幼兒園小班郊遊活動方案
設計思路:
小班幼兒他們喜歡生動形象地事物,五顏六色的綵帶能帶動幼兒強烈的好奇心。幼兒活潑好動,然而有時安排地户外活動不能滿足幼兒的過剩精力的發泄。舞蹈則是一種既能發泄剩餘精力,又能提高審美、動作等能力的發展。所以決定做一次嘗試。
活動目的:
1、 幼兒在愉快的環境當中,通過邀請、欣賞、能跟隨音樂節奏學學舞動綵帶的動作。
2、體驗音樂活動的'樂趣。
活動準備:
音樂,綵帶(與幼兒人數相同),收音機,三個動物頭飾
活動過程:
1、音樂導入,律動
播放《郊遊》的音樂,幼兒律動。
師:你們聽到好聽的音樂了嗎?我們一起來動一動身體吧。
2、複習歌曲《我愛我的小動物》
3、根據綵帶顏色,跟響應顏色的動物打招呼。
師:今天老師要帶你們出去玩,可是我覺得人多熱鬧,你們同意我的意見嗎?那老師邀請小客人跟我們一起去玩,好嗎?
先向公雞打招呼吧。
師:公雞喜歡熱鬧,那我們所有的小朋友都來請公雞。
師:我們來想一想,該用什麼動作來邀請公雞呢?(請幼兒自由的舞動綵帶。採納幼兒的觀點)
公雞説:小朋友們,你們真有禮貌。
教師帶領幼兒分別跟其他的動物打招呼。
4、教師展示舞蹈。請幼兒觀賞。
5、跟着音樂,學學動作
播放音樂,幼兒跟着《郊遊》音樂學動作。
6、結束
我們一起去郊遊吧。
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