2017國小二年級體育教學計劃
人總是追求效用最大化,從這一目的出發,制定計劃更是有必要的。下面是由本站小編為大家準備的2017國小二年級體育教學計劃,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!
為更好的做好體育課教學,不斷培養學生對體育課的興趣和愛好,從而提高學生自身素質,使學生得到全面發展,特制定本學期計劃如下:
一、教材分析
由於年齡所致,二年級體育課依舊以基礎知識為主,針對學生的接受能力靈活安排,國小體育課以指導、活動實踐為原則,在教學內容中,根據參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應五個學習領域安排課程,把隊形練習、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內容作為基本活動,因為這些內容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。
二、學生情況分析
二年級相比一年級來講,體育基礎有了一定的積累,學生對體育知識及技術技能有了一定的認知,自控能力和組織紀律還需進一步加強,但學生們依然體現出了活潑好動,喜歡上體育課和參加體育活動。上一學期學生隊列隊形的整齊度較好,本學期從學生實際情況出發,因材施教、合理安排教材、充分調動學生上課學習體育知識和技能的`積極性。
三、教學目標
1、進一步使學生了解上好體育課對自身帶來的益處,掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
2、學會基本活動、小遊戲、韻律操的方法,從而提高自身素質。
3、不斷領會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。
4、尊敬師長、團結同學、刻苦學習,培養學生不怕苦不怕累的精神。
四、教學重點
1、培養學生養成正確的坐姿。
2、提高隊列隊形的整齊度。
3、提高學生廣播體操動作的規範性。
4、跑、跳、投正確技術的掌握。
五、教學方向
更多的培養體育人才,培養學生對體育的興趣,使學生的運動能力和技術水平得到提高,學生的身心健康和體能得到全面發展,不斷提高學生綜合能力。
六、主要措施
1、首先,認真備課,課後認真總結,利用課餘時間認真學習教材以及與教材有關的書籍,上課期間做好示範和講解。
2、上課期間,教學方法多樣性、靈活性,以學習和練習為主,及時糾正學生錯誤動作,時刻做到以學生為主。
3、及時進行測評,利用學生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學生體育課學習及表現情況。
七、教學進度
(略)
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