XXXX每年也需要一筆不菲的費用,種地的收入根本就難以承受。
二、思想情況
剛進入大學,我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書,併成為入黨積極分子,我始終以一名黨員的標準來嚴格要求自己,積極進取,樹立了良好的人生觀和道德觀。在生活和學習中,我努力進取,保持自身的純潔和先進性。我堅定自己的理想和追求,堅定理念,保持着共產黨員的先進性,我相信通過努力總有一天自己一定能成為一名黨員。
三、學習情況
在學習方面,能夠做到課前認真預習,課上認真聽講,課後認真且及時完成老師佈置的作業。通過堅持不懈的努力和在老師、同學的幫助下,我終於取得了不錯的成績。在學習專業課的同時,我先後積極通過了普通話二級甲等級認證、全國英語等級考試A級,這學期正努力地向全國英語四級進取着。
四、工作情況
在工作方面,積極認真,擔任班級班長,認真完成每項工作,關心同學生活和學習,幫助有困難的學生,同時不忘對學習的帶動和幫助。
五、生活情況
我生活樸素、勤儉節約、嚴以律己、寬以待人,我尊敬師長、團結同學,建立了不錯的人際關係。在假期期間,我還積極參加社會實踐,走進社會,瞭解社會,為未來的工作做好基礎。
結語
在這一年裏,我在各方面都獲得了很大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,我要感謝學校領導對我的栽培,感謝老師對我的指導和幫助,今後我將更加嚴格要求自己,以行動來感恩學校對我的幫助和肯定。
此致
敬禮!
申請人:XXXX
二0xx年x月十號
國家勵志獎學金申請書 篇3尊敬的院領導:
您好!我是xx級英語3班的學生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年裏,我始終保持積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關係,努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金,現將本人的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
一、思想情況:我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。於他們一起探索人生的意義,關注國際國內的發展,為自己的前途和就業鋪好道路。
二、工作情況:我身為班幹部,在工作期間始終以服務同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
三、學習情況:在學習中取得的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之餘全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經過自己的努力,學習成績有了很大進步。
四、實踐情況:在大學時光裏,我積極參加一些社團活動和志願活動,利用課餘和週末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛鍊了能力,擴大了視野,進一步為今後的發展打下了堅實基礎。
五、生活情況:在生活中,我節儉樸素,由於父母均為農民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年裏,我在各個方面都取得了進步,綜合素質得到了提高。現我申請國家勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導,以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今後我要更加嚴格要求自己,力求在以後取得更好成績。
以上即本人的基本情況,敬請各位領導評判審核。
此致
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