2016國小開學第一課教案
很多老師在開學第一課選擇的是給學生交流一下,消除一下陌生感,帶學生熟悉一下校園,開學第一課教案。下面我們一起來看看國小生的開學第一課是怎麼過的吧!
開學第一課講點什麼,我想最好不講學習的事情,不要講作業什麼的。最好的就是談談理想,或者寫寫夢想,描繪一下自己在本學期結束後會變成一個什麼樣的人。作為老師,我想我會講三個故事。
第一個故事:我會講《山體滑坡的.故事》
一個灰心喪氣的青年人,因科舉沒考上,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關在屋子裏,抱頭痛哭。有一天,一位老者跨進門,語重心長地説:“假如山上滑坡,你該怎麼辦?”年青人喃喃:“往下跑。”老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應該往山上跑,你只有勇敢地面對它,才有生還的希望,天下事皆然。”説完便飄然而去。
需要告訴學生的是:只有勇敢面對挑戰和困難,才能戰勝它。往上走,不要往下走,學習亦如此。
第二個故事:我會講《老鷹的故事》
一個人在高山之巔的鷹巢裏,抓到了一隻幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠裏,教案《開學第一課教案》。這隻幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息,它以為自己是一隻雞。這隻鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由於終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的願望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最後把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這隻鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終於飛了起來!
需要告訴學生的是:相信自己是一隻雄鷹,勇敢面對一切挑戰和失敗。
第三故事:我會講《蘇格拉底的故事》
開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生們説:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個人把胳膊儘量都往前甩,然後再儘量往後甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事情,有什麼做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這回,堅持下來的同學只剩下了八成。一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時候,整個教室裏,只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
需要告訴學生的是:成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。
三個故事講完之後,我還會問問,成功除了學會面對困難,相信自己,學會堅持之外,還需要那些成功因素?當然還需要養成好習慣和掌握好方法。
最後我還會講兩個小故事。來結束我的第一課。
故事一:
父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗,坐鎮駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時提醒道:“爹,轉彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎麼也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動不動。到底是怎麼回事?兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動。
——要培養好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會有一個好的人生。
故事二:
有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問:“你要釣竿做什麼?小孩説:”這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。“你們説,這個小孩是不是很聰明?
——重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。
【人性最可憐的就是:我們總是夢想着天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。】
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