幼兒園小班我家有幾口教學方案

一、活動目標：

1．熟悉歌曲旋律，初步學習演唱歌曲，學習最後一句説、唱的連接。

2．藉助照片理解歌詞內容，學習根據自己家庭的人數用反覆的方法延長演唱。

3．進一步加深對家庭成員的認識。

二、活動準備：

1．有1-5手口一致點數的經驗。

2．全家福照片。

3．事先對自己家庭照片中的人進行過認識，點數過照片中的人數。

三、活動過程：

（一）欣賞教師範唱歌曲〈我家有幾口〉，初步理解歌詞內容。

1．教師出示“小娃娃”一家的照片，引導幼兒觀察“小娃娃”家有哪些成員，同時啟發幼兒用掰指頭的方法進行計數。

2．教師以“小娃娃”的口吻演唱歌曲。

3．教師提問，幫助幼兒回憶歌詞內容。

教師：歌裏唱了些什麼？“小娃娃”家有幾口人？有哪些人？

4．教師再次範唱。

（二）學唱歌曲《我家有幾口》，學習説、唱結合的演唱形式。

1．以“幫小娃娃數一數”的情節，引導幼兒完整地跟着教師學唱歌曲。

2．針對幼兒的.學習難點重點練習。

3．教師完整地演唱歌曲，引導幼兒注意傾聽歌曲最後一句説唱結合的演唱形式。教師：歌曲的最後一句跟我們以前唱的歌有什麼不一樣？

4．教師指導幼兒學唱最後一句，初步學習説、唱的節奏。教師用動態動作提示説的節奏和時值。

5．幼兒完整地演唱，教師鼓勵幼兒參與演唱最後一句。

《小班音樂教案：我家有幾口》摘要：幾口〉，初步理解歌詞內容。 1．教師出示小娃娃一家的照片，引導幼兒觀察小娃娃家有哪些成員，同時啟發幼兒用掰指頭的方法進行計數。 2．教師以小娃娃的口吻演唱歌曲。 3．教師提問，幫助幼兒回憶歌詞內容。 教師：...