國小數學第三單元《乘法》教案設計
第三單元、乘法
單元要點分析
教學內容:
本單元是在學生已經學習了兩位數乘法的基礎上,進一步學習三位數乘兩位數的乘法,根據課程標準具體內容目標的要求,對乘法的`數數計算只要求是三位數乘兩位數,因此教材編排中刪除了以往的機械、複雜的操練題目,增添了能使學生體驗一些數學的思維方法的韙,多讓學生嘗試一些探索,使學生在解決實際問題中理解運算的意義,並能用運算解決生活中的一些問題。
教學內容結構安排如下:
衞星運行時間(三位數乘兩位數)
體育場(估算)
神奇的計算器
探索與發現(一)有趣的算式
數學閲讀計算工具的演變
探索與發現(二)乘法結合律
探索與發現(三)乘法分配律
重點:三位數乘兩位數。
難點:理解乘法分配律的版式意義及簡便條件》
關鍵:引導觀察算式特徵,理解算式含義》
教學目標:
1、使學生能根據兩位數乘兩位數的計劃方法,探索並掌握三位數乘兩位數的計算方法,並能正確計算,能運用乘法運算解決一些實際問題。
2、使學生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中,能應用合適的方法進行估算。
3、通過對乘法以及有趣算式規律的探索,經歷數學問題探索的過程,並會運用乘法運算定律進行簡便運算。
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